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學校體育學/體育院校通用教材簡介,目錄書摘

2020-01-15 14:26 來源:京東 作者:京東
學校體育學
學校體育學/體育院校通用教材
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編輯推薦:
內容簡介:  《學校體育學/體育院校通用教材》總體上有以下幾個特點:
  一、結構體系上的創(chuàng)新。《學校體育學/體育院校通用教材》共分為四大篇,分別為學校體育總論、體育課程與教學、課余體育、學校體育管理。力圖從一個宏觀層面,確立學校體育理論的基本范疇。在第二層面的各篇的各自章節(jié)中,既對傳統(tǒng)穩(wěn)定的基本理論內容作了新的整合、深化與開發(fā),更補充了近幾年的一批新研究成果,拓展了傳統(tǒng)的理論研究邊界。力求把學校體育放在現代社會的大背景下,以更開放宏觀的視野把握學校體育的基本內涵與走向。
  二、內容的時代性與新穎性。在各篇各章的內容中,增加了大量近幾年有關學校體育研究中的熱點問題,吸收了近幾年以博士論文為主的高層次研究成果,增加了《學校體育學/體育院校通用教材》的時代感與科技含量。如學校體育與終身體育、學校體育與大眾傳播、學校體育的功能、目標再審視、體育課程理論、體育教學原則新探、體育教學交往研究、體育教學方法、體育教學評價理論、大學競技體育、體育教師研究及學校體育環(huán)境問題等。這些富有時代氣息的新內容不但豐富了《學校體育學/體育院校通用教材》,而且主要在于能更貼近學校體育當前的實踐,力求更有效充分地發(fā)揮指導作用,也為學生和研究者的后續(xù)研究提供新的研究起點。
作者簡介:
目錄:第一篇 學校體育總論
第一章 學校體育的產生與發(fā)展
第一節(jié) 國外學校體育的產生與發(fā)展概況
一、國外學校體育的產生
二、國外學校體育的發(fā)展
第二節(jié) 我國學校體育的歷史沿革
一、我國古代學校體育簡況
二、我國近代學校體育形成與發(fā)展概述
三、新中國成立以來學校體育的發(fā)展概況
第三節(jié) 我國學校體育思想的變遷
一、我國學校體育思想的啟蒙
二、我國學校體育思想的移植與借鑒
三、我國學校體育思想的初步形成
四、我國學校體育思想的未來發(fā)展
第二章 現代社會與學校體育
第一節(jié) 學校體育與社區(qū)體育
一、學校體育與社區(qū)體育的區(qū)別
二、學校體育與社區(qū)體育的聯系
第二節(jié) 學校體育與競技運動
一、學校體育與競技運動的關系
二、學校體育如何發(fā)揮競技運動的作用
第三節(jié) 學校體育與現代教育
一、學校體育與素質教育
二、學校體育與終身教育
第四節(jié) 學校體育與大眾傳播
一、大眾傳播對學校體育發(fā)展的正面影響
二、大眾傳播對學校體育發(fā)展的負面影響
三、學校體育與媒介教育
第三章 學校體育的結構、功能與目標
第一節(jié) 學校體育的結構
一、學前教育階段體育
二、初等教育階段體育
三、中等教育階段體育
四、高等教育階段體育
第二節(jié) 學校體育的功能
一、學校體育功能的概念
二、學校體育的本質功能
三、學校體育的其他功能
第三節(jié) 學校體育的目標體系
一、學校體育目標體系
二、確定我國學校體育目標的理論依據
三、我國學校體育的目標
第四節(jié) 實現學校體育目標的組織形式與要求
一、實現學校體育目標的組織形式
二、實現學校體育目標的基本要求

第二篇 體育課程與體育教學
第一章 體育課程
第一節(jié) 體育課程概述
一、對課程概念的幾點把握
二、對體育課程概念的幾點理解
第二節(jié) 體育課程類型
……

第三篇 課余體育
第四篇 學校體育管理
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