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2020-03-30 09:38 來(lái)源：京東作者：京東

伴你學(xué)數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)（第二版）

編輯推薦:

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《伴你學(xué)數(shù)學(xué)：高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用導(dǎo)學(xué)（第二版）》是與羅蘊(yùn)玲等編著的由高等教育出版社出版的《高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用（第二版）》配套的導(dǎo)學(xué)教材。全書分為十二章，內(nèi)容包括函數(shù)與模型、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、定積分的應(yīng)用、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、微分方程、差分方程。每一章通過(guò)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)引，整理、歸納和提升，幫助與提高及走進(jìn)數(shù)學(xué)四個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)“翻譯”“梳理”“答疑解惑”“啟發(fā)開(kāi)拓”四項(xiàng)功能。內(nèi)容順序的編排，既注意到了與教材的同步性，又注意到了學(xué)習(xí)者使用的方便性，可以與教材同步使用，也可以獨(dú)立使用。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第1章函數(shù)與模型
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)引
一、大綱解讀
1．教學(xué)大綱解讀
2．考研大綱解讀(2016版)
二、問(wèn)題搜索
整理、歸納和提升
一、知識(shí)整理
二、技能歸納
1．求函數(shù)定義域的方法
2．求函數(shù)表達(dá)式的方法
3．判斷函數(shù)具備某基本性質(zhì)的方法
4．建立函數(shù)關(guān)系的方法
三、能力提升
1．停下來(lái)想一想欄目解惑
2．辨錯(cuò)作答
3．思想方法釋義
幫助與提高
一、教材(A)類題解答
習(xí)題1．1(A)
習(xí)題1．2(A)
習(xí)題1．3(A)
二、教材(B)類題解答
習(xí)題1．1(B)
習(xí)題1．2(B)
三、考研連線
1．基礎(chǔ)題
2．拓展題
四、探究與應(yīng)用
建筑物前后間距的設(shè)計(jì)問(wèn)題
走進(jìn)數(shù)學(xué)
函數(shù)概念的由來(lái)

第2章極限與連續(xù)
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)引
一、大綱解讀
1．教學(xué)大綱解讀
2．考研大綱解讀(2016版)
二、問(wèn)題搜索
整理、歸納和提升
一、知識(shí)整理
二、技能歸納
1．計(jì)算極限常用的方法
2．判斷函數(shù)連續(xù)性的方法
3．判斷函數(shù)間斷點(diǎn)的方法
4．利用連續(xù)函數(shù)性質(zhì)判斷方程根的存在性的方法
三、能力提升
1．停下來(lái)想一想欄目解惑
2．辨錯(cuò)作答
3．思想方法釋義
幫助與提高
一、教材(A)類題解答
習(xí)題2．1(A)
習(xí)題2．2(A)
習(xí)題2．3(A)
習(xí)題2．4(A)
二、教材(B)類題解答
習(xí)題2．1(B)
習(xí)題2．2(B)
習(xí)題2．4(B)
三、考研連線
1．基礎(chǔ)題
……

第3章導(dǎo)數(shù)與微分
第4章中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
第5章積分
第6章定積分的應(yīng)用
第7章向量代數(shù)與空間解析幾何
第8章多元函數(shù)微分學(xué)
第9章重積分
第10章無(wú)窮級(jí)數(shù)
第11章積分方程
第12章差分方程
參考文獻(xiàn)

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