主持人語音與藝術(shù)發(fā)聲教程（附光盤）簡介，目錄書摘
第一章 科學(xué)晨練
第一節(jié) 科學(xué)晨練的意義與訓(xùn)練路徑 1
一、科學(xué)晨練的意義 1
二、科學(xué)晨練的訓(xùn)練路徑 3
第二節(jié) 晨練步驟 4
一、準(zhǔn)備工作(3分鐘) 4
二、無聲練習(xí)(10分鐘) 5
三、有聲練習(xí)(15分鐘) 6
四、發(fā)音器官放松(2分鐘) 7
第二章 語音與正音
第一節(jié) 普通話語音概論 9
一、什么是普通話 9
二、方言區(qū)的劃分 12
三、普通話語音的特點(diǎn) 14
四、學(xué)習(xí)普通話的重要性 15
五、普通話語音的基本構(gòu)成 16
六、學(xué)習(xí)普通話的方法 17
七、漢語拼音方案 18
第二節(jié) 聲母 20
一、聲母概述 20
二、聲母的發(fā)音 23
第三節(jié) 韻母 47
一、韻母概述 47
二、單韻母 48
三、復(fù)韻母 59
四、鼻韻母 72
第四節(jié) 聲調(diào) 86
一、什么是聲調(diào) 86
二、聲調(diào)的作用 87
三、聲調(diào)的特點(diǎn)和性質(zhì) 87
四、調(diào)值和調(diào)類 88
五、聲調(diào)的發(fā)音要領(lǐng) 89
六、聲調(diào)的練習(xí)原則 89
七、實(shí)訓(xùn)材料 90
第五節(jié) 語流音變 105
一、輕聲 105
二、兒化 111
三、變調(diào) 116
四、詞的輕重格式 121
五、語氣詞“啊”的變化 125
第六節(jié) 聲、韻、調(diào)對比分辨 128
一、聲母對比分辨 128
二、韻母對比分辨 138
三、聲調(diào)對比分辨 143
第三章 發(fā)聲與美化
第一節(jié) 播音主持藝術(shù)發(fā)聲概論 145
一、“聲音審美”的標(biāo)準(zhǔn) 146
二、發(fā)聲的原理 147
三、播音主持發(fā)聲的綜合感覺 150
四、嗓音的保護(hù) 150
第二節(jié) 呼吸控制 152
一、發(fā)聲的動力——呼吸 152
二、氣息的運(yùn)用 161
三、感情與呼吸控制 164
四、呼吸控制綜合訓(xùn)練 166
第三節(jié) 口腔控制 174
一、口腔控制與咬字器官 174
二、吐字歸音與字正腔圓 175
三、咬字器官的配合要領(lǐng) 177
四、實(shí)訓(xùn)材料 181
第四節(jié) 喉部控制 193
一、喉部控制的重要性 194
二、喉部的構(gòu)造 194
三、發(fā)聲機(jī)理 196
四、喉部控制要領(lǐng) 196
五、發(fā)聲能力拓展訓(xùn)練 200
第五節(jié) 共鳴控制 207
一、共鳴器官及其作用 207
二、共鳴控制的訓(xùn)練 211
第六節(jié) 聲音彈性 218
一、什么是聲音彈性 219
二、如何使聲音富于彈性 219
三、聲音彈性的訓(xùn)練 220
第七節(jié) 情聲氣的關(guān)系 238
一、播音主持中的情聲氣 238
二、情聲氣的相互關(guān)系 238
三、情聲氣結(jié)合的訓(xùn)練 239
四、實(shí)訓(xùn)材料 241
第四章 語音與藝術(shù)發(fā)聲綜合訓(xùn)練
一、文學(xué)作品 259
二、新聞稿件 277
附 錄 普通話語音示范錄音
第一部分 聲母(示范錄音：2) 285
第二部分 韻母 287
一、單韻母發(fā)音(常見)(示范錄音：3) 287
二、復(fù)韻母發(fā)音(示范錄音：4) 287
三、鼻韻母發(fā)音(示范錄音：5) 288
第三部分 聲調(diào) 288
一、單音節(jié)發(fā)音(示范錄音：6) 288
二、雙音節(jié)發(fā)音(示范錄音：7) 290
三、四音節(jié)發(fā)音(示范錄音：8) 291
第四部分 語流音變 291
一、輕聲(示范錄音：9) 291
二、兒化(示范錄音：10) 292
三、輕重格式(示范錄音：11) 292
參考文獻(xiàn) 295
后記 297
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