管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材簡介，目錄書摘
2019-11-26 14:57
來源：京東
作者：京東
管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材
暫無報價
10+評論
100%好評
編輯推薦:
內容簡介: 《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、國家精品資源共享課“管理學基礎”配套實訓教材、也是國家精品教材《管理學基礎》（第六版）的學生手冊。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》特點：①實訓的全程情景化。針對大學生毫無職場經驗的實情，實行全程情景化、系列化，使學生們在實際管理情景之中進行分析與決策。②實訓的生活滲透化。注重在日常生活中的“身邊的管理”訓練，運用所學知識分析并解決發(fā)生在自己身邊的實際管理問題或“泛管理情景”。③實訓指導富媒體、微課化。多種實訓欄目配置動畫、視頻、微課等富媒體資源，可掃描二維碼觀看。④交互式測驗與試題庫。學生掃描二維碼即時做交互式測試題，并顯示完整的試題庫與答案。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》完全按照主教材的結構設置了6個實訓模塊、13個技能訓練單元。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》既適用于普通高等院校（高職高專、應用型本科）、成人高校，也可作為各行業(yè)管理者的培訓教材。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》特點：①實訓的全程情景化。針對大學生毫無職場經驗的實情，實行全程情景化、系列化，使學生們在實際管理情景之中進行分析與決策。②實訓的生活滲透化。注重在日常生活中的“身邊的管理”訓練，運用所學知識分析并解決發(fā)生在自己身邊的實際管理問題或“泛管理情景”。③實訓指導富媒體、微課化。多種實訓欄目配置動畫、視頻、微課等富媒體資源，可掃描二維碼觀看。④交互式測驗與試題庫。學生掃描二維碼即時做交互式測試題，并顯示完整的試題庫與答案。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》完全按照主教材的結構設置了6個實訓模塊、13個技能訓練單元。
《管理學基礎（第6版）實訓教程/高等職業(yè)教育在線開放課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材》既適用于普通高等院校（高職高專、應用型本科）、成人高校，也可作為各行業(yè)管理者的培訓教材。
作者簡介:
目錄:訓練目標與訓練模式
實訓模塊一 管理基礎能力
技能訓練目標
技能訓練單元1．1 認識與把握管理系統(tǒng)的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練1．1．1 與楊經理一同決策：楊經理的管理系統(tǒng)
身邊的管理訓練1．1．2 實踐項目：組建模擬公司
拓展訓練訓練1．1．3 案例分析：職工持股改革
技能訓練單元1．2 現代管理理論與組織文化應用能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練1．2．1 與楊經理一同決策：管理理論的實際應用
身邊的管理訓練1．2．2 實踐項目：現代理論應用與組織文化建設
拓展訓練訓練1．2．3 案例分析：趙助理的難題
實訓模塊二 計劃與決策能力
技能訓練目標
技能訓練單元2．1 觀察環(huán)境，分析界定問題的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．1．1 與楊經理一同決策：環(huán)境分析
身邊的管理訓練2．1．2 實踐項目：對令你頭疼的一個問題進行分析．
拓展訓練訓練2．1．3 案例分析：哈默的“金幣”酒
技能訓練單元2．2 創(chuàng)新與科學決策的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．2．1 與楊經理一同決策：新產品廣告與營銷策劃創(chuàng)意
身邊的管理訓練2．2．2 實踐項目：近期的一項活動策劃創(chuàng)意
拓展訓練訓練2．2．3 案例分析：失敗的營銷決策
技能訓練單元2_3科學運籌，配置資源，制定計劃的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．3．1 與楊經理一同決策：制定營銷活動計劃
身邊的管理訓練2．3．2 實踐項目：活動計劃編制
拓展訓練訓練2．3．3 范本：××玻璃廠20××年第三季度生產計劃
實訓模塊三 機構與人員管理能力
技能訓練目標
技能訓練單元3．1 機構、崗位與制度設計能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練3．1．1 與楊經理一同決策：分公司組織機構設計
身邊的管理訓練3．1．2 實踐項目：為班級或學校草擬一項制度
拓展訓練訓練3．1．3 蒙牛的“虛擬聯合”
拓展訓練訓練3．1．4 范本：××廠車間主任崗位責任制度
技能訓練單元3-2選聘、培訓與考核能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練3．2．1 與楊經理一同決策：員工招聘
身邊的管理訓練3．2．2 實踐項目：制定獎學金方案
拓展訓練訓練3．2．3 案例分析：趙副廠長該怎么辦？
實訓模塊四 指揮與激勵能力
技能訓練目標
技能訓練單元4．1 樹立權威，有效指揮的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練4．1．1 與楊經理一同決策：應對挑戰(zhàn)
身邊的管理訓練4．1．2 實踐項目：管理他人與自我管理的一次改進
拓展訓練訓練4．1．3 案例分析：看球賽引起的風波
技能訓練單元4．2 有效激勵，調動人的積極性的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練4．2．1 與楊經理一同決策：售后服務部的難題
身邊的管理訓練4．2．2 實踐項目：激勵他人與自我激勵
拓展訓練訓練4．2．3 案例分析：施科長沒有解決的難題
實訓模塊五 溝通與合作能力
技能訓練目標
技能訓練單元5．1 溝通與協調能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練5．1．1 與楊經理一同決策：一次困難的演講
身邊的管理訓練5．1．2 實踐項目：工作或人際關系的協調
拓展訓練訓練5．1．3 案例分析：一次成功調整帶來的緊張關系
技能訓練單元5．2 合作與團隊管理能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練5．2．1 與楊經理一同決策：新產品開發(fā)小組的協調難題
身邊的管理訓練5．2．2 實踐項目：你所在團隊建設方案的設計與實施
拓展訓練訓練5．2．3 案例分析：第三設計組的矛盾
實訓模塊六 監(jiān)控與評價能力
技能訓練目標
技能訓練單元6．1 工作監(jiān)控能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練6．1．1 與楊經理一同決策：不斷響起的敲門聲
身邊的管理訓練6．1．2 實踐項目：制定學習領域實行全面質量管理的方案
拓展訓練訓練6．1．3 案例分析：格雷格廠長的目標與控制
技能訓練單元6．2 績效考核與評價能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練6．2．1 與楊經理一同決策：績效考核與目標管理
身邊的管理訓練6．2．2 實踐項目：模擬公司的綜合評價
拓展訓練訓練6．2．3 范例：目標管理的實施
附錄A 國家級精品資源共享課“管理學基礎”教學大綱
附錄B 國家級精品資源共享課“管理學基礎”試題庫
參考文獻
實訓模塊一 管理基礎能力
技能訓練目標
技能訓練單元1．1 認識與把握管理系統(tǒng)的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練1．1．1 與楊經理一同決策：楊經理的管理系統(tǒng)
身邊的管理訓練1．1．2 實踐項目：組建模擬公司
拓展訓練訓練1．1．3 案例分析：職工持股改革
技能訓練單元1．2 現代管理理論與組織文化應用能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練1．2．1 與楊經理一同決策：管理理論的實際應用
身邊的管理訓練1．2．2 實踐項目：現代理論應用與組織文化建設
拓展訓練訓練1．2．3 案例分析：趙助理的難題
實訓模塊二 計劃與決策能力
技能訓練目標
技能訓練單元2．1 觀察環(huán)境，分析界定問題的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．1．1 與楊經理一同決策：環(huán)境分析
身邊的管理訓練2．1．2 實踐項目：對令你頭疼的一個問題進行分析．
拓展訓練訓練2．1．3 案例分析：哈默的“金幣”酒
技能訓練單元2．2 創(chuàng)新與科學決策的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．2．1 與楊經理一同決策：新產品廣告與營銷策劃創(chuàng)意
身邊的管理訓練2．2．2 實踐項目：近期的一項活動策劃創(chuàng)意
拓展訓練訓練2．2．3 案例分析：失敗的營銷決策
技能訓練單元2_3科學運籌，配置資源，制定計劃的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練2．3．1 與楊經理一同決策：制定營銷活動計劃
身邊的管理訓練2．3．2 實踐項目：活動計劃編制
拓展訓練訓練2．3．3 范本：××玻璃廠20××年第三季度生產計劃
實訓模塊三 機構與人員管理能力
技能訓練目標
技能訓練單元3．1 機構、崗位與制度設計能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練3．1．1 與楊經理一同決策：分公司組織機構設計
身邊的管理訓練3．1．2 實踐項目：為班級或學校草擬一項制度
拓展訓練訓練3．1．3 蒙牛的“虛擬聯合”
拓展訓練訓練3．1．4 范本：××廠車間主任崗位責任制度
技能訓練單元3-2選聘、培訓與考核能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練3．2．1 與楊經理一同決策：員工招聘
身邊的管理訓練3．2．2 實踐項目：制定獎學金方案
拓展訓練訓練3．2．3 案例分析：趙副廠長該怎么辦？
實訓模塊四 指揮與激勵能力
技能訓練目標
技能訓練單元4．1 樹立權威，有效指揮的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練4．1．1 與楊經理一同決策：應對挑戰(zhàn)
身邊的管理訓練4．1．2 實踐項目：管理他人與自我管理的一次改進
拓展訓練訓練4．1．3 案例分析：看球賽引起的風波
技能訓練單元4．2 有效激勵，調動人的積極性的能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練4．2．1 與楊經理一同決策：售后服務部的難題
身邊的管理訓練4．2．2 實踐項目：激勵他人與自我激勵
拓展訓練訓練4．2．3 案例分析：施科長沒有解決的難題
實訓模塊五 溝通與合作能力
技能訓練目標
技能訓練單元5．1 溝通與協調能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練5．1．1 與楊經理一同決策：一次困難的演講
身邊的管理訓練5．1．2 實踐項目：工作或人際關系的協調
拓展訓練訓練5．1．3 案例分析：一次成功調整帶來的緊張關系
技能訓練單元5．2 合作與團隊管理能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練5．2．1 與楊經理一同決策：新產品開發(fā)小組的協調難題
身邊的管理訓練5．2．2 實踐項目：你所在團隊建設方案的設計與實施
拓展訓練訓練5．2．3 案例分析：第三設計組的矛盾
實訓模塊六 監(jiān)控與評價能力
技能訓練目標
技能訓練單元6．1 工作監(jiān)控能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練6．1．1 與楊經理一同決策：不斷響起的敲門聲
身邊的管理訓練6．1．2 實踐項目：制定學習領域實行全面質量管理的方案
拓展訓練訓練6．1．3 案例分析：格雷格廠長的目標與控制
技能訓練單元6．2 績效考核與評價能力
技能應用與描述
知識鏈接
單元測試題與交互式練習
情景決策訓練6．2．1 與楊經理一同決策：績效考核與目標管理
身邊的管理訓練6．2．2 實踐項目：模擬公司的綜合評價
拓展訓練訓練6．2．3 范例：目標管理的實施
附錄A 國家級精品資源共享課“管理學基礎”教學大綱
附錄B 國家級精品資源共享課“管理學基礎”試題庫
參考文獻
京公網安備 11000002000088號
