第5輪本科法醫(yī)學(xué)專業(yè)衛(wèi)計委十二五規(guī)劃教材之一。培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)的基本理論知識和系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論知識及基本技能,能夠從事法醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研、鑒定及相關(guān)工作的專門人才。根據(jù)原教材的使用情況及各高校實驗教學(xué)的實踐,貫徹以下修訂原則:一是體現(xiàn)當(dāng)代技術(shù)和證據(jù)要求,如刪除了過于陳舊、不確定且與鑒定實踐背離的技術(shù)和方法,增加了質(zhì)量控制的要求;二是實驗內(nèi)容盡可能與現(xiàn)行有效的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范相一致;三是以目標(biāo)物為主題設(shè)計實驗內(nèi)容,保障實驗結(jié)果的完整性以及與鑒定實踐的一致性;四是注重內(nèi)容表述的可操作性,以及提供多層次的實驗項目,供學(xué)校選擇使用。由此實現(xiàn)使學(xué)生掌握有關(guān)理論、技能、方法以及具體應(yīng)用,提高學(xué)生認(rèn)識客觀事物、觀察和發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新思維和實踐能力的教學(xué)目標(biāo)。