公務員形勢與政策教育讀本簡介，目錄書摘
2020-01-03 17:31
來源：京東
作者：京東
公務員形勢與政策教育讀本
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編輯推薦:
內容簡介: 《公務員形勢與政策教育讀本》緊密結合當前經濟社會發(fā)展實際，分別對“四個全面”戰(zhàn)略布局、“三嚴三實”、經濟新常態(tài)、全面依法治國、“互聯(lián)網＋”、理想信念教育、公務員誠信建設、反腐倡廉建設、爭當“改革促進派”等進行了詳細闡釋。《公務員形勢與政策教育讀本》旨在幫助廣大公務員緊跟國家形勢，在思想上和中央保持高度一致，認同中央在改革方面的戰(zhàn)略部署。同時，在行動上要做促進改革的事，不能無所作為，不能阻撓改革，爭當“改革促進派”。
作者簡介:
目錄:第一章 新形勢下加強公務員形勢與政策教育的意義
第一節(jié) 形勢與政策教育是國際國內形勢變化的要求
第二節(jié) 形勢與政策教育是提高公務員思想政治素質的需要
第三節(jié) 形勢與政策教育是實現人才培養(yǎng)目標的需要
【拓展閱讀】公務員初任培訓，內容比形式“吃香”
【思考題】
第二章 學習貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局
第一節(jié) “四個全面”戰(zhàn)略布局的提出
第二節(jié) 提出“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要意義
第三節(jié) “四個全面”戰(zhàn)略布局的理論特征
第四節(jié) 準確把握“四個全面”間的辯證關系
【拓展閱讀】“四個全面”的時代使命
【思考題】
第三章 自覺踐行“三嚴三實”作風建設新準則
第一節(jié) “三嚴三實”是新的歷史條件下黨的作風建設的新指南
第二節(jié) 深刻領會和把握“三嚴三實”的精神實質和深刻內涵
第三節(jié) 深入開展“三嚴三實”專題教育，推進作風建設新常態(tài)
第四節(jié) 踐行“三嚴三實”要求，做人民滿意的公務員
【拓展閱讀】 讓“三嚴三實”成為黨員干部的崇高價值追求
【思考題】
第四章 準確把握，積極適應經濟新常態(tài)
第一節(jié) 深刻認識經濟新常態(tài)
第二節(jié) 主動適應經濟新常態(tài)
第三節(jié) 積極引領經濟新常態(tài)
第四節(jié) 五大發(fā)展理念引領“十三五”時期新發(fā)展
【拓展閱讀】 新常態(tài)引領“十三五”：經濟發(fā)展向質量進軍
【思考題】
第五章 堅持依法治國依法執(zhí)政依法行政共同推進
第一節(jié) 正確認識“依法治國、依法執(zhí)政、依法行政”三者的內在聯(lián)系
第二節(jié) 全面依法治國是實現中國夢的法治保障
第三節(jié) 堅持依法執(zhí)政，提高執(zhí)政能力
第四節(jié) 推進依法行政，建設法治政府
第五節(jié) 學習貫徹《廉潔自律準則》和《黨紀處分條例》
【拓展閱讀】 以權力清單落實法治政府建設
【思考題】
第六章 積極穩(wěn)妥推進“互聯(lián)網+”
第一節(jié) “互聯(lián)網+”內涵和特征
第二節(jié) “互聯(lián)網+”具有廣闊前景和無限潛力
第三節(jié) “互聯(lián)網+”行動的總體思路、基本原則和發(fā)展目標
第四節(jié) “互聯(lián)網+”與各領域的融合
第五節(jié) “互聯(lián)網+”行動的政策保障
【拓展閱讀】“互聯(lián)網+”時代讓政務更智慧
【思考題】
第七章 加強公務員理想信念教育
第一節(jié) 堅定的理想信念是共產黨人的命脈和靈魂
第二節(jié) 公務員隊伍面臨“四大危險”的考驗
第三節(jié) 做堅定理想信念、廉潔為民的公務員
【拓展閱讀】 堅定理想信念的路徑
【思考題】
第八章 大力推進公務員誠信建設
第一節(jié) 公務員誠信建設概述
第二節(jié) 公務員誠信的現狀分析
第三節(jié) 加強公務員隊伍誠信建設
第四節(jié) 公務員誠信建設的制度化
【拓展閱讀】加強政府誠信建設，提高政府公信力
【思考題】
第九章 加強反腐倡廉，全面從嚴治黨
第一節(jié) 反腐倡廉關系黨的生死存亡
第二節(jié) 全面從嚴治黨是一項重大戰(zhàn)略
第三節(jié) 堅持全面從嚴治黨，堅決依法懲治腐敗
【拓展閱讀】打造反腐倡廉的金規(guī)鐵律
【思考題】
第十章 既當改革促進派，又當改革實干家
第一節(jié) 什么樣的干部是改革促進派
第二節(jié) 中央強調重用改革促進派的重要意義
第三節(jié) 激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的持久活力
第四節(jié) 公務員要以實干精神爭當改革促進派
【拓展閱讀】 為官要做“改革促進派”
【思考題】
第一節(jié) 形勢與政策教育是國際國內形勢變化的要求
第二節(jié) 形勢與政策教育是提高公務員思想政治素質的需要
第三節(jié) 形勢與政策教育是實現人才培養(yǎng)目標的需要
【拓展閱讀】公務員初任培訓，內容比形式“吃香”
【思考題】
第二章 學習貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局
第一節(jié) “四個全面”戰(zhàn)略布局的提出
第二節(jié) 提出“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要意義
第三節(jié) “四個全面”戰(zhàn)略布局的理論特征
第四節(jié) 準確把握“四個全面”間的辯證關系
【拓展閱讀】“四個全面”的時代使命
【思考題】
第三章 自覺踐行“三嚴三實”作風建設新準則
第一節(jié) “三嚴三實”是新的歷史條件下黨的作風建設的新指南
第二節(jié) 深刻領會和把握“三嚴三實”的精神實質和深刻內涵
第三節(jié) 深入開展“三嚴三實”專題教育，推進作風建設新常態(tài)
第四節(jié) 踐行“三嚴三實”要求，做人民滿意的公務員
【拓展閱讀】 讓“三嚴三實”成為黨員干部的崇高價值追求
【思考題】
第四章 準確把握，積極適應經濟新常態(tài)
第一節(jié) 深刻認識經濟新常態(tài)
第二節(jié) 主動適應經濟新常態(tài)
第三節(jié) 積極引領經濟新常態(tài)
第四節(jié) 五大發(fā)展理念引領“十三五”時期新發(fā)展
【拓展閱讀】 新常態(tài)引領“十三五”：經濟發(fā)展向質量進軍
【思考題】
第五章 堅持依法治國依法執(zhí)政依法行政共同推進
第一節(jié) 正確認識“依法治國、依法執(zhí)政、依法行政”三者的內在聯(lián)系
第二節(jié) 全面依法治國是實現中國夢的法治保障
第三節(jié) 堅持依法執(zhí)政，提高執(zhí)政能力
第四節(jié) 推進依法行政，建設法治政府
第五節(jié) 學習貫徹《廉潔自律準則》和《黨紀處分條例》
【拓展閱讀】 以權力清單落實法治政府建設
【思考題】
第六章 積極穩(wěn)妥推進“互聯(lián)網+”
第一節(jié) “互聯(lián)網+”內涵和特征
第二節(jié) “互聯(lián)網+”具有廣闊前景和無限潛力
第三節(jié) “互聯(lián)網+”行動的總體思路、基本原則和發(fā)展目標
第四節(jié) “互聯(lián)網+”與各領域的融合
第五節(jié) “互聯(lián)網+”行動的政策保障
【拓展閱讀】“互聯(lián)網+”時代讓政務更智慧
【思考題】
第七章 加強公務員理想信念教育
第一節(jié) 堅定的理想信念是共產黨人的命脈和靈魂
第二節(jié) 公務員隊伍面臨“四大危險”的考驗
第三節(jié) 做堅定理想信念、廉潔為民的公務員
【拓展閱讀】 堅定理想信念的路徑
【思考題】
第八章 大力推進公務員誠信建設
第一節(jié) 公務員誠信建設概述
第二節(jié) 公務員誠信的現狀分析
第三節(jié) 加強公務員隊伍誠信建設
第四節(jié) 公務員誠信建設的制度化
【拓展閱讀】加強政府誠信建設，提高政府公信力
【思考題】
第九章 加強反腐倡廉，全面從嚴治黨
第一節(jié) 反腐倡廉關系黨的生死存亡
第二節(jié) 全面從嚴治黨是一項重大戰(zhàn)略
第三節(jié) 堅持全面從嚴治黨，堅決依法懲治腐敗
【拓展閱讀】打造反腐倡廉的金規(guī)鐵律
【思考題】
第十章 既當改革促進派，又當改革實干家
第一節(jié) 什么樣的干部是改革促進派
第二節(jié) 中央強調重用改革促進派的重要意義
第三節(jié) 激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的持久活力
第四節(jié) 公務員要以實干精神爭當改革促進派
【拓展閱讀】 為官要做“改革促進派”
【思考題】
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