★第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品,經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)層層專業(yè)篩選脫穎而出,謝冕、王泉根、林文寶、聶震寧、畢飛宇、李洱、徐坤等七位專家聯(lián)袂推薦;
★作品想象豐富、瑰麗,視野宏闊,符合兒童審美趣味。主人公沐恩在綠蘿公主的使者大角鹿木爾、螳螂先生的帶領(lǐng)下開啟的奇境之旅,歷經(jīng)昆蟲小鎮(zhèn)、地下森林、食人草海、企鵝島嶼、冰原尋蹤等精彩而驚險(xiǎn)的時(shí)空歷險(xiǎn),終于到達(dá)綠蘿王國。這些奇境中不但融入了眾多合理的想象,并且在其中囊括了陸地、海洋、冰川等自然場景,融合了許多人文、天文、地理知識(shí),讀起來知趣盎然。
★作品中設(shè)置的形象立體而生動(dòng),情緒飽滿,繼承了典型童話作品的寫法,但又不落俗套。小說中塑造了膽小怯懦、愛閱讀、愛說話的沐恩,沉穩(wěn)又帶著憂傷的滅絕古獸大角鹿木爾,自稱為無所不知的先知、樂觀、傲慢的螳螂先生、溫婉智慧的藍(lán)姑娘、活潑的黃眉企鵝等等鮮活生動(dòng)的形象,有著童話的趣味又與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,在好玩、有趣之余還有對(duì)生活、生命的思考。
★作品立意積極向上,在夢境與現(xiàn)實(shí)相互映照中傳遞愛、勇敢、理解、守護(hù)、責(zé)任等成長所需的正能量。小說中,透過這場綠蘿公主特意為沐恩安排的冒險(xiǎn)奇境,在一次次曲折的經(jīng)歷中,沐恩對(duì)愛、理解、守護(hù)等有了新的認(rèn)識(shí),從而實(shí)現(xiàn)了自我突破,終于大膽總出門去,走向外面的世界。而沐恩的行為和心靈的成長并不是一種被迫的、說教式的,而是隨著夢中的經(jīng)歷合理的、潛移默化的改變,這樣的情節(jié)設(shè)置更容易與當(dāng)下孩子的成長產(chǎn)生共鳴。
本套裝是第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品,收錄了:《刀馬人》《鯨魚是樓下的?!贰恫菰棥贰躲宥髌嬗鲇洝?。
朱歡,江西南昌人。文章見于《兒童文學(xué)》《少年文藝》《童話王國》《小學(xué)生之友》《開心閱讀與作文》《好兒童畫報(bào)》《新民晚報(bào)》《吉林日?qǐng)?bào)》等。熱愛生活,敬畏生命。長篇小說《沐恩奇遇記》獲第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”之“潛力獎(jiǎng)”。
于瀟湉,中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員,青島市作家協(xié)會(huì)簽約作家,青島市作家協(xié)會(huì)理事,曾獲得冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),短篇作品多見于《兒童文學(xué)》《少年文藝》等,代表作《那年冬天叫比姆》《不存在的同學(xué)會(huì)》等?,F(xiàn)為山東省作家協(xié)會(huì)張煒工作室首批學(xué)員。長篇小說《鯨魚是樓下的?!帆@第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”之“銅葵花獎(jiǎng)”。
王璐琪,作品曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。榮獲北京市文聯(lián)首都優(yōu)秀中青年文藝人才稱號(hào)。短篇作品多次入選全國各地中考語文科目閱讀理解。長篇小說《刀馬人》獲第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”之“銅葵花獎(jiǎng)”。
鹿鳴,幼兒園教師,生于江南水鄉(xiāng)蘇州。熱愛孩子,和孩子們有一種天然的親近感。受其教育、影響的孩子總是保持童真,充滿想象力。長篇小說《草原之鷹》獲第二屆“青銅葵花兒童小說獎(jiǎng)”之“潛力獎(jiǎng)”。
《刀馬人》
《鯨魚是樓下的?!?/p>
《草原之鷹
《沐恩奇遇記》