編輯推薦:　　《醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)基礎(chǔ)教程/21世紀(jì)高等院?！笆濉币?guī)劃教材》內(nèi)容緊密結(jié)合醫(yī)務(wù)工作實(shí)際，具有系統(tǒng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性等特點(diǎn)，對(duì)醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的實(shí)踐與拓展是一次有益的嘗試。
　　《醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)基礎(chǔ)教程/21世紀(jì)高等院校“十二五”規(guī)劃教材》為醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)與改進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文教育提供了教學(xué)范例，同時(shí)也為醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)、單位開(kāi)展在職人員培訓(xùn)和業(yè)務(wù)拓展提供了幫助和參考。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)基礎(chǔ)教程/21世紀(jì)高等院?！笆濉币?guī)劃教材》將與醫(yī)務(wù)工作聯(lián)系最為密切的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)修養(yǎng)、醫(yī)務(wù)語(yǔ)言學(xué)修養(yǎng)、醫(yī)學(xué)美學(xué)修養(yǎng)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)修養(yǎng)、醫(yī)事法律修養(yǎng)五個(gè)方面作為醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的核心內(nèi)容并從（理論和踐行）二個(gè)層面，作了較為全面的論述。這些內(nèi)容基本涵蓋了醫(yī)務(wù)人員人文素質(zhì)修養(yǎng)的（基本）要素，突出了醫(yī)學(xué)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的實(shí)效性。
　　貫穿于《醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)基礎(chǔ)教程/21世紀(jì)高等院?！笆濉币?guī)劃教材》內(nèi)容的基本指導(dǎo)思想就是基礎(chǔ)性與開(kāi)放性相結(jié)合。基礎(chǔ)性是從醫(yī)學(xué)生的當(dāng)前實(shí)際出發(fā)，使他們掌握基本的人文知識(shí)、養(yǎng)成基本的行為規(guī)范和基本的品格，從而能夠順利走向臨床工作崗位，達(dá)到臨床醫(yī)務(wù)工作所需的人文素質(zhì)基本要求；開(kāi)放性則要引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生或醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行廣泛性的閱讀，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、終生學(xué)習(xí)的理念，充分認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)、生活以及工作中不斷提高和拓展人文素質(zhì)修養(yǎng)的重要性和必要性，從而能夠自學(xué)不斷地進(jìn)行人文素質(zhì)的修養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:緒論
一、編寫(xiě)緣起
二、關(guān)于醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)若干問(wèn)題的思考
三、本書(shū)的基本特點(diǎn)

第一章 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)概論
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本概念
一、人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本含義
二、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本內(nèi)涵
三、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本特點(diǎn)
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的意義
一、人文素質(zhì)修養(yǎng)是醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)在要求
二、人文素質(zhì)修養(yǎng)是醫(yī)學(xué)人文方向的必然要求
三、人文素質(zhì)修養(yǎng)是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的基本要求
四、人文素質(zhì)修養(yǎng)是社會(huì)和醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本原則和途徑
一、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本原則
二、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)修養(yǎng)的基本途徑

第二章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)素養(yǎng)
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)概述
一、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的涵義
二、醫(yī)學(xué)倫理的歷史發(fā)展
三、當(dāng)前醫(yī)學(xué)倫理學(xué)討論的主要問(wèn)題
四、醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)素養(yǎng)的重要性
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本理論原則和規(guī)范
一、醫(yī)學(xué)論理學(xué)的基本理論
二、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則
三、社會(huì)主義醫(yī)德的基本原則
四、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理實(shí)踐
一、醫(yī)德評(píng)價(jià)
二、醫(yī)學(xué)倫理決策與醫(yī)學(xué)倫理困境
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)
一、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的涵義
二、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的意義
三、醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的基本途徑

第三章 醫(yī)務(wù)語(yǔ)言學(xué)修養(yǎng)
第一節(jié) 醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)概述
一、醫(yī)務(wù)語(yǔ)言定義
二、醫(yī)務(wù)語(yǔ)言的分類(lèi)
三、提高醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)的意義
第二節(jié) 醫(yī)務(wù)口語(yǔ)
一、醫(yī)務(wù)口語(yǔ)表達(dá)的原則
二、醫(yī)務(wù)口語(yǔ)的特點(diǎn)
三、醫(yī)務(wù)口語(yǔ)的作用
四、醫(yī)務(wù)口語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)
第三節(jié) 醫(yī)務(wù)體態(tài)語(yǔ)
一、體態(tài)語(yǔ)的特性
二、醫(yī)務(wù)體態(tài)語(yǔ)的作用
三、病人特殊體態(tài)語(yǔ)的臨床意義
第四節(jié) 醫(yī)務(wù)書(shū)面語(yǔ)
一、醫(yī)務(wù)書(shū)面語(yǔ)的特點(diǎn)
二、醫(yī)務(wù)書(shū)面語(yǔ)的作用
三、醫(yī)務(wù)書(shū)面語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和要求
第五節(jié) 醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)途徑
一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)是提高醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)的基礎(chǔ)保證
二、加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)是提高醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)的本質(zhì)要求
三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通教育是提高醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)的長(zhǎng)效保障
四、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高醫(yī)務(wù)語(yǔ)言修養(yǎng)的必經(jīng)之路

第四章 醫(yī)學(xué)心理學(xué)素養(yǎng)
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)與醫(yī)學(xué)模式關(guān)系概述
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展與醫(yī)學(xué)模式的演變
二、新醫(yī)學(xué)模式下醫(yī)務(wù)人員心理學(xué)素養(yǎng)的基本要求
三、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)醫(yī)學(xué)心理學(xué)修養(yǎng)的意義
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科簡(jiǎn)介
一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)概要
二、神經(jīng)心理學(xué)概要
三、生理心理學(xué)概要
三、咨詢(xún)心理學(xué)概要
四、心身醫(yī)學(xué)概要
五、健康心理學(xué)概要
六、康復(fù)心理學(xué)概要
七、護(hù)理心理學(xué)概要
八、變態(tài)心理學(xué)概要
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)素質(zhì)修養(yǎng)的基本途徑和方法
一、樹(shù)立獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的崇高理想
二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
三、密切結(jié)合臨床實(shí)踐
四、在日常生活中的自覺(jué)修養(yǎng)

第五章 醫(yī)學(xué)美學(xué)素養(yǎng)
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)美學(xué)概論
一、醫(yī)學(xué)美學(xué)的淵源與發(fā)展
二、醫(yī)學(xué)美學(xué)的內(nèi)涵
三、醫(yī)學(xué)美學(xué)的研究對(duì)象
四、醫(yī)學(xué)美學(xué)與相關(guān)學(xué)科關(guān)系
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)美
一、醫(yī)學(xué)人體美
二、醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境中的醫(yī)學(xué)美
三、服務(wù)對(duì)象的醫(yī)學(xué)美
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)審美
一、審美
二、醫(yī)學(xué)審美及醫(yī)學(xué)審美特征
三、醫(yī)學(xué)審美評(píng)價(jià)
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)美學(xué)修養(yǎng)
一、醫(yī)學(xué)美學(xué)修養(yǎng)的內(nèi)涵
二、醫(yī)學(xué)美學(xué)修養(yǎng)的意義
三、醫(yī)學(xué)美學(xué)修養(yǎng)的方法和途徑

第六章 醫(yī)事法律素養(yǎng)
第一節(jié) 醫(yī)事法律素養(yǎng)概述
一、醫(yī)事法律的基本概念
二、醫(yī)事法律素養(yǎng)的基本含義
三、醫(yī)事法律素養(yǎng)與醫(yī)事法律知識(shí)的關(guān)系
四、醫(yī)事法律的歷史沿革
五、醫(yī)事法律的基本原則
六、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)事法律素養(yǎng)的重要性
第二節(jié) 我國(guó)醫(yī)事法律基本常識(shí)介紹
一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的法律制度
二、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法
三、護(hù)士管理的法律制度
四、執(zhí)業(yè)藥師管理法律制度
五、醫(yī)療事故處理法律制度
六、《侵權(quán)責(zé)任法》之醫(yī)療損害責(zé)任
七、醫(yī)療新技術(shù)面臨的法律挑戰(zhàn)
第三節(jié) 醫(yī)事法律素養(yǎng)的基本原則和途徑
一、醫(yī)學(xué)法律素養(yǎng)的基本原則
二、醫(yī)學(xué)法律素質(zhì)修養(yǎng)的途徑
參考文獻(xiàn)
后記