高等師范院校專業(yè)基礎(chǔ)課教材：學(xué)校心理學(xué)：理論與實(shí)踐簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-10-18 14:10
來源：京東
作者：京東
高等師范院校專業(yè)基礎(chǔ)課教材：學(xué)校心理學(xué)：理論與實(shí)踐
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本書強(qiáng)調(diào)學(xué)校心理學(xué)科學(xué)理念的建立，在概念闡述和方法介紹中除了引用資料、介紹主流模式外，還結(jié)合我國實(shí)際情況，系統(tǒng)闡明了過去一些比較模糊的概念；突出學(xué)校心理學(xué)相關(guān)工作的實(shí)踐性、操作性和靈活性等特征，框架新穎、合理，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。
全書共九章，即學(xué)校心理學(xué)概述、學(xué)校心理學(xué)的基本理論與輔導(dǎo)技術(shù)、學(xué)校心理學(xué)的研究方法、學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)與典型問題、學(xué)校心理健康教育的基本工作、學(xué)校心理健康教育的基本形式、心理健康教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、心理健康教育的家校合作及在社區(qū)的開展和學(xué)校教師的心理健康。每一章都設(shè)置了促使學(xué)習(xí)者自我學(xué)習(xí)、自我反思的欄目，提供了具有一定深度的思考題，便于學(xué)習(xí)者自我檢查學(xué)習(xí)效果。
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