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高等院校教材:科學(xué)課程與教學(xué)論簡介,目錄書摘

2019-10-15 17:32 來源:京東 作者:京東
教材科學(xué)
高等院校教材:科學(xué)課程與教學(xué)論
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內(nèi)容簡介:    《科學(xué)課程與教學(xué)論》是為我國高等院??茖W(xué)教育專業(yè)開設(shè)“科學(xué)課程與教學(xué)論”課程專門編寫的,旨在為師范生將來從事初中科學(xué)課程的教學(xué)與研究工作提供必要的理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo)。全書包括以下內(nèi)容:科學(xué)教育的理念和目的,科學(xué)課程的設(shè)置和類型,科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,科學(xué)教學(xué)的方法與策略,科學(xué)探究教學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)施,物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)實(shí)施,地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)實(shí)施,“科學(xué)、技術(shù)與社會”教學(xué)實(shí)施,科學(xué)綜合實(shí)踐活動的實(shí)施,科學(xué)教學(xué)評價的理念與方法、科學(xué)教學(xué)資源的利用和開發(fā),科學(xué)教育研究方法,科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及其發(fā)展。
    《科學(xué)課程與教學(xué)論》的編寫注重基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和啟發(fā)性,除用作高等院校科學(xué)教育專業(yè)“科學(xué)課程與教學(xué)論”課程的教材外,也可作中學(xué)科學(xué)教師、教研員繼續(xù)教育的教材、日常教學(xué)的參考書,還可供研究人員參考用。
作者簡介:
目錄:緒論
第1節(jié) 關(guān)于科學(xué)與科學(xué)教育
第2節(jié) 關(guān)于科學(xué)課程與教學(xué)論課程

第1章 科學(xué)教育的理念和目的
第1節(jié) 科學(xué)教育的理念和目的概觀
第2節(jié) 科學(xué)教育的目標(biāo)和任務(wù)

第2章 科學(xué)課程的設(shè)置和類型
第1節(jié) 科學(xué)課程的性質(zhì)與設(shè)置
第2節(jié) 科學(xué)課程的類型
第3節(jié) 綜合科學(xué)課程

第3章 科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材
第1節(jié) 科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及其制訂
第2節(jié)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解析
第3節(jié) 我國的初中科學(xué)教科書

第4章 科學(xué)教學(xué)的方法與策略
第1節(jié) 科學(xué)教學(xué)的特征與過程
第2節(jié) 科學(xué)教學(xué)的方法與模式
第3節(jié) 科學(xué)教學(xué)的原則與實(shí)施策略

第5章 科學(xué)探究教學(xué)
第1節(jié) 科學(xué)探究的教育價值和目標(biāo)
第2節(jié) 科學(xué)探究的過程與方法
第3節(jié) 科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
第4節(jié) 科學(xué)探究教學(xué)的實(shí)施與指導(dǎo)

第6章科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第1節(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第2節(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的構(gòu)成與目標(biāo)
第3節(jié) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的技能與實(shí)施策略

第7章 生命科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節(jié) 生命科學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域的教育價值和構(gòu)成
第2節(jié) 生命科學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域的定位與目標(biāo)
第3節(jié) 生命科學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節(jié) 生命科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

第8章 物質(zhì)科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節(jié) 物質(zhì)科學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域的教育價值與構(gòu)成
第2節(jié) 物質(zhì)科學(xué)內(nèi)容領(lǐng)域的目標(biāo)與教學(xué)要求
第3節(jié) 物質(zhì)科學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節(jié) 物質(zhì)科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

第9章 地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)實(shí)施
第1節(jié) 地球、宇宙與空間科學(xué)的教育價值和目標(biāo)
第2節(jié) 地球、宇宙和空間科學(xué)教學(xué)的原則與要求
第3節(jié) 地球、宇宙和空間科學(xué)的教學(xué)實(shí)施與策略
第4節(jié) 地球、宇宙和空間科學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

第10章 “科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系”教學(xué)實(shí)施
第1節(jié) “科學(xué)、技術(shù)與社會”的內(nèi)涵與教育價值
第2節(jié) “科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系”領(lǐng)域的目標(biāo)和內(nèi)容構(gòu)成
第3節(jié) “科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系”的教學(xué)實(shí)施與策略

第11章 科學(xué)綜合實(shí)踐活動的目標(biāo)與實(shí)施
第1節(jié) 科學(xué)綜合實(shí)踐活動的目標(biāo)
第2節(jié) 科學(xué)綜合實(shí)踐活動的特征與類型
第3節(jié) 科學(xué)綜合實(shí)踐活動的實(shí)施原則與策略
第4節(jié) 科學(xué)綜合實(shí)踐活動中的教師指導(dǎo)

第12章 科學(xué)教學(xué)評價的理念與方法
第1節(jié) 科學(xué)教學(xué)評價的發(fā)展和目標(biāo)
第2節(jié) 科學(xué)學(xué)習(xí)評價的方式
第3節(jié) 科學(xué)課堂教學(xué)評價

第13章 科學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā)
第1節(jié) 科學(xué)教學(xué)資源的內(nèi)涵和特點(diǎn)
第2節(jié) 科學(xué)教學(xué)資源的類型
第3節(jié) 科學(xué)教學(xué)資源的利用與開發(fā)

第14章 科學(xué)教育研究方法
第1節(jié) 科學(xué)教育研究的意義
第2節(jié) 科學(xué)教育研究的特征與過程
第3節(jié)教學(xué)教育研究的基本方法

第15章 科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及其發(fā)展
第1節(jié) 科學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)
第2節(jié) 科學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
第3節(jié) 科學(xué)老師的教學(xué)技能與研究素養(yǎng)
主要參考文獻(xiàn)
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