精品国产三级a∨在线观看,久久不见久久见www免费

2019-11-29 10:33 來源：京東作者：京東

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　與以往媒介素養(yǎng)類的書籍不同，《當(dāng)代媒介素養(yǎng)十講/21世紀(jì)通識教育系列教材》以“當(dāng)代媒介素養(yǎng)刻度表”開講，以“溫度計(jì)”形態(tài)比量人人都具有的媒介素養(yǎng)所存在的高低之差。全書通過“批判性思維”與“互聯(lián)網(wǎng)思維”前后觀照，以辯證理性的科學(xué)思維與當(dāng)代媒介實(shí)踐中顛覆與重構(gòu)的方法論模式交相迭代，在解析傳媒立場以及媒介技術(shù)的正負(fù)效能的較量中全新架構(gòu)了當(dāng)代媒介素養(yǎng)的新體系。
　　《當(dāng)代媒介素養(yǎng)十講/21世紀(jì)通識教育系列教材》分為三個模塊：媒介素養(yǎng)原理模塊，將媒介素養(yǎng)知識與理論進(jìn)行主體的內(nèi)化；媒介素養(yǎng)細(xì)分模塊，分析各類媒介的屬性與特征；媒介素養(yǎng)管理模塊，談法律與規(guī)制的客體鉗制。

作者簡介:　　高萍，北京印刷學(xué)院傳播學(xué)導(dǎo)師，廣告學(xué)學(xué)術(shù)方向帶頭人。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，哲學(xué)碩士。中國廣告協(xié)會學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)委員。1996年為北京廣告協(xié)會學(xué)術(shù)顧問；1999年被北京市職稱辦評定為北京市首位廣告學(xué)副教授；2000年創(chuàng)辦北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院并任院長。
　　1999年出版了國內(nèi)首本公益廣告學(xué)術(shù)專著《公益廣告初探》；2005年出版《廣告媒介》等；2007年主編***普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《廣告策劃與整合傳播》；2012年出版學(xué)術(shù)專著《“批判”傳播學(xué)——兼析傳播學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)之學(xué)科關(guān)系》。曾在《北京日報》、《人民日報》、《現(xiàn)代廣告》、《中國廣告》、《現(xiàn)代導(dǎo)報》等專業(yè)媒介發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇。先后公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文和專著160余萬字。

目錄:第一講你的刻度在哪里
——媒介素養(yǎng)范疇
第一節(jié) 媒介素養(yǎng)是什么
一、媒介素養(yǎng)的三大基石
二、媒介素養(yǎng)的三種模式
三、媒介素養(yǎng)在當(dāng)代
第二節(jié) 媒介素養(yǎng)刻度表
一、媒介素養(yǎng)階段與層次理論
二、當(dāng)代媒介素養(yǎng)刻度表
第三節(jié) 怎樣提高你的媒介素養(yǎng)
一、媒介素養(yǎng)教育的基本分類
二、當(dāng)代媒介素養(yǎng)教育的基本內(nèi)容
三、批判性思維是提高當(dāng)代媒介素養(yǎng)的核心工具
四、當(dāng)代媒介素養(yǎng)教育的本質(zhì)和目的

第二講魚知道自己是濕的嗎
——媒介本體屬性
第一節(jié) 媒介是什么
一、媒介、媒體與傳媒之彼此
二、媒介類別、載具與視域
第二節(jié) 構(gòu)成媒介的本體要素
一、媒介要素術(shù)語
二、傳媒的本體特征
第三節(jié) 傳媒本體屬性的甄別
一、傳媒的基本屬性
二、傳媒的社會屬性
三、傳媒的文化屬性
……

第三講誰的風(fēng)笛誰定調(diào)兒
——媒介功能與話語權(quán)
第四講誰在背后玩拼圖游戲
——媒介語言與現(xiàn)實(shí)
第五講我的受眾在哪里
——受眾認(rèn)知與個體差異
第六講當(dāng)我們不需要紙時還需要報嗎
——報刊媒介素養(yǎng)
第七講視頻影像能讓我們“眼見為實(shí)”嗎
——影視媒介素養(yǎng)
第八講當(dāng)你遇到谷歌的街景車
——互聯(lián)網(wǎng)時代與素養(yǎng)
第九講技術(shù)想要什么
——媒介技術(shù)互動與報復(fù)
第十講風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國王不能進(jìn)
——媒介法規(guī)與政策管理

參考文獻(xiàn)
后記

相關(guān)商品