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2019-11-20 14:10 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《心理學(xué)導(dǎo)論（第11版）》是心理學(xué)的入門教材，涉及了心理學(xué)科的各個(gè)主要分支，介紹了心理學(xué)的起源，在人類發(fā)展歷史中起的作用，敘述了心理學(xué)知識(shí)在日常生活中的作用?！缎睦韺W(xué)導(dǎo)論（第11版）》反映了心理學(xué)的新發(fā)展成就，也是心理學(xué)zui好的普及讀本，深入淺出地向初次接觸心理學(xué)的普通讀者完整地勾勒了心理學(xué)的藍(lán)圖，并為讀者解決日常問(wèn)題提供了方法和線索。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:前言
內(nèi)容上的改變
在你開始之前：成功的學(xué)習(xí)技能

第一部分引論與基礎(chǔ)
第1章引論
靈魂+科學(xué)=心理學(xué)
心理學(xué)之界定
心理學(xué)之目標(biāo)
科學(xué)心理的創(chuàng)建
意識(shí)經(jīng)驗(yàn)之本質(zhì)
馮特、鐵欽納及結(jié)構(gòu)主義
阿爾斯頓
韋特海默與格式塔心理學(xué)
有意識(shí)心理的功能
詹姆斯與機(jī)能主義
記憶之研究：艾賓浩斯和卡爾金斯
認(rèn)知心理學(xué)
行為主義與社會(huì)學(xué)習(xí)理論
巴甫洛夫
華生和華希本
社會(huì)學(xué)習(xí)理論
“無(wú)意識(shí)心理”之實(shí)質(zhì)
弗洛伊德與精神分析
人本主義心理學(xué)與無(wú)意識(shí)心理
心理測(cè)量學(xué)：比納
神經(jīng)科學(xué)的觀點(diǎn)
當(dāng)代心理學(xué)的觀點(diǎn)與專門領(lǐng)域
社會(huì)文化的觀點(diǎn)
文化的相對(duì)性
心理學(xué)史中的一些社會(huì)文化因素
現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)與應(yīng)用領(lǐng)域
現(xiàn)代心理學(xué)的基礎(chǔ)領(lǐng)域
現(xiàn)代心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域
心理學(xué)與精神病學(xué)的關(guān)系
我們對(duì)人的行為的理解：某些起點(diǎn)
總結(jié)
歷史時(shí)段的視圖復(fù)習(xí)
第2章心理學(xué)的研究方法
前言
研究的基本概念
經(jīng)驗(yàn)證據(jù)和操作定義
理論與假設(shè)
樣本的代表性
重復(fù)在研究中的重要性
研究方法
描述性研究
調(diào)查法
自然觀察
臨床法
相關(guān)研究
正式實(shí)驗(yàn)．
正式實(shí)驗(yàn)的要素與邏輯
正式實(shí)驗(yàn)中的安慰劑控制
正式的盲實(shí)驗(yàn)
描述和解釋數(shù)據(jù)
描述性統(tǒng)計(jì)
日常生活中的描述性統(tǒng)計(jì)
從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論
研究中的倫理準(zhǔn)則
以人作為研究參與者的倫理
對(duì)非人類動(dòng)物進(jìn)行研究的道德
心理學(xué)的應(yīng)用
總結(jié)
……
第二部分知曉
第三部分學(xué)習(xí)與認(rèn)知
第四部分發(fā)展心理學(xué)
第五部分自我
第六部分健康與調(diào)節(jié)
第七部分社會(huì)環(huán)境
術(shù)語(yǔ)匯編

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