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2019-11-08 14:24 來源：京東作者：京東

新理念數(shù)學教學技能訓練/普通高等教育“十二五”應用型規(guī)劃教材·21世紀教師教育系列教材

編輯推薦:　　《新理念數(shù)學教學技能訓練》既可作為高等師范院校本科生、研究生教師職前培養(yǎng)專業(yè)課程"數(shù)學教學技能"的教材，也可作為教師職后培訓或自主學習提升的參考書目。

內(nèi)容簡介:　　《新理念數(shù)學教學技能訓練/普通高等教育“十二五”應用型規(guī)劃教材·21世紀教師教育系列教材》以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》為根本，遵循《基礎課程改革綱要》確定的基礎教育課程改革的方針政策，體現(xiàn)《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》《中學教師專業(yè)標準（試行）》的基本理念，以新理念指導教學方式、教學技能的訓練。既可以作為教學技能的理論指導教材，也可以作為微格教學的實踐應用教材。
　　《新理念數(shù)學教學技能訓練/普通高等教育“十二五”應用型規(guī)劃教材·21世紀教師教育系列教材》在闡述理論的同時，均會引用實際教學案例、教師課堂教學錄像或教師教育專業(yè)學生技能訓練錄像作為學習范例；個別章節(jié)還會附有教學設計、聽課記錄、評價量規(guī)、教學反思等充分展示技能訓練提升的全過程。這樣安排教材的目的是理論與實踐緊密結(jié)合，在理論指導下進行實踐訓練，使技能訓練最優(yōu)化。

作者簡介:　　王光明，天津師范大學副校長，教授。
　　
　　馮虹，天津師范大學教育學院副院長，教授。

目錄:前言
第1章數(shù)學教學技能概述
第1節(jié) 教學技能的內(nèi)涵與外延
第2節(jié) 教學技能的訓練途徑

第2章數(shù)學課堂教學設計技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂教學設計技能概述
第2節(jié) 數(shù)學課堂教學設計的書面呈現(xiàn)方式——教案
第3節(jié) 數(shù)學課堂教學設計技能的應用及實訓

第3章數(shù)學課堂導入技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂導入技能概述
第2節(jié) 數(shù)學課堂導入環(huán)節(jié)的類型
第3節(jié) 數(shù)學課堂導入技能應用策略及實訓

第4章數(shù)學教學語言技能
第1節(jié) 數(shù)學教學語言技能概述
第2節(jié) 數(shù)學教學語言技能的應用及實訓

第5章數(shù)學課堂提問技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂提問概述
第2節(jié) 數(shù)學課堂提問的類型
第3節(jié) 數(shù)學課堂提問的構(gòu)成要素與策略
第4節(jié) 數(shù)學課堂提問技能的應用及實訓

第6章數(shù)學課堂板書技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂板書技能概述
第2節(jié) 數(shù)學課堂板書的設計
第3節(jié) 數(shù)學課堂板書技能的實施

第7章數(shù)學課堂信息技術(shù)應用技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂中的信息技術(shù)
第2節(jié) 信息技術(shù)與數(shù)學課堂教學整合
第3節(jié) 信息技術(shù)在數(shù)學課堂教學中應用策略

第8章數(shù)學課堂結(jié)束技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂結(jié)束技能概述
第2節(jié) 數(shù)學課堂結(jié)束技能的類型與方法
第3節(jié) 數(shù)學課堂結(jié)束技能的應用策略及實訓

第9章數(shù)學課堂聽課評課技能
第1節(jié) 數(shù)學課堂聽課評課技能概述
第2節(jié) 如何聽課評課
第3節(jié) 評課技能的應用及案例

第10章組織數(shù)學活動的技能
第1節(jié) 數(shù)學活動概述
第2節(jié) 組織數(shù)學活動的方法與策略
第3節(jié) 數(shù)學活動課的教學技能實訓

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