《中國(guó)故事——詩(shī)詞的故事(典藏版)》是面向青少年的傳統(tǒng)文化讀物。用輕松愉快的形式向廣大青少年傳播傳統(tǒng)文化知識(shí),讀來饒有趣味,引人入勝,讓孩子們?cè)跐撘颇薪邮軅鹘y(tǒng)文化的熏陶,提升文化自信和民族自豪感。
《詩(shī)詞的故事(典藏版)/中國(guó)故事》通過故事講述詩(shī)詞。書中穿插許多有趣的歷史故事,讓青少年在故事中潛移默化,了解詩(shī)詞的博大精深?!对?shī)詞的故事(典藏版)/中國(guó)故事》語言風(fēng)趣活潑,引人入勝,使讀者在輕松的閱讀過程中了解詩(shī)詞知識(shí)、感悟詩(shī)詞之美。
孫丹林,字晚?xiàng)?。著名文化學(xué)者,現(xiàn)為中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)常務(wù)理事、世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)顧問、遼寧省楹聯(lián)家協(xié)會(huì)副主席、渤海大學(xué)特聘教授。出版有《飛來石詩(shī)箋》《飛來石聯(lián)語》《孫丹林品讀歷史人物》《中國(guó)古代廉政楹聯(lián)故事》《晚?xiàng)髟?shī)情》等著作。先后在央視《百家講壇》《文明之旅》等欄目主講陸游、唐伯虎、楹聯(lián)、漢字、節(jié)日等內(nèi)容。
中華民族的詩(shī)歌情結(jié)——寫在前面的話
長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱——屈原
老驥伏櫪,志在千里——曹操
本自同根生,相煎何太急——曹植
未若柳絮因風(fēng)起——謝道韞
采菊東籬下,悠然見南山——陶淵明
無人信高潔,誰為表予心——駱賓王
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰——王勃
兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來——賀知章
念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下——陳子昂
海上生明月,天涯共此時(shí)——張九齡
待到重陽日,還來就菊花——孟浩然
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺——王昌齡
安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏——李白
明月松間照,清泉石上流——王維
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君——高適
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心——杜甫
欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年——韓愈
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——白居易
晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄——?jiǎng)⒂礤a
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪——柳宗元
鳥宿池邊樹,僧敲月下門——賈島
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死——李賀
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花——杜牧
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)——李商隱
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流——李煜
忍把浮名,換了淺斟低唱——柳永
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來——晏殊
人不寐,將軍白發(fā)征夫淚——范仲淹
曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟——?dú)W陽修
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——王安石
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行——蘇軾
萬水千山,知他故宮何處——趙佶
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄——李清照
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來——陸游
童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜——范成大
了卻君王天下事,贏得生前身后名——辛棄疾
人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間——于謙
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才——龔自珍