高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集（第一輯）簡(jiǎn)介，目錄書摘
2019-10-22 11:54
來源：京東
作者：京東
高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集（第一輯）
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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 高等教育信息化是教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新前沿，是促進(jìn)高等教育改革創(chuàng)新和提高質(zhì)量的有效途徑。
中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)作為我國高等教育領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂诮逃畔⒒l(fā)展的*具影響力的學(xué)術(shù)組織，指導(dǎo)和組織編寫創(chuàng)新應(yīng)用案例，總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，以推進(jìn)信息技術(shù)與高等教育的深度融合，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會(huì)服務(wù)模式，促進(jìn)管理流程優(yōu)化、提高管理水平與效率，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新。
《高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集(第1輯)》的案例具有很好的代表性，內(nèi)容涵蓋高校教育教學(xué)與科研支撐、校務(wù)管理與信息服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施與運(yùn)維服務(wù)、信息化建設(shè)與運(yùn)營服務(wù)模式創(chuàng)新等諸多方面，對(duì)于推動(dòng)高等教育信息化有重要的參考與指導(dǎo)意義，可供高校領(lǐng)導(dǎo)、信息化部門負(fù)責(zé)人和其他業(yè)務(wù)部門信息化負(fù)責(zé)人以及信息化管理與技術(shù)人員參考使用。
《高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集(第1輯)》由蔣東興主編。
中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)作為我國高等教育領(lǐng)域?qū)Ｗ⒂诮逃畔⒒l(fā)展的*具影響力的學(xué)術(shù)組織，指導(dǎo)和組織編寫創(chuàng)新應(yīng)用案例，總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn)，以推進(jìn)信息技術(shù)與高等教育的深度融合，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科研組織和社會(huì)服務(wù)模式，促進(jìn)管理流程優(yōu)化、提高管理水平與效率，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新。
《高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集(第1輯)》的案例具有很好的代表性，內(nèi)容涵蓋高校教育教學(xué)與科研支撐、校務(wù)管理與信息服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施與運(yùn)維服務(wù)、信息化建設(shè)與運(yùn)營服務(wù)模式創(chuàng)新等諸多方面，對(duì)于推動(dòng)高等教育信息化有重要的參考與指導(dǎo)意義，可供高校領(lǐng)導(dǎo)、信息化部門負(fù)責(zé)人和其他業(yè)務(wù)部門信息化負(fù)責(zé)人以及信息化管理與技術(shù)人員參考使用。
《高等教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用案例集(第1輯)》由蔣東興主編。
目錄:服務(wù)于本研一體化教學(xué)管理創(chuàng)新模式的教學(xué)支撐平臺(tái)
信息化支撐教育教學(xué)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
高等醫(yī)學(xué)院校信息化教學(xué)環(huán)境構(gòu)建及應(yīng)用
聯(lián)盟化教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新探索
以知識(shí)資源為中心的學(xué)術(shù)創(chuàng)新服務(wù)
中央音樂學(xué)院音樂學(xué)術(shù)視頻平臺(tái)
信息技術(shù)開啟農(nóng)科教服務(wù)新模式
數(shù)據(jù)管理支撐信息化“一站式”服務(wù)發(fā)展
重構(gòu)大學(xué)學(xué)生記錄系統(tǒng)
面向網(wǎng)上育人的大學(xué)生課外素質(zhì)拓展與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
基于用人單位與學(xué)生資源雙向交互的就業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)
“中青人的數(shù)字家園”
——校園信息服務(wù)和協(xié)作社區(qū)平臺(tái)
挖掘大學(xué)數(shù)據(jù)價(jià)值，提升科學(xué)管理水平
——常熟理工學(xué)院信息管理與決策支持平臺(tái)建設(shè)
大型儀器一站式管理與共享平臺(tái)
節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)
“一張表”應(yīng)用工程
教師個(gè)人知識(shí)平臺(tái)
面向新媒體環(huán)境的大學(xué)信息化宣傳服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
三網(wǎng)合一的綜合信息服務(wù)平臺(tái)
武漢大學(xué)共享服務(wù)器群
哈爾濱工業(yè)大學(xué)云空間服務(wù)
可運(yùn)營管控的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
ITIL理念下的IT服務(wù)臺(tái)建設(shè)
基于ITIL模型和特征知識(shí)庫的校園IT綜合運(yùn)維服務(wù)系統(tǒng)
高校信息化外包運(yùn)維服務(wù)的探索與實(shí)踐
高等院校和運(yùn)營商合作的雙贏模式
解決軍民兩網(wǎng)隔離問題，深化數(shù)字校園推廣應(yīng)用
基于高職院校特色的數(shù)字校園服務(wù)模式
信息化支撐教育教學(xué)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
高等醫(yī)學(xué)院校信息化教學(xué)環(huán)境構(gòu)建及應(yīng)用
聯(lián)盟化教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新探索
以知識(shí)資源為中心的學(xué)術(shù)創(chuàng)新服務(wù)
中央音樂學(xué)院音樂學(xué)術(shù)視頻平臺(tái)
信息技術(shù)開啟農(nóng)科教服務(wù)新模式
數(shù)據(jù)管理支撐信息化“一站式”服務(wù)發(fā)展
重構(gòu)大學(xué)學(xué)生記錄系統(tǒng)
面向網(wǎng)上育人的大學(xué)生課外素質(zhì)拓展與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
基于用人單位與學(xué)生資源雙向交互的就業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)
“中青人的數(shù)字家園”
——校園信息服務(wù)和協(xié)作社區(qū)平臺(tái)
挖掘大學(xué)數(shù)據(jù)價(jià)值，提升科學(xué)管理水平
——常熟理工學(xué)院信息管理與決策支持平臺(tái)建設(shè)
大型儀器一站式管理與共享平臺(tái)
節(jié)約型校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)
“一張表”應(yīng)用工程
教師個(gè)人知識(shí)平臺(tái)
面向新媒體環(huán)境的大學(xué)信息化宣傳服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
三網(wǎng)合一的綜合信息服務(wù)平臺(tái)
武漢大學(xué)共享服務(wù)器群
哈爾濱工業(yè)大學(xué)云空間服務(wù)
可運(yùn)營管控的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
ITIL理念下的IT服務(wù)臺(tái)建設(shè)
基于ITIL模型和特征知識(shí)庫的校園IT綜合運(yùn)維服務(wù)系統(tǒng)
高校信息化外包運(yùn)維服務(wù)的探索與實(shí)踐
高等院校和運(yùn)營商合作的雙贏模式
解決軍民兩網(wǎng)隔離問題，深化數(shù)字校園推廣應(yīng)用
基于高職院校特色的數(shù)字校園服務(wù)模式
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