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高等院校會計類教材系列:統(tǒng)計學原理簡介,目錄書摘

2019-11-21 11:33 來源:京東 作者:京東
會計原理
高等院校會計類教材系列:統(tǒng)計學原理
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編輯推薦:    《高等院校會計類教材系列:統(tǒng)計學原理》系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學原理的基本概念、基本理論和基本方法,同時加強統(tǒng)計分析、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計預測和統(tǒng)計決策等內(nèi)容,突出了信息時代的統(tǒng)計理論與方法,還通過大量的案例分析使讀者的感性認識及動手操作能力增強。在內(nèi)容組合上,力求既繼承傳統(tǒng),又要努力創(chuàng)新,積極吸收國內(nèi)外統(tǒng)計理論和方法研究的最新成果以及統(tǒng)計實踐經(jīng)驗的最新總結(jié);在體系安排上,力求結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有所突破、有所發(fā)展,體現(xiàn)統(tǒng)計學科的系統(tǒng)性和科學性;在難易程度上,力求從易到難以利于學生學習、理解、掌握和應用;在統(tǒng)計理解方面,注重用社會經(jīng)濟的實例闡述和印證統(tǒng)計方法,強調(diào)統(tǒng)計方法的應用性,避免數(shù)學推導,力求簡明易懂,使讀者易學易用。
內(nèi)容簡介:    統(tǒng)計學是實用性很強的方法論科學,是社會大生產(chǎn)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系不斷發(fā)展的必然結(jié)果,是統(tǒng)計實踐的理論概括和總結(jié),并反過來指導統(tǒng)計實踐活動。為貫徹教育部關(guān)于高等學校實用人才培養(yǎng)的有關(guān)精神,作者組織編寫了本書。全書共10章,分別為概論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計資料整理、總量指標和相對指標、平均指標和變異指標、時間序列分析、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計指數(shù)及相關(guān)與回歸分析等。每章后還配備了思考與練習題,可供廣大學生參考。<br>    本書是高等院校經(jīng)濟管理類各專業(yè)的專業(yè)基礎課教材,同時也可作為相關(guān)工作人員和自學者的參考書。
目錄:第1章 概論<br>1.1 統(tǒng)計的概念<br>1.2 統(tǒng)計學的對象和性質(zhì)<br>1.2.1 統(tǒng)計研究的對象<br>1.2.2 統(tǒng)計學的性質(zhì)<br>1.3 統(tǒng)計學中的幾個基本概念<br>1.3.1 統(tǒng)計總體與總體單位<br>1.3.2 標志與標志表現(xiàn)<br>1.3.3 變異與變量<br>1.3.4 統(tǒng)計指標和統(tǒng)計指標體系<br>1.4 統(tǒng)計研究的基本方法<br>1.4.1 大量觀察法<br>1.4.2 綜合分析法<br>1.4.3 統(tǒng)計分組法<br>1.4.4 歸納推斷法<br>小結(jié)<br>思考與練習題<br>第2章 統(tǒng)計調(diào)查<br>第3章 統(tǒng)計資料整理<br>第4章 總量指標和相對指標<br>第5章 平均指標和變異指標<br>第6章 時間序列分析<br>第7章 抽樣調(diào)查<br>第8章 統(tǒng)計推斷<br>第9章 統(tǒng)計指數(shù)<br>第10章 相關(guān)與回歸分析<br>思考與練習題參考答案<br>附錄 統(tǒng)計學的有關(guān)數(shù)據(jù)<br>參考文獻
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