一套能讓家長驚呼“這才是我想讓孩子學(xué)的英語”的英語教材!一套能讓家長情不自禁義務(wù)接力翻譯了全套8冊目錄全文的英語讀本!一套吸引了教育界無數(shù)導(dǎo)師名家傾力研究廣泛推介的英語課程體系!如今有了深入、翔實(shí)、充滿愛心的中文注解,無人輔導(dǎo)的孩子也能直接使用了。毫不猶豫地選擇《美國中小學(xué)生全科核心知識系列讀本》這套書吧,現(xiàn)在開始并一直堅(jiān)持下去。趁著孩子青春年少——像幼苗渴望陽光雨露一樣,對廣闊的世界充滿了好奇心和探索欲,擁有著無限的能量和無限的潛力——盡我們父母所能,把人類積累下來的、有價值的東西介紹給孩子,讓他們從小就受到良好的教養(yǎng),成為一個積極主動的學(xué)習(xí)者,收獲成功而幸福的人生!
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讀本是為教師和家長設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助資源工具書,已出版的8個年級用書是一套完整系統(tǒng)而循序漸進(jìn)的小學(xué)基礎(chǔ)知識讀本,編寫者俱為各門學(xué)科的高級專家,保證了它的準(zhǔn)確性、可靠性和專業(yè)性,學(xué)校和家庭均可使用。
教育發(fā)達(dá)國家對各年級學(xué)生必須掌握的知識和技能都有系統(tǒng)的明確要求,美國核心知識基金會1986年開始組織全美2000多位教師、校長、課程專家、科學(xué)家、科普作家、教育官員等,以及24個全美專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育學(xué)科機(jī)構(gòu),經(jīng)過長期研究討論,確定了美國中小學(xué)生的核心知識體系。1991年在此基礎(chǔ)上編成了《美國中小學(xué)生全科核心知識讀本》,并在廣泛使用過程中一再修訂完善,現(xiàn)已被全美逾千所中小學(xué)校作為教學(xué)輔助用書,被推薦為全美家庭教育應(yīng)備圖書。各冊讀本內(nèi)容系統(tǒng)豐富,文化視角廣闊,圖文并茂,注重趣味性、故事性,涵蓋了人類文明基本的核心內(nèi)容;語言要素、文化知識點(diǎn)的深淺程度及循序漸進(jìn),各科知識的切入和敘述,力求符合各年齡段的認(rèn)知理解水平和興趣分布,并與課程設(shè)置相適應(yīng)。中文版本為原版引進(jìn),對難詞難句及背景知識都給予了翔實(shí)的中文注釋或選譯,中國學(xué)生可以采用為課程同步讀物,既能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的核心知識,又能在地道的英語閱讀中習(xí)得本色地道的語言感覺。
E. D.小赫希(E. D. Hirsch, Jr.),美國核心知識基金會創(chuàng)始人,弗吉尼亞大學(xué)教育與人文科學(xué)教授,出版了《文化素養(yǎng):每個美國人需要知道的知識》等一系列影響巨大的教育著作,是當(dāng)代具有影響力的教育改革家之一,主持參與了《核心知識系列讀本》各冊的編寫。
琳達(dá)·貝維拉奎(Linda Bevilacqua),美國核心知識基金會主席,曾擔(dān)任美國國家課程和教育政策顧問,現(xiàn)負(fù)責(zé)各州共同核心標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目及啟蒙計(jì)劃,并服務(wù)于美國國家科學(xué)基金會等。與小赫希共同編寫What Your Preschooler Needs to Know及其活動用書,開發(fā)了核心知識系列學(xué)前項(xiàng)目,并積極推進(jìn)紐約市10所公立學(xué)校試行核心知識語言藝術(shù)項(xiàng)目的開展。
約翰·霍爾德倫(John Holdren),曾任弗吉尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)寫作與文學(xué)教師,現(xiàn)任核心知識基金會研究與交流中心主任,與小赫希共同編寫了What Your Kindergartner Needs to Know。
Contents
目 錄
I. Language and Literature
語言和文學(xué)
What Parents Can Do to Help
父母應(yīng)該怎么幫助孩子
The Hare and the Tortoise
龜兔賽跑
Momotaro: Peach Boy
桃太郎
Little Red Riding Hood
小紅帽
The Ugly Duckling
丑小鴨
Cinderella
灰姑娘
Snow White
白雪公主
II. History and Geography
歷史和地理
Maps and the Globe
地圖和地球儀
North, South, East, West
東南西北
Around the World in Seven Ways
七大洲
The American Flag
美國國旗
Christopher Columbus
克里斯托弗·哥倫布
George Washington and the Cherry Tree
喬治·華盛頓和櫻桃樹
Theodore Roosevelt: The Teddy Bear President
西奧多·羅斯福:泰迪熊總統(tǒng)
Mount Rushmore
拉什莫爾山:美國總統(tǒng)山
III. Visual Arts
視覺藝術(shù)
Color, Color Everywhere
色彩無處不在
Looking at Pictures—Really Looking!
觀賞繪畫作品——請認(rèn)真看!
Sculpture: Statues, Monuments, and More
雕塑:雕像、紀(jì)念性建筑及其他
IV. Music
音 樂
Favorite Songs
最受喜愛的歌曲
Hush, Little Baby
噓,小寶貝
London Bridge Is Falling Down
倫敦橋要倒了
Jingle Bells
鈴兒響叮當(dāng)
Kum Ba Yah
來這里吧
The Wheels on the Bus
公交車輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)
This Old Man
這位老先生
V. Mathematics
數(shù) 學(xué)
Numbers and Number Sense
數(shù)和數(shù)感
Activity 1 Numbers from 1 to 10
活動一:從1到10
Ten Little Monkeys
十只小猴子
Activity 10 Things That Come in Pairs
活動十:一些成對的東西
Activity 11 Counting by Twos
活動十一:兩個兩個地數(shù)
Activity 12 Counting by Fives and Tens
活動十二:以5和10的倍數(shù)計(jì)數(shù)
Money
錢 幣
Activity 1 Identifying Money
活動一:認(rèn)識錢幣
Measurement
測 量
Activity 1 Measurement Tools
活動一:測量工具
Activity 5 Heavy and Light
活動五:重和輕
Activity 6 Long and Short Events
活動六:長事件和短事件
Activity 7 Before and After; Morning, Afternoon, and Evening
活動七:以前和以后,上午、下午和晚上
VI. Science
科 學(xué)
Watch a Seed Grow in a “See-Through” Planter
用“透視”花盆觀察種子生長
Make a Snowflake
制作一片雪花
Taking Care of Pets
照顧寵物
Your Five Senses
你的五種感覺
It’s Smart to Recycle
回收再利用是明智的做法
Can Magnetic Force Pass Through an Object?
磁力可以穿透物體嗎?
Stories About Scientists
科學(xué)家的故事