編輯推薦:

本書采用Photoshop CS6版本，按照“課堂案例－軟件功能解析－課堂練習(xí)－課后習(xí)題”這一思路進(jìn)行編排，實(shí)例非常豐富且貼近商業(yè)應(yīng)用。為方便教師教學(xué)，本書配備了詳盡的課堂練習(xí)和課后習(xí)題的操作步驟以及PPT課件、教學(xué)大綱等豐富的教學(xué)資源，任課教師可到人民郵電出版社教學(xué)服務(wù)與資源網(wǎng)（www.ptpedu.com.cn）免費(fèi)下載使用。本書最后有綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，在軟件的典型應(yīng)用領(lǐng)域中選取典型案例，根據(jù)商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目真實(shí)情境提出客戶需求和設(shè)計(jì)要求，引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)完成商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，難度適合作為最終的課程設(shè)計(jì)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　本書全面系統(tǒng)地介紹了Photoshop CS6的基本操作方法和圖形圖像處理技巧，包括圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)、初識(shí)Photoshop CS6、繪制和編輯選區(qū)、繪制圖像、修飾圖像、編輯圖像、繪制圖形及路徑、調(diào)整圖像的色彩和色調(diào)、圖層的應(yīng)用、文字的使用、通道的應(yīng)用、蒙版的使用、濾鏡效果、動(dòng)作的應(yīng)用和綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。
　　全書內(nèi)容介紹均以課堂案例為主線，每個(gè)案例都有詳細(xì)的操作步驟，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作可以快速熟悉軟件功能并領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)思路。每章的軟件功能解析部分使學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)軟件功能和制作特色。主要章節(jié)的最后還安排了課堂練習(xí)和課后習(xí)題，可以拓展學(xué)生對(duì)軟件的實(shí)際應(yīng)用能力。綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，可以幫助學(xué)生快速地掌握商業(yè)圖形圖像的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)元素，順利達(dá)到實(shí)戰(zhàn)水平。
　　本書可作為高職高專院校數(shù)字媒體藝術(shù)類專業(yè)課程的教材，也可供初學(xué)者自學(xué)參考。

目錄:第1章　圖像處理基礎(chǔ)知識(shí)　1
1．1　位圖和矢量圖　2
1．1．1　位圖　2
1．1．2　矢量圖　2
1．2　分辨率　2
1．2．1　圖像分辨率　3
1．2．2　屏幕分辨率　3
1．2．3　輸出分辨率　3
1．3　圖像的色彩模式　3
1．3．1　CMYK模式　3
1．3．2　RGB模式　4
1．3．3　灰度模式　4
1．4　常用的圖像文件格式　4
1．4．1　PSD格式　4
1．4．2　TIF格式　5
1．4．3　BMP格式　5
1．4．4　GIF格式　5
1．4．5　JPEG格式　5
1．4．6　EPS格式　5
1．4．7　選擇合適的圖像文件存儲(chǔ)格式　5

第2章　初識(shí)Photoshop CS6　6
2．1　工作界面的介紹　7
2．1．1　菜單欄及其快捷方式　7
2．1．2　工具箱　11
2．1．3　屬性欄　12
2．1．4　狀態(tài)欄　13
2．1．5　控制面板　13
2．2　文件操作　14
2．2．1　新建圖像　14
2．2．2　打開(kāi)圖像　15
2．2．3　保存圖像　15
2．2．4　關(guān)閉圖像　16
2．3　圖像的顯示效果　16
2．3．1　100%顯示圖像　16
2．3．2　放大顯示圖像　16
2．3．3　縮小顯示圖像　17
2．3．4　全屏顯示圖像　17
2．3．5　圖像窗口顯示　18
2．3．6　觀察放大圖像　19
2．4　標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格線的設(shè)置　19
2．4．1　標(biāo)尺的設(shè)置　19
2．4．2　參考線的設(shè)置　20
2．4．3　網(wǎng)格線的設(shè)置　20
2．5　圖像和畫布尺寸的調(diào)整　21
2．5．1　圖像尺寸的調(diào)整　21
2．5．2　畫布尺寸的調(diào)整　22
2．6　設(shè)置繪圖顏色　23
2．6．1　使用“拾色器”對(duì)話框設(shè)置顏色　23
2．6．2　使用“顏色”控制面板設(shè)置顏色　24
2．6．3　使用“色板”控制面板設(shè)置顏色　24
2．7　了解圖層的含義　26
2．7．1　“圖層”控制面板　26
2．7．2　“圖層”命令菜單　27
2．7．3　新建圖層　27
2．7．4　復(fù)制圖層　27
2．7．5　刪除圖層　28
2．7．6　圖層的顯示和隱藏　28
2．7．7　圖層的選擇、鏈接和排列　28
2．7．8　合并圖層　29
2．7．9　圖層組　29
2．8　恢復(fù)操作的應(yīng)用　29
2．8．1　恢復(fù)到上一步的操作　29
2．8．2　中斷操作　29
2．8．3　恢復(fù)到操作過(guò)程的任意步驟　30
2．9　軟件安裝與卸載　30
2．9．1　安裝　30
2．9．2　卸載　30

第3章　繪制和編輯選區(qū)　31
3．1　選區(qū)工具的使用　32
3．1．1　課堂案例——制作圣誕賀卡　32
3．1．2　選框工具　34
3．1．3　套索工具　36
3．1．4　魔棒工具　36
3．2　選區(qū)的操作技巧　37
3．2．1　課堂案例——制作我愛(ài)我家照片模板　37
3．2．2　移動(dòng)選區(qū)　39
3．2．3　羽化選區(qū)　40
3．2．4　取消選區(qū)　40
3．2．5　全選和反選選區(qū)　40
3．3　課堂練習(xí)——制作保齡球　41
3．4　課后習(xí)題——制作溫馨時(shí)刻　41

第4章　繪制圖像　42
4．1　繪圖工具的使用　43
4．1．1　課堂案例——繪制時(shí)尚插畫　43
4．1．2　畫筆工具　44
4．1．3　鉛筆工具　46
4．2　應(yīng)用歷史記錄畫筆工具　46
4．2．1　課堂案例——制作油畫效果　47
4．2．2　歷史記錄畫筆工具　49
4．2．3　歷史記錄藝術(shù)畫筆工具　50
4．3　漸變工具和油漆桶工具　51
4．3．1　課堂案例——制作彩虹　51
4．3．2　油漆桶工具　53
4．3．3　吸管工具　54
4．3．4　漸變工具　54
4．4　填充命令與描邊命令　56
4．4．1　課堂案例——制作新婚卡片　56
4．4．2　填充命令　57
4．4．3　定義圖案　58
4．4．4　描邊命令　59
4．5　課堂練習(xí)——制作水果油畫　60
4．6　課后習(xí)題——制作電視機(jī)　60

第5章　修飾圖像　61
5．1　修復(fù)與修補(bǔ)工具　62
5．1．1　課堂案例——修復(fù)風(fēng)景插畫　62
5．1．2　修補(bǔ)工具　63
5．1．3　修復(fù)畫筆工具　64
5．1．4　圖案圖章工具　64
5．1．5　顏色替換工具　65
5．1．6　課堂案例——修復(fù)人物照片　66
5．1．7　仿制圖章工具　67
5．1．8　紅眼工具　68
5．1．9　模糊工具　68
5．1．10　污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具　69
5．2　修飾工具　69
5．2．1　課堂案例——制作裝飾畫　69
5．2．2　銳化工具　71
5．2．3　加深工具　71
5．2．4　減淡工具　72
5．2．5　海綿工具　72
5．2．6　涂抹工具　73
5．3　橡皮擦工具　73
5．3．1　課堂案例——制作祝福文字　73
5．3．2　橡皮擦工具　77
5．3．3　背景色橡皮擦工具　77
5．3．4　魔術(shù)橡皮擦工具　78
5．4　課堂練習(xí)——清除照片中的涂鴉　78
5．5　課后習(xí)題——花中夢(mèng)精靈　79

第6章　編輯圖像　80
6．1　圖像編輯工具　81
6．1．1　課堂案例——制作油畫展示效果　81
6．1．2　注釋類工具　82
6．1．3　標(biāo)尺工具　83
6．1．4　抓手工具　83
6．2　編輯選區(qū)中的圖像　83
6．2．1　課堂案例——制作科技效果圖　83
6．2．2　選區(qū)中圖像的移動(dòng)　86
6．2．3　選區(qū)中圖像的復(fù)制　86
6．2．4　選區(qū)中圖像的刪除　87
6．2．5　選區(qū)中圖像的變換　88
6．3　圖像的裁切和變換　89
6．3．1　課堂案例——制作書籍立體效果圖　90
6．3．2　圖像的裁切　94
6．3．3　圖像的變換　94
6．4　課堂練習(xí)——制作證件照　95
6．5　課后習(xí)題——制作趣味音樂(lè)　96

第7章　繪制圖形及路徑　97
7．1　繪制圖形　98
7．1．1　課堂案例——制作藝術(shù)插畫　98
7．1．2　矩形工具　103
7．1．3　圓角矩形工具　103
7．1．4　橢圓工具　104
7．1．5　多邊形工具　104
7．1．6　直線工具　104
7．1．7　自定形狀工具　105
7．2　繪制和選取路徑　106
7．2．1　課堂案例——制作咖啡卡　106
7．2．2　鋼筆工具　110
7．2．3　自由鋼筆工具　110
7．2．4　添加錨點(diǎn)工具　111
7．2．5　刪除錨點(diǎn)工具　111
7．2．6　轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具　111
7．2．7　選區(qū)和路徑的轉(zhuǎn)換　112
7．2．8　課堂案例——制作美食宣傳卡　113
7．2．9　路徑控制面板　115
7．2．10　新建路徑　116
7．2．11　復(fù)制、刪除、重命名路徑　116
7．2．12　路徑選擇工具　117
7．2．13　直接選擇工具　117
7．2．14　填充路徑　118
7．2．15　描邊路徑　118
7．3　創(chuàng)建3D圖形　118
7．4　使用3D工具　119
7．5　課堂練習(xí)——制作優(yōu)美插畫　121
7．6　課后習(xí)題——制作夏日插畫　121

第8章　調(diào)整圖像的色彩和色調(diào)　122
8．1　調(diào)整圖像色彩與色調(diào)　123
8．1．1　課堂案例——曝光過(guò)度照片的處理　123
8．1．2　色階　125
8．1．3　亮度/對(duì)比度　127
8．1．4　自動(dòng)對(duì)比度　128
8．1．5　色彩平衡　128
8．1．6　反相　128
8．1．7　課堂案例——增強(qiáng)圖像的色彩鮮艷度　129
8．1．8　變化　129
8．1．9　自動(dòng)顏色　130
8．1．10　色調(diào)均化　130
8．1．11　課堂案例——制作懷舊照片　130
8．1．12　自動(dòng)色階　133
8．1．13　漸變映射　133
8．1．14　陰影/高光　134
8．1．15　色相/飽和度　134
8．1．16　課堂案例——調(diào)整照片的色彩與明度　135
8．1．17　可選顏色　137
8．1．18　曝光度　137
8．1．19　照片濾鏡　138
8．2　特殊顏色處理　138
8．2．1　課堂案例——制作特殊色彩的風(fēng)景畫　138
8．2．2　去色　141
8．2．3　閾值　141
8．2．4　色調(diào)分離　142
8．2．5　替換顏色　142
8．2．6　課堂案例——將照片轉(zhuǎn)換為灰度　143
8．2．7　通道混合器　144
8．2．8　匹配顏色　144
8．3　課堂練習(xí)——制作人物照片　145
8．4　課后習(xí)題——制作汽車廣告　146

第9章　圖層的應(yīng)用　147
9．1　圖層的混合模式　148
9．1．1　課堂案例——制作混合風(fēng)景　148
9．1．2　圖層混合模式　149
9．2　圖層樣式　151
9．2．1　課堂案例——制作金屬效果　151
9．2．2　樣式控制面板　155
9．2．3　圖層樣式　156
9．3　應(yīng)用填充和調(diào)整圖層　157
9．3．1　課堂案例——制作照片合成效果　157
9．3．2　填充圖層　160
9．3．3　調(diào)整圖層　161
9．4　圖層復(fù)合、蓋印圖層與智能對(duì)象圖層　161
9．4．1　圖層復(fù)合　161
9．4．2　蓋印圖層　163
9．4．3　智能對(duì)象圖層　163
9．5　課堂練習(xí)——制作晚霞風(fēng)景畫　164
9．6　課后習(xí)題——制作網(wǎng)頁(yè)播放器　164

第10章　文字的使用　166
10．1　文字的輸入與編輯　167
10．1．1　課堂案例——制作個(gè)性文字　167
10．1．2　輸入水平、垂直文字　169
10．1．3　創(chuàng)建文字形狀選區(qū)　170
10．1．4　字符設(shè)置　170
10．1．5　柵格化文字　172
10．1．6　課堂案例——制作心情日記　172
10．1．7　輸入段落文字　175
10．1．8　編輯段落文字的定界框　176
10．1．9　段落設(shè)置　176
10．1．10　橫排與直排　177
10．1．11　點(diǎn)文字與段落文字、路徑、形狀的轉(zhuǎn)換　177
10．2　文字變形效果　178
10．2．1　課堂案例——制作音樂(lè)卡片　178
10．2．2　變形文字　180
10．3　在路徑上創(chuàng)建并編輯文字　182
10．3．1　課堂案例——制作美發(fā)卡　182
10．3．2　路徑文字　184
10．4　課堂練習(xí)——制作腳印效果　186
10．5　課后習(xí)題——制作旅游宣傳單　186

第11章　通道的應(yīng)用　187
11．1　通道的操作　188
11．1．1　課堂案例——制作化妝品海報(bào)　188
11．1．2　通道控制面板　191
11．1．3　創(chuàng)建新通道　191
11．1．4　復(fù)制通道　192
11．1．5　刪除通道　192
11．1．6　課堂案例——制作調(diào)色刀特效　192
11．1．7　專色通道　195
11．1．8　分離與合并通道　195
11．2　通道運(yùn)算　196
11．2．1　課堂案例——調(diào)整圖像色調(diào)　196
11．2．2　應(yīng)用圖像　197
11．2．3　運(yùn)算　198
11．3　通道蒙版　199
11．3．1　課堂案例——添加旋轉(zhuǎn)邊框　199
11．3．2　快速蒙版的制作　202
11．3．3　在Alpha通道中存儲(chǔ)蒙版　202
11．4　課堂練習(xí)——制作圖章效果　203
11．5　課后習(xí)題——制作膠片照片　204

第12章　蒙版的使用　205
12．1　圖層蒙版　206
12．1．1　課堂案例——制作蒙版效果　206
12．1．2　添加圖層蒙版　209
12．1．3　隱藏圖層蒙版　209
12．1．4　圖層蒙版的鏈接　210
12．1．5　應(yīng)用及刪除圖層蒙版　210
12．2　剪貼蒙版與矢量蒙版　210
12．2．1　課堂案例——制作瓶中效果　210
12．2．2　剪貼蒙版　212
12．2．3　矢量蒙版　213
12．3　課堂練習(xí)——制作城市圖像　213
12．4　課后習(xí)題——制作攝影網(wǎng)頁(yè)　214

第13章　濾鏡效果　215
13．1　濾鏡庫(kù)以及濾鏡使用技巧　216
13．1．1　濾鏡庫(kù)　216
13．1．2　重復(fù)使用濾鏡　216
13．1．3　對(duì)圖像局部使用濾鏡　217
13．1．4　對(duì)濾鏡效果進(jìn)行調(diào)整　217
13．1．5　對(duì)通道使用濾鏡　217
13．2　濾鏡的應(yīng)用　218
13．2．1　自適應(yīng)廣角　218
13．2．2　鏡頭校正　219
13．2．3　油畫濾鏡　220
13．2．4　課堂案例——清除圖像中的雜物　220
13．2．5　消失點(diǎn)濾鏡　223
13．2．6　銳化濾鏡　225
13．2．7　智能濾鏡　225
13．2．8　液化濾鏡　226
13．2．9　課堂案例——制作點(diǎn)狀效果　227
13．2．10　像素化濾鏡　229
13．2．11　風(fēng)格化濾鏡　230
13．2．12　渲染濾鏡　231
13．2．13　課堂案例——制作彩色鉛筆效果　231
13．2．14　模糊濾鏡　233
13．2．15　紋理濾鏡組　234
13．2．16　素描濾鏡組　235
13．2．17　畫筆描邊濾鏡組　236
13．2．18　課堂案例——制作淡彩效果　236
13．2．19　扭曲濾鏡　239
13．2．20　雜色濾鏡組　239
13．2．21　藝術(shù)效果濾鏡　240
13．2．22　其他效果濾鏡　241
13．2．23　Digimarc濾鏡組　241
13．3　課堂練習(xí)——制作淡彩鋼筆畫效果　241
13．4　課后習(xí)題——制作水彩畫效果　242

第14章　動(dòng)作的應(yīng)用　243
14．1　動(dòng)作控制面板及應(yīng)用動(dòng)作　244
14．1．1　課堂案例——制作柔和照片效果　244
14．1．2　動(dòng)作控制面板　245
14．2　創(chuàng)建動(dòng)作　245
14．2．1　課堂案例——制作炫酷卡通畫　246
14．2．2　創(chuàng)建動(dòng)作　249
14．3　課堂練習(xí)——制作橙汁廣告　250
14．4　課后習(xí)題——制作

第15章　綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)　252
15．1　宣傳單設(shè)計(jì)——制作餐飲宣傳單　253
15．1．1　【項(xiàng)目背景及要求】　253
15．1．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　253
15．2　影樓模板設(shè)計(jì)——個(gè)人寫真照片模板　253
15．2．1　【項(xiàng)目背景及要求】　253
15．2．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　254
15．3　雜志設(shè)計(jì)——制作雜志封面　254
15．3．1　【項(xiàng)目背景及要求】　254
15．3．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　255
15．4　包裝設(shè)計(jì)——制作方便面包裝　255
15．4．1　【項(xiàng)目背景及要求】　255
15．4．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　255
15．5　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)——制作寵物商店網(wǎng)頁(yè)　256
15．5．1　【項(xiàng)目背景及要求】　256
15．5．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　256
15．6　建筑修飾——制作圖書館建筑效果圖　256
15．6．1　【項(xiàng)目背景及要求】　256
15．6．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　257
15．7　課堂練習(xí)1——設(shè)計(jì)西餐廳代金券　257
15．7．1　【項(xiàng)目背景及要求】　257
15．7．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　258
15．8　課堂練習(xí)2——設(shè)計(jì)房地產(chǎn)廣告　258
15．8．1　【項(xiàng)目背景及要求】　258
15．8．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　258
15．9　課后習(xí)題1——設(shè)計(jì)兒童讀物書籍封面　259
15．9．1 【項(xiàng)目背景及要求】　259
15．9．2 【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　259
15．10　課后習(xí)題2——設(shè)計(jì)茶葉包裝　259
15．10．1　【項(xiàng)目背景及要求】　259
15．10．2　【項(xiàng)目創(chuàng)意及制作】　260