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2020-12-11 14:04 來源：京東作者：京東

編輯推薦:　　 “圣智英語教師叢書”精選自圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的當(dāng)代語言教育領(lǐng)域的力作，由當(dāng)今國際語言教育界的人士編著，國內(nèi)英語教育界專家、學(xué)者撰寫導(dǎo)讀。叢書選題涵蓋外語教學(xué)理論、語言教學(xué)技能和實踐、學(xué)法指導(dǎo)、課程設(shè)計、語言測試與評估、外語教學(xué)科研方法、師資發(fā)展、語境和文化教學(xué)以及教學(xué)法等諸多領(lǐng)域，能夠滿足目前英語教師適應(yīng)新課改的迫切需要。本叢書既可用作英語教師專業(yè)化教育與發(fā)展和英語專業(yè)碩士研究生教育的教材，同時也是語言教育研究者必備的參考書。

內(nèi)容簡介:　　本書是一部介紹外語課堂教學(xué)中評價語言能力的理論與實踐方法的應(yīng)用語言學(xué)著作。作者Andrew D．Cohen 1965年大學(xué)本科畢業(yè)于哈佛大學(xué)，專修法國歷史與文學(xué)；1971年在斯坦福大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位，專修語言學(xué)；1973年獲得斯坦福大學(xué)國際發(fā)展教育博士學(xué)位。他的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域包括：雙語與浸入式外語教育、語言評估、應(yīng)用語言學(xué)研究方法、語言行為及語言學(xué)習(xí)策略。Andrew D．Cohen目前在明尼蘇達(dá)大學(xué)任教。
　　作為一部面向外語語言教育者、高等師范院校教師以及與教師培訓(xùn)項目有關(guān)的工作人員的教科書，本書提供了交際法語言教學(xué)中評價與編制語言能力評價工具的基本原則與方法。書中的“測試工具”是指用來評價學(xué)生語言能力發(fā)展的各種方法，其中既包括傳統(tǒng)意義上的聽、說、讀、寫各項語言技能的測試方法，又包括學(xué)生自評和學(xué)習(xí)檔案評價方法。而后者正是作者想要在本書中強(qiáng)調(diào)的，同時也正是本書不同于許多語言測試著作之處。

目錄:導(dǎo)讀
Acknowledgments
Chapter 1： Introduction
Chapter 2： Key Questions in Language Assessment
Chapter 3：The Assessment Instrument，the Respondent， and the Assessment Process
Chapter 4： Scoring and Evaluating the Assessment Instrument
Chapter 5： The Process of Responding to an Assessment Instrument
Chapter 6： Preparing an Assessment Instrument
Chapter 7： Assessing Reading Comprehension
Chapter 8： Assessing Listening and Speaking
Chapter 9： Assessing Written Expression
Chapter 10：：Taking Stock
References
Index

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