中華經(jīng)典日日誦：小學卷1簡介，目錄書摘
2020-01-16 16:29
來源：京東
作者：京東
中華經(jīng)典日日誦：小學卷1
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內(nèi)容簡介: 中華傳統(tǒng)文記載了生生不息的民族歷史，是中華民族強大的精神支柱．也是人類文明共有的燦爛瑰寶。“蒙以養(yǎng)正，圣功也。”厚積國學素養(yǎng)，對于完善自我人格、弘揚民族精神、傳承中華文化都具有十分積極的意義。有鑒于此，我社策劃、編寫了這套《中華經(jīng)典日日誦》讀本。
本叢書共分6冊，每冊大致分經(jīng)典詩詞、絕妙對聯(lián)、警世格言、傳統(tǒng)蒙學（中、低年段）或精短古文（高年段）等板塊。各板塊主要選取適宜小學生課外閱讀的經(jīng)典篇目章句，基本以主題為綱安排文選，并配以少量注釋、賞讀。
經(jīng)典誦讀宜從少年起步。誦讀方法智者見智。古人有“書讀百遍，其義自見”之說，強調(diào)反復吟誦的必要性；“口誦心惟”強調(diào)誦讀時眼、口、耳、心、腦等多種感官并用，滲入豐富的思維活動和情感活動，達到事半功倍的效果。
誦讀是一種藝術的再創(chuàng)造，教與學都有個性化差異。如小學初段的誦讀允許小讀者不求甚解，中年段誦讀可結合對內(nèi)容的了解，高年段誦讀倡導知行合一的實踐。有學校根據(jù)經(jīng)驗提出了“教師先行、營造氛圍、以讀為主、時間保證、評價跟上、貴在堅持”的經(jīng)典誦讀活動“二十四字”方針，這也許對學校、班級如何廣泛、深入、有效地開展誦讀活動有積極的參考和借鑒意義。
“腹有詩書氣自華。”親愛的小讀者，讓我們與經(jīng)典同行、拜圣賢為師、與時代相融，為人生起步完美奠基吧！
本叢書共分6冊，每冊大致分經(jīng)典詩詞、絕妙對聯(lián)、警世格言、傳統(tǒng)蒙學（中、低年段）或精短古文（高年段）等板塊。各板塊主要選取適宜小學生課外閱讀的經(jīng)典篇目章句，基本以主題為綱安排文選，并配以少量注釋、賞讀。
經(jīng)典誦讀宜從少年起步。誦讀方法智者見智。古人有“書讀百遍，其義自見”之說，強調(diào)反復吟誦的必要性；“口誦心惟”強調(diào)誦讀時眼、口、耳、心、腦等多種感官并用，滲入豐富的思維活動和情感活動，達到事半功倍的效果。
誦讀是一種藝術的再創(chuàng)造，教與學都有個性化差異。如小學初段的誦讀允許小讀者不求甚解，中年段誦讀可結合對內(nèi)容的了解，高年段誦讀倡導知行合一的實踐。有學校根據(jù)經(jīng)驗提出了“教師先行、營造氛圍、以讀為主、時間保證、評價跟上、貴在堅持”的經(jīng)典誦讀活動“二十四字”方針，這也許對學校、班級如何廣泛、深入、有效地開展誦讀活動有積極的參考和借鑒意義。
“腹有詩書氣自華。”親愛的小讀者，讓我們與經(jīng)典同行、拜圣賢為師、與時代相融，為人生起步完美奠基吧！
作者簡介:
目錄:經(jīng)典詩詞
寫景詩
夜宿山寺
江村即事
江村晚眺
宿新市徐公店
村晚
詠物詩
蟬
畫眉鳥
蜂
早梅
雪梅
送別詩
易水送別
南浦別
送別
送靈澈上人
送沈子歸江東
冬景詩
逢雪宿芙蓉山主人
雪
終南望余雪
贈劉景文
春景詩
城東早春
滁州西澗
初春小雨
春日偶成
絕妙對聯(lián)
讀書聯(lián)
杜甫聯(lián)
挽魯迅聯(lián)
警世格言
傳統(tǒng)蒙學
寫景詩
夜宿山寺
江村即事
江村晚眺
宿新市徐公店
村晚
詠物詩
蟬
畫眉鳥
蜂
早梅
雪梅
送別詩
易水送別
南浦別
送別
送靈澈上人
送沈子歸江東
冬景詩
逢雪宿芙蓉山主人
雪
終南望余雪
贈劉景文
春景詩
城東早春
滁州西澗
初春小雨
春日偶成
絕妙對聯(lián)
讀書聯(lián)
杜甫聯(lián)
挽魯迅聯(lián)
警世格言
傳統(tǒng)蒙學
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