建議八年級(初二年級)使用
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英語分級閱讀,是按照學(xué)習(xí)者不同年齡段的智力水平、心理發(fā)育程度以及英語語言水平而專為學(xué)習(xí)者提供的科學(xué)閱讀計劃,為不同水平的學(xué)習(xí)者提供有針對性的讀物。有個成語叫做“量體裁衣”,分級閱讀,便是給孩子提供不斷進階的學(xué)習(xí)資源。分級閱讀這一理念一開始出現(xiàn)在19世紀初期,后來在歐美國家被廣泛接受并不斷發(fā)展,各種分級閱讀標準體系也應(yīng)運而生。2016年,教育部出臺的《教育信息化十三五規(guī)劃》中明確指出有效利用信息技術(shù),探索STEM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式,培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的一種素質(zhì)教育。這一政策要求英語閱讀要向百科化和專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過多年的長足發(fā)展,分級閱讀已在歐美國家形成豐富的標準體系,然而他們的分級理念同中存異,而且基本僅限于母語環(huán)境,而我們要做的則是非母語環(huán)境下的分級閱讀。基于此,我們廣泛參考、學(xué)習(xí)和借鑒西方發(fā)達國家有關(guān)不同階段英語閱讀要求的先進理念,緊跟時代的步伐,深刻領(lǐng)會國家政策精神,將傳統(tǒng)紙質(zhì)出版與數(shù)字化平臺進行整合,推出本套英語分級閱讀叢書。相信本套英語讀物不僅能夠為中國的中小學(xué)生提供原創(chuàng)的英語閱讀素材,而且還能夠開發(fā)他們的英語閱讀興趣、培養(yǎng)他們的英語閱讀習(xí)慣,進而最終實現(xiàn)素質(zhì)閱讀。
《鳳凰英語·分級閱讀》是由上海鳳凰頤合文化有限公司策劃,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版的原創(chuàng)英語分級閱讀讀物,由英美資深的ELT作者為中國學(xué)生量身定制,是國內(nèi)市場鮮有的屬于非母語環(huán)境下的分級閱讀。本套讀物根據(jù)年級分級體系(Grade Level Equivalent),按照年級、同時參考教材課文的篇長以及《英語課程標準》(2011年版)的二級和五級詞匯表,共分為六個難度等級:一、二級讀本以傳統(tǒng)經(jīng)典故事和原創(chuàng)故事為主,兒歌、游戲、手工制作為輔,同時還有和小朋友生活和興趣相關(guān)的科普文章;三、四級讀本話題豐富,除經(jīng)典故事和原創(chuàng)故事外,歷史、地理、自然、文化、禮儀等話題的內(nèi)容應(yīng)有盡有;五、六級讀本話題更加豐富,題材更加廣泛,全方位提升閱讀的廣度和深度,旨在培養(yǎng)讀者的素質(zhì)閱讀。本書為該套讀物的第五級第3輯,語言地道、話題廣泛、題材多樣、內(nèi)容有趣、設(shè)計精美。既有世界經(jīng)典故事,又有全新的凰英語原創(chuàng)故事,同時還有多樣的科普文章,以及更多關(guān)于歷史、地理、自然、人物、文化、風(fēng)俗、禮儀、語言等話題的文章。總之,本輯的每一篇文章都是精心之作,你不僅可以從閱讀中獲得更多的知識,還能夠感受更多的快樂!
《鳳凰英語·分級閱讀》擁有一個由數(shù)十人組成的海外作者團隊,他們都是英語語言教學(xué)(ELT,English Language Teaching或者SLT,Second Language Teaching)領(lǐng)域的專業(yè)作者。他們能按照目標讀者的語言基礎(chǔ)控制語言難度。
《鳳凰英語·分級閱讀》所有的作者都具有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗和出版編輯經(jīng)驗。他們都參與過國際知名出版社的英語教材、教輔和各類書刊的編寫工作。他們均來自英國、美國和加拿大等主要的英語國家。這樣的作者團隊保證了《鳳凰英語·分級閱讀》難度適中,語言地道自然、內(nèi)容多樣豐富。