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2020-01-07 14:38 來(lái)源：京東作者：京東

公文式教育：益智拼圖step4野生動(dòng)物+最好玩迷宮書(shū)（3-4歲）

編輯推薦:　　選擇公文式教育的理由：
　　■本書(shū)按照“公文式學(xué)習(xí)法”編撰而成，可以大限度地開(kāi)發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力。
　　■循序漸進(jìn)的方法可以讓孩子在每一個(gè)階段徹底掌握技能技巧，一直取得進(jìn)步。
　　■公文式教育圖書(shū)在提升孩子能力的同時(shí)還會(huì)激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的興趣。
　　■我們承諾為孩子們創(chuàng)造完美的圖書(shū)，在質(zhì)量、趣味性、內(nèi)容上徹底對(duì)孩子們負(fù)責(zé)。
　　■拼圖為了解新知識(shí)而感到滿(mǎn)足
　　■為做到之前做不到的事情而開(kāi)心，讓孩子的每一天都充滿(mǎn)對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感和成長(zhǎng)的喜悅
　　■讓孩子沉浸于游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，知識(shí)和技能在日積月累中增長(zhǎng)，不斷產(chǎn)生“我做到了”這樣的成就感，從而激發(fā)孩子想要挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的欲望

內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　家長(zhǎng)信賴(lài)的學(xué)前益智成長(zhǎng)圖書(shū)！孩子們都喜歡的早教啟蒙書(shū)！讓您的孩子在趣味游戲中不知不覺(jué)地飛速成長(zhǎng)?？梢宰x、可以剪、可以折、可以貼可以涂！小小手動(dòng)起來(lái)，小腦瓜自然靈活了。通過(guò)“錯(cuò)誤-改正”的迷宮游戲，建立質(zhì)疑、思考、理解的思維方式，鍛煉邏輯思維。書(shū)中的池塘、田野、城市等場(chǎng)景都是立體設(shè)計(jì)，讓小朋友身臨其境。
　　拼圖從1片到234片，8個(gè)大階段，22個(gè)小階段，邊思考邊拼圖，使孩子的雙手變得更靈活。逐漸鍛煉孩子挑戰(zhàn)更高難度的自信心，使孩子更積極地投入熱情去完成任務(wù)。

作者簡(jiǎn)介:　　公文式教育中心是一所跨國(guó)性輔助教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)五十年代，主要方針是針對(duì)孩子的特性和能力，量身定做與學(xué)校生活直接相關(guān)的教材來(lái)培養(yǎng)孩子。這種教育方式取得了非常有效的成就，并且開(kāi)始通過(guò)口口相傳在鄰里之間推廣，并日益流傳開(kāi)來(lái)。公文式學(xué)習(xí)法由此開(kāi)始被日本及全世界所接受，至今已普及全球，55個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)400萬(wàn)兒童從中受益。

公文式玩具-益智拼圖-step4 野生動(dòng)物

公文式教育：最好玩的迷宮書(shū)（3～4歲）

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