多湖輝新頭腦開發(fā)叢書：剪剪玩玩（修訂版）簡(jiǎn)介，目錄書摘
我社引進(jìn)日本學(xué)研社超熱銷的《新頭腦開發(fā)叢書》，其在日本總計(jì)銷售超過3000萬冊(cè)，是一套著名的幼兒游戲?qū)W習(xí)書。叢書作者為日本千葉大學(xué)多湖輝教授。此叢書針對(duì)孩子的每個(gè)年齡段，圍繞圖書主題，設(shè)計(jì)一系列有趣的游戲，讓兒童在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，達(dá)到開發(fā)智力，提高素質(zhì)，發(fā)展能力的目的?！抖嗪x新頭腦開發(fā)叢書》自出版后，受到許多家長和孩子的喜愛。
現(xiàn)推出購買“修訂版”特別感謝活動(dòng)！剪下標(biāo)記寄回出版社，除鼓勵(lì)獎(jiǎng)之外再贈(zèng)送浙江人民美術(shù)出版社設(shè)計(jì)制作用于表揚(yáng)的禮物。
《多湖輝新頭腦開發(fā)叢書：剪剪玩玩（修訂版）》是一本讓孩子邊玩邊做手工的書。進(jìn)入幼兒園后，孩子將被要求用兒童專用剪刀剪折紙或繪畫紙。在饒有興趣的剪紙過程中，孩子的手將變得越來越靈巧。
多湖輝教授，叢書作者為日本千葉大學(xué)，其敏銳的心理分析和嶄新的幼兒智力開發(fā)理論得到全球兒童教育界的推崇。作為一名日本杰出的教育家，多湖輝教授對(duì)兒童心理和腦力開發(fā)研究造詣?lì)H深。與許多以理論見長的學(xué)者不一樣，多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問題，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。他獨(dú)到的見解影響了日本、中國、韓國幾代父母教育孩子的方式。
①請(qǐng)不要著急。孩子在練習(xí)的時(shí)候，家長應(yīng)絕對(duì)禁止挑錯(cuò)。要為孩子創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，并根據(jù)孩子掌握技能的程度確定學(xué)習(xí)進(jìn)度。
②請(qǐng)表揚(yáng)孩子。在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性的時(shí)候，表揚(yáng)比糾錯(cuò)更為重要。家長的認(rèn)可是孩子自信和快樂的源泉，可以成為孩子更加努力的動(dòng)力。
③自由自在地體驗(yàn)其中的樂趣。練習(xí)的時(shí)候，最重要的不是做得好不好，而是自由自在地體驗(yàn)其中的樂趣。請(qǐng)家長在指導(dǎo)時(shí)注意，要讓孩子在愉悅的心境下喜歡上做練習(xí)。
④用“獎(jiǎng)勵(lì)貼紙”進(jìn)行鼓勵(lì)。一個(gè)練習(xí)結(jié)束后，要適時(shí)地表揚(yáng)孩子做得好、做得棒，并讓孩子自己貼上獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。這樣也為下一個(gè)練習(xí)樹立了目標(biāo)。
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