1、引進(jìn)韓國(guó)原創(chuàng)安全自救理念。
2、以純手繪插圖,為孩子普及安全自救基本知識(shí)。
3、繪圖風(fēng)格夸張,非常適合孩子的閱讀習(xí)慣。
4、從家長(zhǎng)難以啟齒的問題入手,幫助家長(zhǎng)解決孩子在成長(zhǎng)過程中遇到的關(guān)于性與安全的疑惑,有助于孩子生理與心理健康成長(zhǎng)。
精彩內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊進(jìn)入品牌店查閱:
《好,我決定了!》:我會(huì)自己保護(hù)自己 一天,小紅帽幫媽媽去給奶奶送年糕,走到叉路口,她看見了一條彎彎曲曲的小胡同和一條平平整整的大馬路,她應(yīng)該選擇走哪條路呢?
《我做得很棒吧?》:我會(huì)小心陌生人 小彬是一個(gè)喜歡踢足球的女孩兒,一次,有個(gè)陌生叔叔過來問路,并且想讓小彬上車帶路,聰明的小彬是如何回答的呢?她做得棒嗎?
《拒絕也可以》:我會(huì)說不行 瑟琪和宇藍(lán)在玩看病游戲,瑟琪當(dāng)病人,宇藍(lán)當(dāng)醫(yī)生。可是,在檢查身體時(shí),瑟琪被要求在全班同學(xué)面前脫下褲子打針,她該怎么辦呢?
《必須說的秘密》:我會(huì)請(qǐng)大人幫忙 小松有一個(gè)秘密,因?yàn)楹ε?,她不敢告訴媽媽,可是,這個(gè)秘密讓她感到很不開心,她應(yīng)不應(yīng)該說出來呢?
《干凈與不干凈》:我會(huì)自己洗干凈 浩蘭和浩俊是一對(duì)雙胞胎,但是他們的生活習(xí)慣卻截然不同,看,他們連刷牙的樣子都不一樣呢,你覺得誰(shuí)的生活習(xí)慣更好呢?
《討厭,別摸我!》:請(qǐng)別隨便摸我 上個(gè)星期,在幫媽媽去買豆腐的路上,小豆遇到了拍她屁股的鄰居爺爺、親她臉蛋兒的店主叔叔、牽她小手的陌生哥哥,她是怎么做的呢?
《不行!不可以!》:不能這樣做 寶蘿的班里有個(gè)叫俊宇的搗蛋鬼,每次都喜歡掀寶蘿的裙子,為了讓俊宇也嘗嘗被人欺負(fù)的滋味,寶蘿捅了一下俊宇的屁股……他們這樣做對(duì)嗎?為什么不可以這么做?