一本召喚“愛(ài)和自由”品質(zhì)的生命教育繪本
一本來(lái)自藍(lán)色水體的生命美學(xué)海洋童話繪本
中國(guó)一部海洋童話繪本
兒童文學(xué)作家、心理咨詢(xún)師保冬妮與信誼圖畫(huà)書(shū)佳作獎(jiǎng)獲得者盧瑞娜,傾心力作
潛入海洋,點(diǎn)亮生命
“保冬妮繪本海洋館”制作精良,以宏大而真實(shí)的畫(huà)面、絢麗而豐富的色彩、真誠(chéng)而優(yōu)美的文字和獨(dú)特的視角向孩子們展示了親切的海洋世界,既有藍(lán)白色極地世界的靜謐,也充分展現(xiàn)了五彩斑斕的海底世界,令人心馳神往;保冬妮極富詩(shī)意的優(yōu)美文字宛如蕩漾于海中的美妙樂(lè)曲,與大海一同深入心底,喚起我們生命中美的品質(zhì),愿我們?cè)谒{(lán)色的世界發(fā)現(xiàn)生命的本源,找到生存的意義和亮度!
“保冬妮繪本海洋館·第一季”出版后受到了千萬(wàn)家庭和老師的喜愛(ài),孩子們不僅被浩瀚海洋里那些鮮活的生命體的頑強(qiáng)所激勵(lì),而且開(kāi)始感恩父母,因?yàn)椋⒆觽儚膭?dòng)物的生命里看到了自己生命的可貴,學(xué)會(huì)珍惜生命、珍惜時(shí)光、珍惜親情?!氨6堇L本海洋館·第一季”多次被兒童文學(xué)和教育專(zhuān)家、閱讀推廣人與媒體所推薦,《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》等相繼刊發(fā)書(shū)評(píng),《人民日?qǐng)?bào)》將其列為“100本孩子愛(ài)看的書(shū)”之一。
“保冬妮繪本海洋館·第二季”延續(xù)了以往的精良制作,更加多維度地呈現(xiàn)了海洋生靈的生存狀態(tài),更多添加了生命自然屬性(生理)和社會(huì)屬性(心理)之外精神屬性(靈性)的信息,展現(xiàn)了生命教育的豐富性和完整性。翻開(kāi)一幅幅真實(shí)而詩(shī)意的畫(huà)面,小讀者和爸爸媽媽自然進(jìn)入故事,不僅豐富了知識(shí),還做了深層次的精神之旅。帶給孩子的生命教育借由圖畫(huà)書(shū)的形式,讓孩子學(xué)會(huì)積極的生存、健康的生活與獨(dú)立的發(fā)展,懂得彼此間對(duì)生命的呵護(hù)、記錄、感恩和分享,獲得身心靈的和諧,從而實(shí)現(xiàn)自我生命的價(jià)值。
小海豹在出生后短短的12天內(nèi)必須學(xué)會(huì)所有的生存本領(lǐng),而后獨(dú)立生活,極寒條件下生命頑強(qiáng)而迅猛的成長(zhǎng)力量令人嘆服也促人思考。人類(lèi)的爸爸媽媽用一生的力量教導(dǎo)孩子們?nèi)绾为?dú)立生存,《小海豹的12天》幾乎濃縮了這個(gè)過(guò)程,真實(shí)地呈現(xiàn)給孩子們海豹的世界,激勵(lì)他們學(xué)會(huì)積極生存、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、努力學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
海報(bào):
《保冬妮繪本海洋館·第二季:小海豹的12天》
小海豹出生后的12天是風(fēng)雪交加的12天,也是迅猛長(zhǎng)大的12天,他要學(xué)會(huì)所有的生存本領(lǐng)——游泳、捉魚(yú)、打洞……12天后他就要頑強(qiáng)地獨(dú)立生活了。其實(shí),成長(zhǎng)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)生存的過(guò)程……
《保冬妮繪本海洋館·第二季:小海豚喜歡云》
這是一首海洋輕音樂(lè),一只小海豚愛(ài)上了能在高高的天空中遨游的云,而云也好喜歡能游在深海中小海豚,無(wú)論云到哪里都惦記著小海豚,小海豚也思念著云。藍(lán)色的世界里,不知道是云帶走了海豚,還是海豚帶走了云。
《保冬妮繪本海洋館·第二季:海象伯伯我愛(ài)你》
小海象躲過(guò)了人類(lèi)的獵殺,卻失去媽媽。幸好有海象伯伯的關(guān)照,小海象才順利長(zhǎng)大,他覺(jué)得海象伯伯就像媽媽一樣愛(ài)他,給他講故事,教他生存的本領(lǐng)……而他也真的很愛(ài)很愛(ài)海象伯伯,只是要怎么表達(dá)呢?
《保冬妮繪本海洋館·第二季:章魚(yú)哥藏貓貓》
古老的沉船里居住著一只愛(ài)玩的章魚(yú)哥,他有著游刃有余、適者生存的精神特質(zhì),不僅能用各種方法迅速脫險(xiǎn),也能獲得游戲的快樂(lè),他仿佛是險(xiǎn)象環(huán)生的世界里自在開(kāi)心的生命……
《保冬妮繪本海洋館·第二季:小丑魚(yú)快跑》
顏色艷麗的小丑魚(yú)生活在五彩斑斕的海葵和珊瑚叢中,他們相互依存的共生關(guān)系就好像簽訂了生命契約一樣。而小丑魚(yú)群內(nèi)的生存狀態(tài)更富戲劇化,當(dāng)主帥小丑魚(yú)媽媽死去后,小丑魚(yú)爸爸在幾周內(nèi)性別自然改變,成為新的主帥……
《保冬妮繪本海洋館·第二季:小海獺找爸爸》
跟隨小海獺找爸爸的腳步,小朋友們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)海獺過(guò)著如夏令營(yíng)一般的生活,男生女生分區(qū)生活,甚至他們水中游泳的姿態(tài)也大不相同……在明白了海獺世界的生存法則后,小海獺最終融入了集體生活。