人力資源管理綜合實訓演練（第3版 附光盤）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)簡介，目錄書摘
2019-11-15 18:35
來源：京東
作者：京東
人力資源管理綜合實訓演練（第3版 附光盤）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)
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內容簡介: 《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》第三版主要具有如下特色：
（1）構建了“校企行政學”五方共同體實訓教學體系
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》針對人力資源管理活動的情境需要，從企業(yè)實際運作的角度，從部門和崗位任務需要出發(fā)，結合行業(yè)標準，由“校企行政學”五方協作形成團隊競技訓練、角色扮演、體驗式訓練、模擬公司、數據計算分析和作品設計六大類實訓教學方法。每種方法都能最大限度地再現人力資源管理活動的真實情境，有效克服人力資源管理實訓教學“虛無”情境、缺乏氛圍的瓶頸問題。此外，《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》以學生為中心，通過生動的教學方法，引領學生積極參與實訓活動，把課堂交給學生去施展和體驗。
（2）實現了實訓課堂與企業(yè)課堂的融會貫通
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》闡述的人力資源管理實訓運作模式包括如下兩大類：①把企業(yè)需要和行業(yè)標準融入實訓課堂，采用“雙導師制”。②把實訓課堂搬進企業(yè)、搬進行業(yè)現場，實行“校企行聯合開發(fā)課程”。編者將這兩大類運作模式融會貫通地應用在教材內容的編寫中。
?。?）創(chuàng)建了實訓教學四級評估和企業(yè)參與考核驗收體系
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》的實訓教學考核，從實訓教學文件的檢查、教學情境布置的評量、學生學習的客觀評價和課外監(jiān)管、教師教學效果的評價四個方面，對人力資源管理專業(yè)實訓教學體系進行客觀情境下的有效評估。為了保證實訓教學評估的客觀性，除了實訓老師和學生參與不同形式和對象的打分以外，還引進了企業(yè)對實訓成果的考核驗收。通過實訓活動和設計作品來評價學生的期末成績，彌補了國內實訓教學評估體系的缺陷，突破了傳統的期末考試范式。
（1）構建了“校企行政學”五方共同體實訓教學體系
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》針對人力資源管理活動的情境需要，從企業(yè)實際運作的角度，從部門和崗位任務需要出發(fā)，結合行業(yè)標準，由“校企行政學”五方協作形成團隊競技訓練、角色扮演、體驗式訓練、模擬公司、數據計算分析和作品設計六大類實訓教學方法。每種方法都能最大限度地再現人力資源管理活動的真實情境，有效克服人力資源管理實訓教學“虛無”情境、缺乏氛圍的瓶頸問題。此外，《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》以學生為中心，通過生動的教學方法，引領學生積極參與實訓活動，把課堂交給學生去施展和體驗。
（2）實現了實訓課堂與企業(yè)課堂的融會貫通
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》闡述的人力資源管理實訓運作模式包括如下兩大類：①把企業(yè)需要和行業(yè)標準融入實訓課堂，采用“雙導師制”。②把實訓課堂搬進企業(yè)、搬進行業(yè)現場，實行“校企行聯合開發(fā)課程”。編者將這兩大類運作模式融會貫通地應用在教材內容的編寫中。
?。?）創(chuàng)建了實訓教學四級評估和企業(yè)參與考核驗收體系
《人力資源管理綜合實訓演練（第3版）/21世紀高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)》的實訓教學考核，從實訓教學文件的檢查、教學情境布置的評量、學生學習的客觀評價和課外監(jiān)管、教師教學效果的評價四個方面，對人力資源管理專業(yè)實訓教學體系進行客觀情境下的有效評估。為了保證實訓教學評估的客觀性，除了實訓老師和學生參與不同形式和對象的打分以外，還引進了企業(yè)對實訓成果的考核驗收。通過實訓活動和設計作品來評價學生的期末成績，彌補了國內實訓教學評估體系的缺陷，突破了傳統的期末考試范式。
作者簡介:
目錄:模塊一 組織結構設計和崗位分類演練
項目一 組織結構設計和崗位分類剖析
項目二 組織結構圖設計、崗位設置和分類操練
模塊二 人力資源規(guī)劃和工作說明書演練
項目一 人力資源規(guī)劃剖析
項目二 工作說明書編寫剖析
項目三 工作說明書和人力資源規(guī)劃編寫操練
模塊三 員工招聘現場演練
項目一 員工選拔操作步驟剖析
項目二 員工招聘仿真操練
項目三 廣西人才市場實習操練
模塊四 人力資源日常事務管理演練
項目一 企業(yè)人事報表剖析
項目二 企業(yè)規(guī)章制度剖析
模塊五 企業(yè)未來培訓師模擬演練
項目一 企業(yè)培訓師的素養(yǎng)剖析
項目二 企業(yè)培訓的組織技巧剖析及操練
項目三 未來培訓師模擬培訓操練
模塊六 關鍵績效指標和崗位薪酬方案設計演練
項目一 魚骨圖和九宮圖在KPI設計提取上的應用
項目二 企業(yè)崗位薪酬體系設計剖析及操練
模塊七 人力資源管理者職業(yè)發(fā)展拓展演練
項目一 人力資源管理者社交活動剖析
項目二 團隊拓展訓練
項目三 高校人力資源模擬公司操練
主要參考文獻
項目一 組織結構設計和崗位分類剖析
項目二 組織結構圖設計、崗位設置和分類操練
模塊二 人力資源規(guī)劃和工作說明書演練
項目一 人力資源規(guī)劃剖析
項目二 工作說明書編寫剖析
項目三 工作說明書和人力資源規(guī)劃編寫操練
模塊三 員工招聘現場演練
項目一 員工選拔操作步驟剖析
項目二 員工招聘仿真操練
項目三 廣西人才市場實習操練
模塊四 人力資源日常事務管理演練
項目一 企業(yè)人事報表剖析
項目二 企業(yè)規(guī)章制度剖析
模塊五 企業(yè)未來培訓師模擬演練
項目一 企業(yè)培訓師的素養(yǎng)剖析
項目二 企業(yè)培訓的組織技巧剖析及操練
項目三 未來培訓師模擬培訓操練
模塊六 關鍵績效指標和崗位薪酬方案設計演練
項目一 魚骨圖和九宮圖在KPI設計提取上的應用
項目二 企業(yè)崗位薪酬體系設計剖析及操練
模塊七 人力資源管理者職業(yè)發(fā)展拓展演練
項目一 人力資源管理者社交活動剖析
項目二 團隊拓展訓練
項目三 高校人力資源模擬公司操練
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