《幼兒歌曲鋼琴即興伴奏法(第3版)/全國學前教育專業(yè)(新課程標準)“十三五”規(guī)劃教材》編寫結構以鍵盤練習和歌曲分析作為經(jīng)線,和聲、伴奏織體等理論為緯線。以幼兒歌曲常見的曲式結構為順序,結合和聲知識,根據(jù)循序漸進、由淺入深、由簡到繁、先易后難的原則安排內(nèi)容,注重實用、易學,適合普通高等學校、職業(yè)教育院校的學前教育專業(yè)及幼兒師范院校的學生使用,也適合廣大幼兒園老師使用。
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