西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力（珍藏版）簡介，目錄書摘
不同于其他各種道聽途說的匯本，本書內(nèi)容*威、經(jīng)典，凝聚西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力的精華，為你打開了解西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力教育特色、領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的全新之窗。
本書精選來自西點軍校的專家和領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會（Leader to Leader Institute）的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容或論文，系統(tǒng)介紹了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力問題的理論，這些理論不僅適用于軍事指揮領(lǐng)域，更適合各種行業(yè)、各種機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習借鑒。來自各個領(lǐng)域的軍事專家從其專業(yè)研究的角度對領(lǐng)導(dǎo)力的概念、組成、模式、重要性等進行了準確生動的闡述。如何有效地關(guān)心成員、組織學(xué)習、引領(lǐng)變革？領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)乎一場戰(zhàn)斗的勝敗，更深刻影響組織的發(fā)展前途。通過閱讀本書，你將更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)力，更有效地提升領(lǐng)導(dǎo)力。
本書由西點軍校21位職業(yè)軍人兼教官一起撰寫。其中主編道格.克蘭德爾Crandall）是美國西點軍事學(xué)院教務(wù)委員會的行政主任。他早先曾是行為科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)系的助教，在那里他擔任“領(lǐng)導(dǎo)變革中的組織”和“高級軍隊領(lǐng)導(dǎo)力”這兩門課的課程主任，而且獲得教學(xué)優(yōu)秀獎。在他到西點軍校任職之前，曾擔任過一系列的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他獲得了美國西點軍事學(xué)院的理學(xué)學(xué)士和斯坦福商學(xué)院的工商管理碩士學(xué)位。
譯者簡介
劉智強博士，男，華中科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理系碩士生導(dǎo)師2006 年畢業(yè)于華中科技大學(xué)管理學(xué)院，獲管理學(xué)博士學(xué)位，畢業(yè)后留校任教。目前主要從事人力資源管理研究，比較感興趣的研究領(lǐng)域包括：知識創(chuàng)造與創(chuàng)新、績效考核與薪酬管理、知識員工管理、職業(yè)生涯管理、團隊有效性研究。
第 1 章做一個領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)者2
第2 章從失敗中學(xué)習15
第3 章你必須先領(lǐng)導(dǎo)自己30
第4 章影響你的組織的道德哲學(xué)42
第5 章培養(yǎng)他人的組織價值觀60
第6 章可信的高影響力領(lǐng)導(dǎo)者83
第7 章領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)及美軍“長凳計劃”中的自我意識100
第Ⅱ部分領(lǐng)導(dǎo)力類型與情境
第 8 章組建高潛能團隊122
第9 章傾情領(lǐng)導(dǎo)144
第10 章創(chuàng)造緊急事件激勵你的團隊168
第11 章從容領(lǐng)導(dǎo)184
第12 章無聲領(lǐng)導(dǎo)196
第13 章謹慎地發(fā)展領(lǐng)袖魅力216
第14 章信任：戰(zhàn)爭中持久領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵229
第Ⅲ部分領(lǐng)導(dǎo)組織
第 15 章社會化領(lǐng)導(dǎo)256
第16 章領(lǐng)導(dǎo)政策執(zhí)行者――以人的發(fā)展為中心
第 16 章的管理藝術(shù)269
第17 章利用文化差異的力量提升組織績效288
第18 章以人為本發(fā)展組織承諾310
第19 章領(lǐng)導(dǎo)變革中的期望管理342
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