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2019-10-16 14:38 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介:《小學(xué)教師口語（第2版）》分為上下兩編，上編為小學(xué)教師一般交際口語訓(xùn)練，下編為小學(xué)教師職業(yè)口語訓(xùn)練。教材的編寫遵循課程自身的內(nèi)在邏輯和學(xué)生技能養(yǎng)成的規(guī)律，同時又緊扣小學(xué)教育的專業(yè)特點，科學(xué)性強(qiáng)又便于訓(xùn)練操作。修訂版針對2012年后入學(xué)的師范類學(xué)生必須通過考試取得教師資格證的新變化，增加了小學(xué)教師資格考試面試的相關(guān)內(nèi)容。

作者簡介:吳雪青，女，碩士，副教授，碩士生導(dǎo)師，國家普通話水平測試員。浙江杭州人，1969年2月生。從1991年開始從事《教師口語》課程教學(xué)至今。在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表相關(guān)論文10余篇，編著《小學(xué)教師口語》、《幼兒教師口語》（華師大出版社），參與編寫《教師口語藝術(shù)》（浙大出版社）、《幼兒教師口語》（高教社）等教材。

目錄:緒論小學(xué)教師口語概說
上編小學(xué)教師一般交際口語訓(xùn)練
第一章口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 口語表達(dá)發(fā)聲技能訓(xùn)練
一、用氣發(fā)聲訓(xùn)練
二、共鳴控制訓(xùn)練
三、吐字歸音訓(xùn)練
第二節(jié) 口語表達(dá)基本形式訓(xùn)練
一、復(fù)述
二、描述
三、解說
四、評述
第三節(jié) 口語表達(dá)基本能力訓(xùn)練
一、傾聽能力
二、思維能力
三、表達(dá)能力
第四節(jié) 態(tài)勢語言表達(dá)的基本技巧訓(xùn)練
一、態(tài)勢語言及其功能
二、態(tài)勢語言的運(yùn)用原則
三、態(tài)勢語言的運(yùn)用技巧
第二章朗讀技能訓(xùn)練
第一節(jié) 朗讀概述
一、什么是朗讀
二、朗讀的基本特征
三、朗讀的基本要求
四、朗讀的作用
第二節(jié) 朗讀的準(zhǔn)備
一、把握作品
二、具體感受
第三節(jié) 朗讀技巧訓(xùn)練
一、停連
二、重音
三、語氣
四、節(jié) 奏
第四節(jié) 不同文體的朗讀訓(xùn)練
一、詩歌的朗讀
二、記敘文的朗讀
三、寓言的朗讀
四、童話的朗讀
五、說明文的朗讀
第三章不同形式的說話訓(xùn)練
第一節(jié) 兒童故事講述
一、兒童故事概說
二、兒童故事講述的要求
三、兒童故事講述的技巧
第二節(jié) 演講
一、演講概說
二、演講的類型
三、演講的特征
四、命題演講的技巧
五、即興演講的技巧
第三節(jié) 論辯
一、論辯概說
二、論辯的特征
三、論辯的類型
四、辯論賽的準(zhǔn)備
五、賽場論辯的組織
六、論辯的技巧
第四節(jié) 交談
一、交談概說
二、交談的特點
三、交談的基本要求
四、交談的技巧
下編小學(xué)教師職業(yè)口語訓(xùn)練
第四章小學(xué)教師教學(xué)口語訓(xùn)練
第一節(jié) 小學(xué)教師教學(xué)口語概說
一、小學(xué)教師教學(xué)口語的含義
二、小學(xué)教師教學(xué)口語的特點
第二節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 用語訓(xùn)練
一、導(dǎo)入語
二、講授語
三、提問語
四、結(jié)束語
五、應(yīng)變語
第三節(jié) 適應(yīng)學(xué)科特色的用語訓(xùn)練
一、語文學(xué)科教學(xué)用語
二、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)用語
三、科學(xué)學(xué)科教學(xué)用語
第五章小學(xué)教師教育口語訓(xùn)練
第一節(jié) 小學(xué)教師教育口語概說
一、小學(xué)教師教育口語的含義
二、小學(xué)教師教育口語運(yùn)用的原則
三、小學(xué)教師教育口語的作用
第二節(jié) 小學(xué)教師教育口語分類訓(xùn)練
一、溝通語
二、啟迪語
三、說服語
四、激勵語
五、表揚(yáng)語
六、批評語
第三節(jié) 適應(yīng)對象的教育用語綜合訓(xùn)練
一、個別談話中教育語言的綜合運(yùn)用
二、集體談話中教育語言的綜合運(yùn)用
第六章小學(xué)教師交際口語訓(xùn)練
第一節(jié) 小學(xué)教師交際口語概述
一、小學(xué)教師交際口語的內(nèi)涵
二、小學(xué)教師運(yùn)用交際口語的原則
第二節(jié) 小學(xué)教師交際口語分類訓(xùn)練
一、與家長的交流溝通
二、與單位領(lǐng)導(dǎo)的相處
三、與單位同事的相處
四、參加座談和教研活動
五、聯(lián)絡(luò)社區(qū)相關(guān)部門
第七章小學(xué)教師資格證面試口語訓(xùn)練
第一節(jié) 小學(xué)教師資格證面試概說
一、面試的定義
二、面試的內(nèi)容
三、面試的流程
第二節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試訓(xùn)練
一、結(jié)構(gòu)化面試的定義
二、結(jié)構(gòu)化面試常見題型解析
三、結(jié)構(gòu)化面試語言表達(dá)技巧
第三節(jié) 情景模擬訓(xùn)練
一、試講的定義
二、試講和課堂教學(xué)
三、試講和說課
四、試講的語言表達(dá)技巧
第四節(jié) 答辯訓(xùn)練
一、答辯的內(nèi)涵
二、答辯常見問題分類
三、答辯的語言表達(dá)技巧
主要參考文獻(xiàn)

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