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敘述孩子關(guān)心的話題,關(guān)心孩子喜歡的事物和活動(dòng),它生于一位從教多年的語(yǔ)文老師之手,又成長(zhǎng)于當(dāng)代的一個(gè)個(gè)童年之中。功底深厚的寫作手法,漫畫式的語(yǔ)言特點(diǎn),獨(dú)到而好笑的觀察視角,《章魚國(guó)小時(shí)代》無(wú)論在主題還是語(yǔ)境上都準(zhǔn)確地把握了孩子的口味。
另外,它還手法熟練地將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)風(fēng)潮與孩子心理之間的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,并通過(guò)故事,有禮、有節(jié)、有趣地闡述了自身的主張。孩子也好,成人也好,讀過(guò)這當(dāng)中的故事,想必會(huì)在那一次次的捧腹之中,發(fā)現(xiàn)早已知道卻從未明白過(guò)的道理。
故事末尾,延續(xù)小說(shuō)部分的搞怪娛樂(lè)精神,小讀者們可以陪同主人公們一起走進(jìn)“章魚國(guó)大話作文”,在嬉笑怒罵之間,探討前文故事中精彩的習(xí)作手法,接受章魚國(guó)前衛(wèi)的作文理念。它與小說(shuō)部分無(wú)縫無(wú)礙地融為一體,為我們模糊了娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的界線。
《章魚國(guó)小時(shí)代(1-6 套裝共6冊(cè))》系列校園小說(shuō),以其古靈精怪的奇妙構(gòu)思,懸念叢生的搞笑情節(jié),幽默生動(dòng)的時(shí)尚語(yǔ)言,把當(dāng)下小學(xué)生的校園生活刻畫得異常生動(dòng)。作品具有童心童趣、童言童語(yǔ)、起伏跌宕、線索明快等顯著特點(diǎn),很接地氣地構(gòu)成一部極具生命力的校園生態(tài)小說(shuō),用好故事把小讀者們從日常學(xué)習(xí)的枯燥單調(diào)中解放出來(lái),為其制造新鮮的氣息,驅(qū)散無(wú)趣的乏味,擁有輕松愉悅的好心情。新鮮、搗蛋的小學(xué)生校園日常是本作的故事主線;輕松、愉快、捧腹不止的閱讀感受是本作的旋律;健康、向上、正能量的個(gè)性魅力是的宣揚(yáng)的主題。