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2021-04-02 09:25 來源：京東作者：京東

內(nèi)容簡介:一，史源學(xué)是繼承中國古代史學(xué)傳統(tǒng)，吸收近代科學(xué)方法，而誕生的一門具有中國史學(xué)研究特點的歷史文獻(xiàn)學(xué)分支學(xué)科。20世紀(jì)30年代陳垣開創(chuàng)這一學(xué)科以來，許多學(xué)者對其加以繼承發(fā)展，使之在20世紀(jì)史學(xué)發(fā)展過程中歷久彌新，在文獻(xiàn)考證中發(fā)揮了重要作用。本課題將首次全面揭示、系統(tǒng)總結(jié)史源學(xué)的理論體系、方法和義例，并將從研究目的、豐富內(nèi)涵及系統(tǒng)法則等方面，明確其在歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科中的重要地位。第二，論述史源學(xué)對文獻(xiàn)考證的程序有三：根尋來歷、辨析源流、判明是非。以往的研究多忽視第二環(huán)節(jié)，其實只有辨析源流才能厘清史料間的“父子”、“兄弟”關(guān)系，達(dá)到陳垣“有一手材料，決不用第二手材料”的目的。第三，分析史源學(xué)“追尋其史源，考正其訛誤”目標(biāo)的多重含義，論述其判明史料優(yōu)劣真?zhèn)?、剪裁取舍材料、考證謬誤、彰揚嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的多種功用。第四，20世紀(jì)上半葉，歷史文獻(xiàn)研究眾彩紛呈，有的以文獻(xiàn)考辨為史學(xué)之根本，有的強調(diào)拓展史料范圍，有的重在文獻(xiàn)辨?zhèn)?。本課題將史源學(xué)放置于20世紀(jì)歷史文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科發(fā)展進程中，闡明史源學(xué)的地位，及其對歷史文獻(xiàn)學(xué)、史料學(xué)等學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的貢獻(xiàn)。

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