編輯推薦:該教材層次分明、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富，通過該書的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生全面、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書共由七個(gè)部分組成，分別是教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)解讀、教育教學(xué)技能。同時(shí)設(shè)有專家微課視頻索引、?？碱}型解讀等。內(nèi)文穿插特色欄目：備考·方法·點(diǎn)撥、易錯(cuò)撥迷、名家風(fēng)采、巧學(xué)妙記、“悅”讀驛站等，幫助考生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、區(qū)分知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率。

作者簡(jiǎn)介:山香教育專注于教師考試專用教材的研發(fā)出版16年，產(chǎn)品多達(dá)200余種，占有全國80%以上市場(chǎng)份額。產(chǎn)品目前涉及三大系列：教師資格考試、公辦教師招考、特崗教師招聘，包括專用教材、歷年押題、高分題庫、zui后沖刺、真題大全等系列，全面、系統(tǒng)、完整的涵蓋了教師考試所必備的知識(shí)體系，為大多數(shù)考生提供了強(qiáng)大的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。

目錄:常考解讀題型…1
diyi部分教育學(xué)
diyi章 教育與教育學(xué)
命題動(dòng)向…8
按圖索驥…8
新增考點(diǎn)…8
精講課堂…9
diyi節(jié) 教育及其產(chǎn)生與發(fā)展…9
第二節(jié) 教育學(xué)及其產(chǎn)生與發(fā)展…17
第三節(jié) 教育研究及其方法…25
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…30
第二章 教育的基本規(guī)律
命題動(dòng)向…32
按圖索驥…32
新增考點(diǎn)…32
精講課堂…33
diyi節(jié) 教育與社會(huì)發(fā)展…33
第二節(jié) 教育與人的發(fā)展…39
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…46
第三章 教育目的與教育制度
命題動(dòng)向…48
按圖索驥…48
新增考點(diǎn)…48
精講課堂…49
diyi節(jié) 教育目的概述…49
第二節(jié) 我國的教育目的…56
第三節(jié) 學(xué)校與學(xué)校教育制度…63
第四節(jié) 我國的學(xué)校教育制度…68
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…71
第四章 教師與學(xué)生
命題動(dòng)向…73
按圖索驥…73
新增考點(diǎn)…73
精講課堂…74
diyi節(jié) 教師及其職業(yè)素養(yǎng)…74
第二節(jié) 學(xué) 生…87
第三節(jié) 師生關(guān)系…91
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…97
第五章 課 程
命題動(dòng)向…99
按圖索驥…99
新增考點(diǎn)…99
精講課堂…101
diyi節(jié) 課程概述…101
第二節(jié) 課程目標(biāo)…107
第三節(jié) 課程內(nèi)容…109
第四節(jié) 課程結(jié)構(gòu)…112
第五節(jié) 課程管理…114
第六節(jié) 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施…116
第七節(jié) 課程評(píng)價(jià)…118
第八節(jié) 課程資源…121
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…123
第六章 教 學(xué)
命題動(dòng)向…125
按圖索驥…125
新增考點(diǎn)…125
精講課堂…127
diyi節(jié) 教學(xué)概述…127
第二節(jié) 教學(xué)過程…129
第三節(jié) 教學(xué)原則與教學(xué)方法…135
第四節(jié) 教學(xué)組織形式與教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)…144
第五節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)…151
第六節(jié) 教學(xué)模式…155
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…158
第七章 德 育
命題動(dòng)向…160
按圖索驥…160
新增考點(diǎn)…160
精講課堂…162
diyi節(jié) 德育概述…162
第二節(jié) 德育過程…164
第三節(jié) 德育原則…168
第四節(jié) 德育模式…171
第五節(jié) 德育的途徑與方法…173
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…176
第八章 班級(jí)管理與班主任工作
命題動(dòng)向…178
按圖索驥…178
新增考點(diǎn)…178
精講課堂…181
diyi節(jié) 班級(jí)與班級(jí)管理…181
第二節(jié) 良好班集體的培養(yǎng)…185
第三節(jié) 班主任工作概述…188
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…193
第九章 課外、校外教育與三結(jié)合教育
命題動(dòng)向…195
按圖索驥…195
新增考點(diǎn)…195
精講課堂…196
diyi節(jié) 課外、校外教育…196
第二節(jié) 學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育…199
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…202
第二部分心理學(xué)
diyi章 心理學(xué)概述
命題動(dòng)向…204
按圖索驥…204
新增考點(diǎn)…204
精講課堂…205
diyi節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象…205
第二節(jié) 心理的實(shí)質(zhì)…206
第三節(jié) 心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展…210
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…212
第二章 認(rèn)知過程
命題動(dòng)向…213
按圖索驥…213
新增考點(diǎn)…214
精講課堂…215
diyi節(jié) 感覺和知覺…215
第二節(jié) 記 憶…222
第三節(jié) 想 象…230
第四節(jié) 言語與思維…234
第五節(jié) 注 意…245
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…251
第三章 情緒情感、意志過程
命題動(dòng)向…253
按圖索驥…253
新增考點(diǎn)…253
精講課堂…254
diyi節(jié) 情緒、情感的發(fā)展與教育…254
第二節(jié) 意志與教育…261
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…265
第四章 個(gè)性心理
命題動(dòng)向…267
按圖索驥…267
新增考點(diǎn)…267
精講課堂…268
diyi節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)…268
第二節(jié) 能 力…271
第三節(jié) 氣質(zhì)與性格…278
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…283
第三部分教育心理學(xué)
diyi章 教育心理學(xué)概述
命題動(dòng)向…286
按圖索驥…286
新增考點(diǎn)…286
精講課堂…287
diyi節(jié) 教育心理學(xué)的基本內(nèi)涵…287
第二節(jié) 教育心理學(xué)的發(fā)展…288
第三節(jié) 教育心理學(xué)的研究方法與研究原則…291
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…293
第二章 心理發(fā)展及個(gè)別差異
命題動(dòng)向…294
按圖索驥…294
新增考點(diǎn)…294
精講課堂…295
diyi節(jié) 心理發(fā)展概述…295
第二節(jié) 認(rèn)知發(fā)展與教育…299
第三節(jié) 中小學(xué)生人格、社會(huì)化發(fā)展與教育…304
第四節(jié) 學(xué)生的個(gè)別差異…310
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…314
第三章 學(xué)習(xí)理論
命題動(dòng)向…315
按圖索驥…315
新增考點(diǎn)…315
精講課堂…316
diyi節(jié) 學(xué)習(xí)概述…316
第二節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論…320
第三節(jié) 認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論…327
第四節(jié) 人本主義學(xué)習(xí)理論…333
第五節(jié) 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論…335
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…338
第四章 學(xué)習(xí)心理
命題動(dòng)向…340
按圖索驥…340
新增考點(diǎn)…340
精講課堂…342
diyi節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)…342
第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略…352
第三節(jié) 學(xué)習(xí)遷移…359
第四節(jié) 知識(shí)的學(xué)習(xí)…365
第五節(jié) 技能的形成…373
第六節(jié) 問題解決與創(chuàng)造性…380
第七節(jié) 態(tài)度與品德的形成…385
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…396
第五章 教學(xué)心理
命題動(dòng)向…397
按圖索驥…397
新增考點(diǎn)…397
精講課堂…399
diyi節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)…399
第二節(jié) 課堂管理…408
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…421
第六章 心理健康與教師職業(yè)心理
命題動(dòng)向…423
按圖索驥…423
新增考點(diǎn)…423
精講課堂…424
diyi節(jié) 心理健康概述…424
第二節(jié) 學(xué)生心理輔導(dǎo)…429
第三節(jié) 教師職業(yè)心理…438
知識(shí)測(cè)評(píng)方案…449
第四部分新課程改革
diyi章 新課程改革概述
diyi節(jié) 新課程改革的提出與背景…452
第二節(jié) 新課程改革的目標(biāo)…454
第二章 新課程與教學(xué)改革
diyi節(jié) 新課程改革的理念…458
第二節(jié) 教師角色與教學(xué)行為…460
第三節(jié) 新的教學(xué)觀…462
第四節(jié) 學(xué)習(xí)方式的變革…464
第三章 綜合實(shí)踐活動(dòng)
diyi節(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)概述…467
第二節(jié) 研究性學(xué)習(xí)…468
第五部分教師職業(yè)道德
diyi章 教師職業(yè)道德概述
diyi節(jié) 教師職業(yè)道德的概念、特點(diǎn)及價(jià)值蘊(yùn)含…472
第二節(jié) 教師職業(yè)道德的功能…475
第二章 教師職業(yè)道德的基本原則、范疇及規(guī)范
diyi節(jié) 教師職業(yè)道德基本原則…477
第二節(jié) 教師職業(yè)道德范疇…478
第三節(jié) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀…480
第三章 教師職業(yè)道德修養(yǎng)
diyi節(jié) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)概述…485
第二節(jié) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法…486
第四章 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)
diyi節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)概述…488
第二節(jié) 教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的方法…488
第六部分教育政策法規(guī)解讀
diyi章 教育法律基礎(chǔ)
diyi節(jié) 教育法規(guī)概述…492
第二節(jié) 教育法律規(guī)范…499
第三節(jié) 教育法律關(guān)系…500
第四節(jié) 教育法律責(zé)任…503
第五節(jié) 教育法律救濟(jì)…506
第二章 依法執(zhí)教與教師違法行為預(yù)防
diyi節(jié) 依法執(zhí)教…511
第二節(jié) 教師違法（侵權(quán)）行為預(yù)防…512
第三章 現(xiàn)行主要的教育法律法規(guī)
及重要規(guī)定解讀
diyi節(jié) 《中華人民共和國教育法》解讀…515
第二節(jié) 《中華人民共和國義務(wù)教育法》解讀…516
第三節(jié) 《中華人民共和國教師法》解讀…518
第四節(jié) 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》解讀…520
第五節(jié) 《學(xué)生傷害事故處理辦法》解讀…522
第六節(jié) 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》解讀…527
附錄Ⅰ 國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃（節(jié)選）…531
第七部分教育教學(xué)技能
diyi章 教學(xué)技能概述
diyi節(jié) 教學(xué)技能的內(nèi)涵…536
第二節(jié) 教學(xué)技能的特點(diǎn)和構(gòu)成…537
第二章 教學(xué)設(shè)計(jì)技能
diyi節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)技能…539
第二節(jié) 教案的設(shè)計(jì)技能…540
第三章 課堂教學(xué)技能
diyi節(jié) 課堂導(dǎo)入技能…543
第二節(jié) 課堂提問技能…545
第三節(jié) 課堂對(duì)話技能…547
第四節(jié) 課堂板書技能…548
第五節(jié) 教學(xué)反饋和強(qiáng)化技能…551
第六節(jié) 結(jié)課技能…552
第四章 教學(xué)語言技能
diyi節(jié) 教學(xué)口語技能…554
第二節(jié) 教態(tài)語言技能…555
第五章 說課技能與教學(xué)反思技能
diyi節(jié) 說課技能…558
第二節(jié) 教學(xué)反思技能…560
附錄Ⅱ 教育寫作…562
專家微課視頻索引
（掃描正文中下列知識(shí)點(diǎn)處的二維碼，即可獲取專家微課視頻）
教育的基本要素／10
教育的起源／12
孔子的因材施教觀／18
長善救失／19
行動(dòng)研究法／29
內(nèi)發(fā)論／39
外鑠論／40
教育目的的層次結(jié)構(gòu)／52
教師的職業(yè)道德素養(yǎng)／81
CIPP評(píng)價(jià)模式／119
教學(xué)過程的構(gòu)成要素／129
雙邊性規(guī)律／132
教學(xué)原則／136
教學(xué)評(píng)價(jià)的基本類型／152
德育過程的結(jié)構(gòu)／164
德育原則／168
班級(jí)管理的功能／182
班主任工作的任務(wù)／189
兩類信號(hào)系統(tǒng)／207
社會(huì)刻板印象／216
需要層次理論／269
氣質(zhì)的體液說／278
學(xué)習(xí)的概念／316
強(qiáng)化與懲罰／323
成就動(dòng)機(jī)分類（奧蘇貝爾）／343
耶克斯—多德森定律／345
學(xué)習(xí)遷移的分類／360
科爾伯格道德發(fā)展階段理論／389