純真自然、貼近生活的啟蒙教育,豐富、耐看——選擇貼近寶寶生活的場景和物體,涵蓋嬰幼兒啟蒙教育的各個主題;紙板翻翻書形式呈現(xiàn),隨身攜帶,易翻閱、撕不爛,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
色彩亮麗、萌趣可愛的生活小百科,實(shí)用、耐讀——純手繪插圖,形象萌趣可愛,感染力十足,顏色亮麗活潑,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)充滿想象力,調(diào)動寶寶的好奇心,吸引寶寶持續(xù)不斷的閱讀興趣;情景式認(rèn)知,把認(rèn)知內(nèi)容放到孩子熟悉的生活場景中,涵蓋生活的各個方面,牢牢抓住孩子的注意力。
朗朗上口、趣味十足的短兒歌設(shè)計(jì),易懂、好記——科學(xué)研究表明,兒歌重疊的字音及抑揚(yáng)頓挫、夸張幽默的語音語調(diào),符合0-3歲孩子的語言發(fā)展及學(xué)習(xí)特點(diǎn),因此,兒歌式認(rèn)知可以提升孩子的參與感和成就感,培養(yǎng)寶寶的韻律感和語感,增強(qiáng)認(rèn)知學(xué)習(xí)效果。
中英雙語發(fā)音,純正、規(guī)范——每頁中英文對照,掃碼同步規(guī)范伴讀,打造雙語環(huán)境,持續(xù)刺激大腦皮層,促進(jìn)寶寶語言能力的多重發(fā)展。
寓教于樂、簡單易學(xué)的手指謠游戲,啟智、慧心——“兒童的智慧在他的手指尖上。”(著名教育家蘇霍姆林斯基)“手是身體的大腦?!保ㄖ軐W(xué)家康德)當(dāng)一個人的雙手從事精細(xì)、靈巧的動作時(shí),能夠激發(fā)大腦細(xì)胞群的活力。手的動作越復(fù)雜,越能積極地促進(jìn)大腦的思維功能。通過一個個手指謠游戲,寶寶的小手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,思維也會更加開闊。
金葫蘆啟蒙認(rèn)知紙板書專門針對嬰幼兒設(shè)計(jì)的啟蒙教育紙板書,共6冊,具有易翻閱、撕不爛、安全性高、制作科學(xué)精良等特點(diǎn)。
套書內(nèi)容豐富全面,涵蓋了嬰幼兒啟蒙教育的多個主題,促進(jìn)孩子認(rèn)知、觀察、語言、社會性、思維及動作等在內(nèi)的多能力發(fā)展。
區(qū)別于同類書單調(diào)的實(shí)物圖片或電腦畫的插圖形式,采用純手繪插圖,線條細(xì)膩生動,形象萌趣可愛,顏色亮麗活潑,細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)充滿想象力,充分吸引孩子的閱讀興趣,讓孩子反復(fù)翻閱,給孩子啟蒙認(rèn)知加美感熏陶的多重提升。
每頁中英文對照,掃碼聽規(guī)范發(fā)音,打造雙語環(huán)境,潛移默化中為孩子以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
此外,還為每個物體精心創(chuàng)編了融典型特征在內(nèi)的趣味兒歌,語言生動凝練、朗朗上口,拓展孩子的認(rèn)知范圍,提高孩子的認(rèn)識能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
350g優(yōu)質(zhì)白卡對裱,結(jié)實(shí)耐用,撕不爛,可以反復(fù)翻閱,充分考慮嬰幼兒愛撕咬的發(fā)展特點(diǎn);圓角模切,綠色印刷,保護(hù)寶寶嬌嫩的小手不受傷害。
鞏汝林,中國兒童文學(xué)研究會會員,安徽省作家協(xié)會會員,主要從事兒歌、寓言、童話創(chuàng)作。作品發(fā)表于《小學(xué)生報(bào)》《語文導(dǎo)報(bào)》《開心幼兒》《為了孩子》《兒童畫報(bào)》《小學(xué)生世界》《未來科學(xué)家》等刊物,并被收入《新教育晨誦》《睡前童謠365夜》《兒童成長必讀兒歌》《365首兒歌》等圖書及幼兒教材中,編著有圖書《運(yùn)動兒歌》。作品獲“小康軒”兒歌征文比賽優(yōu)秀獎、第二屆安徽省優(yōu)秀童謠二等獎、童聲里的中國?成長歌謠優(yōu)秀獎等。
《農(nóng)場里》
《一起來數(shù)數(shù)》
《奇妙的顏色》
《可愛的形狀》
《三字兒歌》
《手指謠》