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2020-02-20 09:14 來源：京東作者：京東

中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：哲學(xué)基礎(chǔ)知識（修訂版）

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　以創(chuàng)新的精神編寫一本有時代特色、體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的特點與要求的“哲學(xué)基礎(chǔ)知識”，是《中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材：哲學(xué)基礎(chǔ)知識（修訂版）》編寫的指導(dǎo)思想。讀這本教材的學(xué)生，他們絕大部分將來并不準備從事哲學(xué)的或理論的工作，但他們要走向社會、進入實踐、成長成材，無論在什么職業(yè)崗位上都要解決如何做人、如何做事并把二者統(tǒng)一起來的問題。因此，接受哲學(xué)思維的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)哲學(xué)的思維方法，領(lǐng)略哲學(xué)智慧的啟迪，對他們絕不是可有可無的。問題是，要通過學(xué)習(xí)哲學(xué)基礎(chǔ)知識達到提高學(xué)生能力和素質(zhì)的目的，就要有全新的編寫思路、全新的敘述方式。本教材力求在這方面有較大的突破。

作者簡介:

目錄:導(dǎo)言
第一章堅持從客觀實際出發(fā)
第一節(jié) 世界是客觀存在的物質(zhì)世界
◎世界的構(gòu)成及其本質(zhì)
◎自然界、人類社會都是客觀的
◎人在客觀世界中的地位
第二節(jié) 人的能動性及其后果
◎人的能動性
◎人的能動性的兩種后果
◎發(fā)揮主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律
第三節(jié) 正確處理人與外部世界的關(guān)系
◎正確處理人與自然的關(guān)系
◎正確處理人與社會的關(guān)系
◎堅持一切從實際出發(fā)，實事求是

第二章用聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點看問題
第一節(jié) 事物是普遍聯(lián)系的
◎事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的
◎用聯(lián)系的觀點看問題
第二節(jié) 事物是發(fā)展變化的
◎一切事物都處于發(fā)展變化之中
◎事物的發(fā)展是由量的積累到質(zhì)的飛躍
◎事物的發(fā)展是波浪式前進和螺旋式上升
◎用發(fā)展的觀點看問題
第三節(jié) 事物是對立統(tǒng)一的
◎矛盾是事物發(fā)展的根本動力
◎事物發(fā)展的內(nèi)因和外因
◎堅持重點論和兩點論的統(tǒng)
◎具體問題具體分析

第三章提高認識事物的能力
第一節(jié) 實踐出真知
◎?qū)嵺`是認識的來源
◎感性認識上升到理性認識
◎注重實踐學(xué)會學(xué)習(xí)
第二節(jié) 把現(xiàn)象作為認識入門的向?qū)?
◎透過現(xiàn)象看本質(zhì)
◎正確認識偶然與必然
◎正確把握事物的因果聯(lián)系
第三節(jié) 培養(yǎng)科學(xué)的思維方法
◎邏輯思維的基本形式
◎邏輯思維的基本方法
……
第四章從生產(chǎn)活動出發(fā)認識社會歷史
第五章樹立正確的人生價值觀
第六章在社會實踐中實現(xiàn)人生理想

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