《春雨教育·1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)際,確保與各版本教材的單元、節(jié)、課時(shí)的名稱、內(nèi)容保持一致和同步,進(jìn)一步提煉并優(yōu)化了“3練”的概念:
《春雨教育·1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》通過課前預(yù)習(xí),針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行清單式基礎(chǔ)檢測(cè),引導(dǎo)學(xué)生自主梳理各課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)。
《春雨教育·1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》配合教學(xué)進(jìn)程,創(chuàng)設(shè)過程性檢測(cè)題,通過合作互動(dòng),揭示學(xué)習(xí)進(jìn)程中的深層次問題,讓學(xué)生進(jìn)行感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、提升。
《春雨教育·1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試》依托課后終端性檢測(cè)題,進(jìn)行源于教材的鞏固和寬于教材的拓展探究,自主測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果。