信誼繪本：3-6歲中國(guó)傳統(tǒng)文化繪本（套裝共11冊(cè)）簡(jiǎn)介，目錄書摘
《澡堂子》這是信誼原創(chuàng)圖畫書系列中的一種，為3~8歲寶寶的親子閱讀時(shí)光提供*優(yōu)質(zhì)的文本。冬天的一個(gè)傍晚，在中國(guó)北方小鎮(zhèn)上生活的男孩小景，跟著爸爸一起去澡堂子洗澡。澡堂子是冬日生活不可缺少的一部分。小景經(jīng)過泡澡、淋浴清潔了身體，享受到了身體上的清爽和舒適；但澡堂子更像一個(gè)小小的社會(huì)，在里面，小景和伙伴、長(zhǎng)輩、手藝人和老師等形形色色的人相遇，他給爸爸搓澡，并且見識(shí)到澡堂子特有的修腳、拔火罐等工作場(chǎng)景，他豐富了自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在心底感受到人生的豐富、溫暖。夜幕降臨了，小景帶著洗澡之后的輕松和滿足，牽著爸爸的手一起回家。
《門獸》門獸鎮(zhèn)守王府的石臺(tái)上已有百年之久，想當(dāng)初，那時(shí)候的他可威武了！然而，隨著時(shí)代變遷，王府的人搬走了，宅院荒廢了，原本繁華的光榮盛景，在一夕之間黯然失色，連同站在對(duì)面的那只門獸，也消失不見了！獨(dú)留門獸自己孤守?cái)啾陬j垣，以及沉陷于另一只門獸莫名消失的落寞……
時(shí)間像水一樣慢慢流走了；門獸也漸漸被人遺忘……
《六十六頭牛》六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳……六十六的不斷累積，堆疊起一派富足！
但是一陣狂風(fēng)起……樓倒了，油翻了，牛跑了，柳折了……所有的一切又回到起點(diǎn)。這是一首繞口令，更是一篇趣味盎然、動(dòng)感十足、畫面具有大美的故事。尤其，當(dāng)一切被狂風(fēng)摧毀后，原本頹坐在地的陸老頭，又重新起身，蓋樓、買油、養(yǎng)牛、栽柳，歌謠的音韻聲音再起，更展現(xiàn)了一位長(zhǎng)者遇事灑脫、不被挫折打倒的智慧風(fēng)范。
《躲貓貓大王》小勇是我兒時(shí)最好的伙伴，我們一群人常常玩躲貓貓，但小勇總是第yi個(gè)被抓到。后來有一次，我教他鉆進(jìn)柴堆、爬上門頭，都沒有被抓到，他就贏得了“躲貓貓大王”的稱號(hào)。但之后他就很少贏過。后來，我們上學(xué)了，小勇卻沒上，他還因?yàn)榉植磺逡粔K和十塊，被爺爺留在家里。一天，爺爺過世了，小勇的爸爸要來接小勇走。但一大早小勇就不見了。我們到處找啊找啊，就是沒找著。最后我們齊喊：“小勇，你出來吧，算你贏了：”小勇從油菜花地走出來，跟他的爸爸走了，他的身后想起：“小勇，你是躲貓貓大王！”
《盒子》這本書講述的是人與人之間的聯(lián)結(jié)與距離。
有的人離我遠(yuǎn)，有的人離我近，有的人脾氣不太好，有的人冷冰冰；那些與我親熱的人，也不過是路過而已，zui終，仿佛仍只是剩下我自己。有一天，我碰上了一個(gè)真正喜歡的人。我們交換彼此珍惜的東西。但是，我們走散了。我要在茫茫人海中去尋找她，去問不同的人，走進(jìn)每一個(gè)人群……
《團(tuán)圓》是一部將民族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活內(nèi)涵、兒童心理情感恰切而有機(jī)地融為一體，具有人情味、歷史感、藝術(shù)美的感人作品。其文字故事自然素，沒有夸飾的言辭，沒有過剩的意緒，主題意蘊(yùn)含而不露，情感表達(dá)釅而不烈，結(jié)構(gòu)安排疏而不漏，既為繪畫提供了堅(jiān)實(shí)的展開基礎(chǔ)，也給繪者留下了廣闊的創(chuàng)意空間。
《進(jìn)城》是信誼圖畫書獎(jiǎng)系列之一，內(nèi)容采用圖文結(jié)合的編排方式，易于讀者的理解也接受。
《一園青菜成了精》巧妙地蘊(yùn)藏了青菜們的特性，這是一種充滿智慧的幽默。小蔥青稈綠葉兒長(zhǎng)得直，正像一根銀桿槍；韭萊的葉片狹長(zhǎng)而扁平，如同兩刃鋒。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的渾身紅通通，茄子的紫漲圓滾，都成了戰(zhàn)斗的結(jié)果，讓人讀出意料之外卻又不得不信服的荒誕。寫到蓮藕時(shí)，不是說它天性生長(zhǎng)于濕泥里，而是成了逃跑不及的敗軍之將，糊里糊涂，慌不擇路地鉆進(jìn)了爛泥坑——孩子們?cè)跄懿恍Τ雎晝簛砟亍?/p>
《葡萄》能夠十分傳神地以語言和繪畫，描寫出小狐貍可愛的天真性格，一個(gè)重要的原因在于，作者站在幼兒的立場(chǎng)，抓住了幼兒的邏輯。如果說，種葡萄要有愛，這還不是只有幼兒才會(huì)有的想法，那么，請(qǐng)教豬媽媽等人，通過忍住嘴饞而理解“愛是恒久忍耐”，恐怕就是幼兒特有的心思和理解事物的方式了。
《耗子大爺在家嗎？》是一首風(fēng)格歡快的民間童謠，以一問一答的形式，展現(xiàn)貓與老鼠一家的互動(dòng)，就像一個(gè)孩子的游戲。創(chuàng)作者在情節(jié)中還安排了很多小伏筆，讓孩子發(fā)現(xiàn)與體會(huì)。
《游泳》第1次游泳，是如此令人興奮；戰(zhàn)勝了小小的挫折，就能擁抱大大的成就感！幽默逗趣的“正能量”故事，鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試新事物、積極面對(duì)挑戰(zhàn)、享受學(xué)習(xí)的快樂。
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