《比爾的氣球之旅》

《比爾的氣球之旅》讓孩子擁有一顆永遠(yuǎn)不放棄的心！小小的愿望成就偉大的力量——走著或者飛著去！

《比爾的氣球之旅》榮獲德國(guó)慕尼黑文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)、埃辛朵夫文學(xué)獎(jiǎng)、史瓦冰藝術(shù)獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)！

《比爾的氣球之旅》“夢(mèng)有多美，實(shí)現(xiàn)它的決心就有多大”——童書閱讀推廣人林靜傾情推薦！

《好運(yùn)先生 倒霉先生》

首先：《好運(yùn)先生 倒霉先生》無(wú)論是買給孩子還是成人自己看，都很合適！

然后：《好運(yùn)先生 倒霉先生》心態(tài)決定人生，看完這本書你會(huì)覺(jué)得這句話真的是至理名言！

再然后：《好運(yùn)先生 倒霉先生》不是兩本書，而是一本兩面都可以看的書。這個(gè)設(shè)計(jì)是因?yàn)榈姑瓜壬秃眠\(yùn)先生是住在同一棟樓彼此不相識(shí)的兩個(gè)人，他們的故事是發(fā)生在同一時(shí)間，同時(shí)要去往同一個(gè)目的地。因?yàn)樾膽B(tài)的不同導(dǎo)致結(jié)局的不同！

末了：我們建議：樂(lè)觀的人可以從《好運(yùn)先生》開(kāi)始看起，悲觀的人可以從《倒霉先生》開(kāi)始看起。然后你反轉(zhuǎn)這本書，用同樣的心態(tài)再去看另外一個(gè)故事，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)些不同的“發(fā)現(xiàn)”！

《小火車頭做到了》

《小火車頭做到了》美國(guó)紐約圖書館推薦“每個(gè)人都應(yīng)該讀的100本圖畫書”！

《小火車頭做到了》培養(yǎng)孩子勇氣與樂(lè)觀，解決問(wèn)題能力的圖畫書，美國(guó)精神的象征！

《小火車頭做到了》兒童閱讀研究者胡志遠(yuǎn)老師傾情推薦！

《下怪蛋的雞》

《下怪蛋的雞》你遇到過(guò)看見(jiàn)什么就下什么的雞嗎？這是一個(gè)滿含想象力和創(chuàng)造力的故事，看似簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和干凈的畫面，為小讀者們騰出了更大的想像空間！

《下怪蛋的雞》德國(guó)著名雅尼什潛心創(chuàng)作！

《比爾的氣球之旅》

比爾有好多好多玩具，可是他一心卻只想像鳥兒那樣自由飛翔。怎樣才能飛上天呢？比爾日思夜想，就連晚上做夢(mèng)也都是他呢。一天，叔叔送給了比爾一只氣球，讓失落中的比爾看到了希望。。。

《好運(yùn)先生 倒霉先生》

翻轉(zhuǎn)本書，你可以讀到兩個(gè)故事，體驗(yàn)兩段旅程。

《好運(yùn)先生 倒霉先生》有兩位主角，分別是好運(yùn)先生和倒霉先生。好運(yùn)先生和倒霉先生其實(shí)是住在一棟公寓里的鄰居，但兩人并不相識(shí)。

好運(yùn)先生是一位愛(ài)整潔、有條理，生活處處順心的人；相反，倒霉先生卻是個(gè)邋遢隨意，事事不順的倒霉蛋。他們?cè)谕粫r(shí)間不約而同地選擇去同一座小島度假。一路上，兩人雖沒(méi)有直接接觸，但“命運(yùn)女神”卻讓他們產(chǎn)生了微妙的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，并最終在《好運(yùn)先生 倒霉先生》中間的無(wú)字“關(guān)門折”中達(dá)到高潮。你可以先分別讀完兩個(gè)故事，然后再對(duì)比看看。

《好運(yùn)先生 倒霉先生》中包含上千處細(xì)節(jié)，角角落落布滿的線索不僅編織出一張命運(yùn)的大網(wǎng)，將好運(yùn)先生、倒霉先生，以及其他許多人的命運(yùn)網(wǎng)羅到了一起，還顯露著好運(yùn)氣和壞運(yùn)氣互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程與端倪。在豐富的細(xì)節(jié)和多元視角的場(chǎng)景中，《好運(yùn)先生 倒霉先生》用有趣的故事，傳遞出豐富的人生哲理。讀完《好運(yùn)先生 倒霉先生》，你能找到那位神秘的“命運(yùn)女神”嗎？

《小火車頭做到了》

快樂(lè)的小火車出故障了，坐在車上的玩具小丑和玩偶們都很著急，他們?cè)鯓硬拍苴s在天亮之前翻越山嶺，把玩具送給山那邊的小朋友呢？各種火車頭從他們身邊經(jīng)過(guò)，但是他們都不愿意幫忙。后來(lái)，一個(gè)看起來(lái)不可能幫上忙的藍(lán)色小火車頭決定試一試。為了將歡樂(lè)帶給山那邊的孩子們，藍(lán)色小火頭不斷給自己鼓勁：“我想我能做到！”“我想我能做到！”“我想我能做到！”……她終于艱難地爬上了山頂……

《下怪蛋的雞》

農(nóng)場(chǎng)里有一只很神奇的雞，它看見(jiàn)什么就下什么：看見(jiàn)自己的影子，它下了黑色的蛋；橫穿過(guò)足球場(chǎng)后，它下的蛋像一個(gè)個(gè)小皮球；被蘋果砸到后，它下了蘋果蛋……農(nóng)場(chǎng)主擔(dān)心得將它送到醫(yī)院，結(jié)果第二天，它下了三只燈泡！

《比爾的氣球之旅》

[瑞士]萊納 琴姆尼克（Reiner Zimnik）：德國(guó)著名少兒作家，創(chuàng)作風(fēng)格是把現(xiàn)代主題、羅曼蒂克般的童話世界和鋼筆畫完美結(jié)合在一起。作為德國(guó)作家協(xié)會(huì)的一員創(chuàng)作了大量作品。1958年獲得了慕尼黑的文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)，埃辛朵夫文學(xué)獎(jiǎng)，1961年獲得了德國(guó)藝術(shù)研究院的獎(jiǎng)學(xué)金，1993年獲得了史瓦冰藝術(shù)獎(jiǎng)。

《好運(yùn)先生 倒霉先生》

[西班牙]塞吉奧 萊拉（Sergio Lairla）：1960年生于薩拉戈薩，西班牙小說(shuō)家和著名童書作家。他已經(jīng)為孩子們創(chuàng)作童書近30年了，除了創(chuàng)作童書外，他還寫一些偵探小說(shuō)和文藝評(píng)論。他的很多作品都曾在西班牙文學(xué)界和國(guó)際童書展上獲獎(jiǎng)，版權(quán)輸出多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。繪者安娜. G. 拉蒂特吉，從1989年開(kāi)始從事童書創(chuàng)作，是西班牙著名的畫家、作家和文藝評(píng)論家。她所創(chuàng)作的童書，曾獲得眾多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)和插畫獎(jiǎng)。

《小火車頭做到了》

[美國(guó)]華提 派爾普（Watty Piper）：美國(guó)著名繪本作家，熱愛(ài)孩子和童書。善于觀察孩子，了解孩子性格。出版過(guò)多本繪本，《小火車頭做到了》是其成名之作。

《下怪蛋的雞》

[奧地利]漢斯 雅尼什（Heins Janisch）：1960年生于奧地利利布根蘭，曾攻讀德國(guó)文學(xué)及新聞學(xué)，1982年成主奧地利廣播公司特約編輯，制作并主持節(jié)目，同時(shí)也創(chuàng)作兒童及成人書籍。曾榮獲多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)，如：1998年的“奧地利兒童及少年文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)”及2006年“波隆納文學(xué)類童書獎(jiǎng)”。