在幼兒園里,當(dāng)與小伙伴們發(fā)生矛盾或沖突時,“我”該怎么辦呢?
《如果沒有其他小朋友的話》故事中的“我”選擇的是逃避,想象著獨(dú)自一個人的世界,什么都可以玩,什么都可以做,可最后發(fā)現(xiàn)這樣并不快樂。每個孩子都會有類似的情感經(jīng)歷,會在故事中產(chǎn)生共鳴,朋友們和一起玩的快樂和一個人的孤單形成強(qiáng)烈對比,讓孩子深深體會到有朋友一起玩的快樂!
幼兒園如果沒有其他小朋友的話,會怎么樣呢?
“毛絨玩具就都是我的了”
“沙子就都是我的了”
“魚就都是我的了”
“點(diǎn)心就都是我的了”
可是,一個人真沒有意思,和朋友在一起才是的。對,有朋友真好!
梨花女子大學(xué)幼兒教育系碩士。由于曾在韓佳藍(lán)木偶劇團(tuán)工作過,從而和幼兒圖書結(jié)緣?,F(xiàn)在美國猶他州兒童家族發(fā)展中心上班,養(yǎng)育了三個優(yōu)秀穩(wěn)重的兒子。在好鄰居集團(tuán)服務(wù)以父母教育專家、協(xié)會專家的身份,參加各種活動,并在漢陽大學(xué)研究生院和東德女子大學(xué)講課。