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播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)理論與實訓(xùn)教程簡介,目錄書摘

2019-10-22 11:55 來源:京東 作者:京東
播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)
播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)理論與實訓(xùn)教程
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內(nèi)容簡介:  《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)理論與實訓(xùn)教程》系統(tǒng)全面、理論和實訓(xùn)有機搭配,可操作性強。配有錄音作業(yè)提示以及留白,方便老師做點評時學(xué)生做簡單記錄??梢哉f是一本關(guān)于該課程的結(jié)合了理論和實訓(xùn)的非常有特色的實用教材,教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)都較為方便。第二版在第一版的基礎(chǔ)上修正了很多錯并更新了很多案例。
目錄:第一章 播音準備工作
第一節(jié) 正確認識播音創(chuàng)作活動
第二節(jié) 播音語言的特點
第三節(jié) 準備稿件的方法
第四節(jié) 備稿部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第二章 情景再現(xiàn)
第一節(jié) 感知覺與播音創(chuàng)作
第二節(jié) 感受的理解與運用
第三節(jié) 情景再現(xiàn)
第四節(jié) 情景再現(xiàn)部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第三章 內(nèi)在語
第一節(jié) 想象的特點與運用
第二節(jié) 內(nèi)在語的含義與作用
第三節(jié) 內(nèi)在語的分類與優(yōu)化
第四節(jié) 內(nèi)在語部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第四章 對象感
第一節(jié) 傳者與受者的關(guān)系
第二節(jié) 傳者與受眾之間的溝通
第三節(jié) 對象感及其獲得途徑
第四節(jié) 對象感部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第五章 停連
第一節(jié) 停連的概念
第二節(jié) 停連的分類
第三節(jié) 常見的停連處理方式
第四節(jié) 停連部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第六章 重音
第一節(jié) 重音的概念
第二節(jié) 重音的位置
第三節(jié) 重音的表達方法
第四節(jié) 重音部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第七章 語氣
第一節(jié) 語氣的感情色彩與分量
第二節(jié) 語氣的聲音形式
第三節(jié) 克服“固定腔調(diào)”
第四節(jié) 語氣部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第八章 節(jié)奏
第一節(jié) 節(jié)奏的概念
第二節(jié) 節(jié)奏的作用和成因
第三節(jié) 節(jié)奏的類型和運用
第四節(jié) 節(jié)奏部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第九章 話筒前狀態(tài)
第一節(jié) 正確的話筒前狀態(tài)
第二節(jié) 話筒前狀態(tài)的調(diào)整
第三節(jié) 播音員的心理素質(zhì)與專業(yè)品質(zhì)
第四節(jié) 話筒前狀態(tài)部分的實訓(xùn)安排與回課記錄
第十章 播音員的素質(zhì)、修養(yǎng)和播音風格
第一節(jié) 播音風格的形成
第二節(jié) 播音員的自我修養(yǎng)
第三節(jié) 在實踐中提高語言表達技巧的建議(代結(jié)語)
第四節(jié) 完整播音作品的實訓(xùn)安排與測試
參考文獻
后記
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