本教材結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容新穎、例證豐富、體例活潑,力圖做到每章正文內(nèi)容少而精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),用豐富的例證來(lái)說(shuō)明相應(yīng)的概念、原理和結(jié)論,每章末附加思考練習(xí)題、心理測(cè)試、管理游戲(拓展訓(xùn)練)以及案例分析,并配備相應(yīng)的教學(xué)參考資料。
“管理心理學(xué)”是心理學(xué)科和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的一門核心課程。本書研究并回答了管理對(duì)象中的個(gè)體、群體和組織行為模式是怎樣的,它們之間如何互動(dòng),感知規(guī)律如何影響管理,個(gè)性如何與職業(yè)相匹配并影響工作績(jī)效,如何激勵(lì)員工,如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),如何塑造完善的組織文化,如何改善管理溝通,如何運(yùn)用權(quán)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力,如何為員工提供援助計(jì)劃,如何培育和開發(fā)員工的心理資本等。全書詳細(xì)論述并分析了管理對(duì)象中的各種現(xiàn)象,其內(nèi)容共包括12章,分別為管理心理學(xué)概述,知覺、歸因理論與個(gè)人決策,個(gè)性與心理測(cè)驗(yàn),價(jià)值觀與態(tài)度,激勵(lì)理論及其應(yīng)用,群體心理與行為,管理溝通,權(quán)力與政治,領(lǐng)導(dǎo)理論,組織文化,員工援助計(jì)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理。
本書適合作為全日制普通院校和職業(yè)院校心理學(xué)專業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科和??平滩?,也可作為管理心理學(xué)選修課的教材。
廣東省“千百十工程”校級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)管理學(xué)院教授,人力資源管理系主任,香港大學(xué)博士,碩士研究生導(dǎo)師,主要從事組織行為學(xué)與人力資源管理、企業(yè)教練技術(shù)與幽默的教學(xué)和研究,國(guó)際教練協(xié)會(huì)、國(guó)際幽默研究協(xié)會(huì)、世界人力資源發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)員。主持廣東省自然科學(xué)基金等多項(xiàng)省部級(jí)縱向課題;政府和企業(yè)委托的橫向課題10余項(xiàng)。廣東省精品資源共享課程《組織行為學(xué)》主持人、廣東省精品教材《組織行為學(xué)》主編。