生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材簡介，目錄書摘
2019-11-13 15:40
來源：京東
作者：京東
生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材
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內容簡介: 《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共分12章，內容涵蓋生命的物質基礎、生命的結構基礎、生物的新陳代謝、生命活動的調節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異、生命的起源與進化、多彩的植物、多姿的動物、神奇的微生物、生態(tài)與環(huán)境以及生物技術的發(fā)展和應用。《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》盡量避免知識過深、過專，既保留經典生物學的基礎知識、理論和方法，又增加了新技術和新成果，并介紹比較前沿的生物學研究和高新技術基本知識，拓寬了學生的視野。
《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》以生物學的基礎知識、基本概念、基本原理、基本方法為基礎，以人與自然關系協(xié)調為主線，以學生的發(fā)展為核心，旨在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》非常適合作為職業(yè)院校生物學的相關教材，也可供廣大生物愛好者參考閱讀。
《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》以生物學的基礎知識、基本概念、基本原理、基本方法為基礎，以人與自然關系協(xié)調為主線，以學生的發(fā)展為核心，旨在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。《生物學/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》非常適合作為職業(yè)院校生物學的相關教材，也可供廣大生物愛好者參考閱讀。
目錄:緒論
一、生物的基本特征
二、學習生物學的意義
三、學習生物學的方法
思考題
第一章 生命的物質基礎
第一節(jié) 組成生物體的元素
一、自然界中的元素
二、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
第二節(jié) 組成生物體的化合物
一、水
二、無機鹽
三、糖類——生命過程的碳源和能源
四、脂類——生命體的重要構件和儲能物質
五、蛋白質——遺傳信息的表達者
六、核酸——遺傳信息的存儲和傳遞者
思考題
第二章 生命的結構基礎
第一節(jié) 細胞的結構與功能
一、細胞的概述
二、細胞的結構與功能
第二節(jié) 細胞分裂
一、無絲分裂
二、有絲分裂
第三節(jié) 細胞分化、衰老與凋亡
一、細胞分化與全能性
二、細胞的衰老與死亡
思考題
第三章 生物的新陳代謝
第一節(jié) 酶與ATP
一、酶
二、ATP
第二節(jié) 光合作用
一、光合作用的產物、條件和原料
二、光合作用的過程
三、光合作用的重要意義
第三節(jié) 呼吸作用
一、呼吸作用的過程
二、呼吸作用的重要意義
第四節(jié) 新陳代謝
一、新陳代謝的概念
二、新陳代謝的基本類型
三、人和動物的物質代謝
四、人和動物的能量代謝
思考題
第四章 生命活動的調節(jié)
第一節(jié) 植物的激素調節(jié)
一、生長素的發(fā)現
二、生長素的生理作用
三、生長素在農業(yè)生產中的應用
四、其他植物激素
第二節(jié) 動物的生命活動調節(jié)
一、體液調節(jié)
二、神經調節(jié)
三、神經調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別和聯系
四、動物的行為
思考題
第五章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 生物的生殖
一、生殖的類型
二、減數分裂和有性生殖細胞的形成
第二節(jié) 生物的個體發(fā)育
一、被子植物的個體發(fā)育
二、高等動物的個體發(fā)育
思考題
第六章 遺傳與變異
第一節(jié) 遺傳的物質基礎
一、DNA是主要的遺傳物質
二、DNA的分子結構和復制
三、基因
第二節(jié) 生物的遺傳
一、遺傳的基本定律
二、性別決定和伴性遺傳
第三節(jié) 生物的變異
一、基因突變
二、染色體變異
第四節(jié) 遺傳與優(yōu)生
思考題
第七章 生命的起源與進化
第一節(jié) 生命的起源
一、生命化學進化說
二、生命熱泉起源學說
第二節(jié) 生物的進化
一、進化證據
二、生物進化理論
三、生物進化的歷程
四、人類的起源
思考題
第八章 多彩的植物
第一節(jié) 植物的組織
一、分生組織
二、成熟組織
第二節(jié) 被子植物的器官系統(tǒng)
一、根
二、莖
三、葉
四、花
五、果實
六、種子
第三節(jié) 植物的類群
一、藻類植物
二、苔蘚植物門
三、蕨類植物門
四、裸子植物門
五、被子植物門
思考題
第九章 多姿的動物
第一節(jié) 動物的組織
一、上皮組織
二、結締組織
三、肌肉組織
四、神經組織
第二節(jié) 動物的系統(tǒng)
一、皮膚系統(tǒng)
二、骨骼系統(tǒng)
三、肌肉系統(tǒng)
四、消化系統(tǒng)
五、呼吸系統(tǒng)
六、循環(huán)系統(tǒng)
七、排泄系統(tǒng)
八、神經系統(tǒng)
九、感覺器官
十、內分泌系統(tǒng)
十一、生殖系統(tǒng)
第三節(jié) 動物的類群
一、無脊椎動物
……
第十章 神奇的微生物
第十一章 生態(tài)與環(huán)境
第十二章 生物技術的發(fā)展和應用
參考文獻
一、生物的基本特征
二、學習生物學的意義
三、學習生物學的方法
思考題
第一章 生命的物質基礎
第一節(jié) 組成生物體的元素
一、自然界中的元素
二、生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
第二節(jié) 組成生物體的化合物
一、水
二、無機鹽
三、糖類——生命過程的碳源和能源
四、脂類——生命體的重要構件和儲能物質
五、蛋白質——遺傳信息的表達者
六、核酸——遺傳信息的存儲和傳遞者
思考題
第二章 生命的結構基礎
第一節(jié) 細胞的結構與功能
一、細胞的概述
二、細胞的結構與功能
第二節(jié) 細胞分裂
一、無絲分裂
二、有絲分裂
第三節(jié) 細胞分化、衰老與凋亡
一、細胞分化與全能性
二、細胞的衰老與死亡
思考題
第三章 生物的新陳代謝
第一節(jié) 酶與ATP
一、酶
二、ATP
第二節(jié) 光合作用
一、光合作用的產物、條件和原料
二、光合作用的過程
三、光合作用的重要意義
第三節(jié) 呼吸作用
一、呼吸作用的過程
二、呼吸作用的重要意義
第四節(jié) 新陳代謝
一、新陳代謝的概念
二、新陳代謝的基本類型
三、人和動物的物質代謝
四、人和動物的能量代謝
思考題
第四章 生命活動的調節(jié)
第一節(jié) 植物的激素調節(jié)
一、生長素的發(fā)現
二、生長素的生理作用
三、生長素在農業(yè)生產中的應用
四、其他植物激素
第二節(jié) 動物的生命活動調節(jié)
一、體液調節(jié)
二、神經調節(jié)
三、神經調節(jié)與體液調節(jié)的區(qū)別和聯系
四、動物的行為
思考題
第五章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 生物的生殖
一、生殖的類型
二、減數分裂和有性生殖細胞的形成
第二節(jié) 生物的個體發(fā)育
一、被子植物的個體發(fā)育
二、高等動物的個體發(fā)育
思考題
第六章 遺傳與變異
第一節(jié) 遺傳的物質基礎
一、DNA是主要的遺傳物質
二、DNA的分子結構和復制
三、基因
第二節(jié) 生物的遺傳
一、遺傳的基本定律
二、性別決定和伴性遺傳
第三節(jié) 生物的變異
一、基因突變
二、染色體變異
第四節(jié) 遺傳與優(yōu)生
思考題
第七章 生命的起源與進化
第一節(jié) 生命的起源
一、生命化學進化說
二、生命熱泉起源學說
第二節(jié) 生物的進化
一、進化證據
二、生物進化理論
三、生物進化的歷程
四、人類的起源
思考題
第八章 多彩的植物
第一節(jié) 植物的組織
一、分生組織
二、成熟組織
第二節(jié) 被子植物的器官系統(tǒng)
一、根
二、莖
三、葉
四、花
五、果實
六、種子
第三節(jié) 植物的類群
一、藻類植物
二、苔蘚植物門
三、蕨類植物門
四、裸子植物門
五、被子植物門
思考題
第九章 多姿的動物
第一節(jié) 動物的組織
一、上皮組織
二、結締組織
三、肌肉組織
四、神經組織
第二節(jié) 動物的系統(tǒng)
一、皮膚系統(tǒng)
二、骨骼系統(tǒng)
三、肌肉系統(tǒng)
四、消化系統(tǒng)
五、呼吸系統(tǒng)
六、循環(huán)系統(tǒng)
七、排泄系統(tǒng)
八、神經系統(tǒng)
九、感覺器官
十、內分泌系統(tǒng)
十一、生殖系統(tǒng)
第三節(jié) 動物的類群
一、無脊椎動物
……
第十章 神奇的微生物
第十一章 生態(tài)與環(huán)境
第十二章 生物技術的發(fā)展和應用
參考文獻
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