全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)"十三五"規(guī)劃教材：兒童行為觀察與指導(dǎo)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-26 15:07
來(lái)源：京東
作者：京東
全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)"十三五"規(guī)劃教材：兒童行為觀察與指導(dǎo)
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本書(shū)根據(jù)新的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，從幼兒心理和生理發(fā)展特征出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代幼兒園教育和家庭教育的幼兒行為實(shí)際案例，深入淺出，結(jié)合對(duì)應(yīng)的理論知識(shí)點(diǎn)，以具體案例具體分析幼兒各種行為背后的意義，全面提升學(xué)前教育學(xué)生幼兒觀察能力和實(shí)際運(yùn)用能力，對(duì)學(xué)生今后崗位的實(shí)際應(yīng)用以及資格證書(shū)考試備考均有所幫助。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一篇 兒童行為觀察
第一章 觀察觀察再觀察
第一節(jié) 觀察研究的概述
第二節(jié) 觀察問(wèn)題的選擇
第三節(jié) 兒童行為觀察研究的基本類(lèi)型
第二章 觀察的準(zhǔn)備
第一節(jié) 觀察計(jì)劃的制定
第二節(jié) 觀察提綱的撰寫(xiě)
第三節(jié) 觀察方法的選擇
第三章 觀察的實(shí)施
第一節(jié) 觀察記錄的方法
第二節(jié) 搜集資料的方法
第三節(jié) 實(shí)施觀察活動(dòng)的注意事項(xiàng)
第二篇 兒童行為分新研究
第四章 觀察結(jié)果的整理和研究
第一節(jié) 觀察資料的分析綜合
第二節(jié) 觀察資料的歸納分類(lèi)
第三節(jié) 觀察資料的統(tǒng)計(jì)
第三篇 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的實(shí)踐操作
第五章 個(gè)案兒童行為的跟蹤觀察研究與指導(dǎo)
第一節(jié) 個(gè)案跟蹤觀察的概述
第二節(jié) 個(gè)案跟蹤分析
第三節(jié) 個(gè)案跟蹤指導(dǎo)的基本策略
案例分析
第六章 區(qū)角活動(dòng)中的兒童行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 區(qū)角活動(dòng)概述
第二節(jié) 區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第七章 戶外活動(dòng)中的兒童行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 戶外活動(dòng)概述
第二節(jié) 戶外活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第八章 認(rèn)知活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 認(rèn)知活動(dòng)概述
第二節(jié) 認(rèn)知活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第九章 兒童情緒、情感活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 情緒情感活動(dòng)概述
第二節(jié) 兒童情緒、情感活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第十章 社會(huì)活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 社會(huì)活動(dòng)概述
第二節(jié) 社會(huì)活動(dòng)中的觀察指導(dǎo)策略
案例分析
第十一章 個(gè)性差異兒童的行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 個(gè)性差異概述
第二節(jié) 氣質(zhì)差異與指導(dǎo)策略
第三節(jié) 性格差異與指導(dǎo)策略
第四節(jié) 能力差異與指導(dǎo)策略
第四篇 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的結(jié)論
第十二章 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的結(jié)論
第一節(jié) 結(jié)論得出的基本要求
第二節(jié) 結(jié)論的基本類(lèi)型
參考文獻(xiàn)
第一章 觀察觀察再觀察
第一節(jié) 觀察研究的概述
第二節(jié) 觀察問(wèn)題的選擇
第三節(jié) 兒童行為觀察研究的基本類(lèi)型
第二章 觀察的準(zhǔn)備
第一節(jié) 觀察計(jì)劃的制定
第二節(jié) 觀察提綱的撰寫(xiě)
第三節(jié) 觀察方法的選擇
第三章 觀察的實(shí)施
第一節(jié) 觀察記錄的方法
第二節(jié) 搜集資料的方法
第三節(jié) 實(shí)施觀察活動(dòng)的注意事項(xiàng)
第二篇 兒童行為分新研究
第四章 觀察結(jié)果的整理和研究
第一節(jié) 觀察資料的分析綜合
第二節(jié) 觀察資料的歸納分類(lèi)
第三節(jié) 觀察資料的統(tǒng)計(jì)
第三篇 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的實(shí)踐操作
第五章 個(gè)案兒童行為的跟蹤觀察研究與指導(dǎo)
第一節(jié) 個(gè)案跟蹤觀察的概述
第二節(jié) 個(gè)案跟蹤分析
第三節(jié) 個(gè)案跟蹤指導(dǎo)的基本策略
案例分析
第六章 區(qū)角活動(dòng)中的兒童行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 區(qū)角活動(dòng)概述
第二節(jié) 區(qū)角活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第七章 戶外活動(dòng)中的兒童行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 戶外活動(dòng)概述
第二節(jié) 戶外活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第八章 認(rèn)知活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 認(rèn)知活動(dòng)概述
第二節(jié) 認(rèn)知活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第九章 兒童情緒、情感活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 情緒情感活動(dòng)概述
第二節(jié) 兒童情緒、情感活動(dòng)的指導(dǎo)策略
案例分析
第十章 社會(huì)活動(dòng)中的兒童行為觀察與分析
第一節(jié) 社會(huì)活動(dòng)概述
第二節(jié) 社會(huì)活動(dòng)中的觀察指導(dǎo)策略
案例分析
第十一章 個(gè)性差異兒童的行為觀察分析與指導(dǎo)
第一節(jié) 個(gè)性差異概述
第二節(jié) 氣質(zhì)差異與指導(dǎo)策略
第三節(jié) 性格差異與指導(dǎo)策略
第四節(jié) 能力差異與指導(dǎo)策略
第四篇 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的結(jié)論
第十二章 兒童行為觀察研究與指導(dǎo)的結(jié)論
第一節(jié) 結(jié)論得出的基本要求
第二節(jié) 結(jié)論的基本類(lèi)型
參考文獻(xiàn)
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