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2019-10-17 09:45 來(lái)源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡(jiǎn)介:　　《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》系教師教育國(guó)家精品資源共享課“中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究”的配套教材。全書(shū)由“緒論”和“語(yǔ)文課程與語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”“語(yǔ)文教材與語(yǔ)文課程資源”三個(gè)課程模塊構(gòu)成，論述了“語(yǔ)文課程”“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”“語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容”“語(yǔ)文教材的編制理論”“語(yǔ)文教材評(píng)介”“語(yǔ)文教材分析的內(nèi)容與方法”“初中語(yǔ)文教材分析”“高中語(yǔ)文教材分析”和“語(yǔ)文課程資源”等問(wèn)題。本課程已在精品開(kāi)放課程共享系統(tǒng)“愛(ài)課程”網(wǎng)（www.icourses.cn）上線。
　　《中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》可作為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)本科生教材，也可供廣大中學(xué)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教育工作者閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介:　　徐林祥，文學(xué)博士，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。教育部“國(guó)培計(jì)劃”語(yǔ)文學(xué)科專家，江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專家委員，江蘇省教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文課程與教學(xué)論研究中心主任，江蘇省葉圣陶研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)葉圣陶研究會(huì)理事，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)閱讀學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，蘇教版高中語(yǔ)文教材編委。著有《中國(guó)美育史導(dǎo)論》《中國(guó)美學(xué)初步》《劉熙載及其文藝美學(xué)思想》，主編有《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》《語(yǔ)文教學(xué)技能全程訓(xùn)練新編》《歷史追問(wèn)：語(yǔ)文教育發(fā)展篇》《語(yǔ)文教育研究方法》等。

目錄:緒論

第一章語(yǔ)文課程
第一節(jié) 語(yǔ)文與語(yǔ)文課程
第二節(jié) 語(yǔ)文課程的性質(zhì)與特點(diǎn)
第三節(jié) 語(yǔ)文課程的任務(wù)與價(jià)值

第二章語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
第一節(jié) 語(yǔ)文課程文件的歷史沿革
第二節(jié) 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念與內(nèi)容結(jié)構(gòu)

第三章語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 語(yǔ)文課程目標(biāo)的百年嬗變
第二節(jié) 語(yǔ)文課程目標(biāo)的價(jià)值取向與構(gòu)成要素
第三節(jié) 語(yǔ)文課程內(nèi)容
第四節(jié) 初中語(yǔ)文課程目標(biāo)與內(nèi)容
第五節(jié) 高中語(yǔ)文課程目標(biāo)
第六節(jié) 語(yǔ)文課程的實(shí)施原則

第四章語(yǔ)文教材的編制理論
第一節(jié) 語(yǔ)文教材及其功能
第二節(jié) 語(yǔ)文教材編制的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 語(yǔ)文教材的構(gòu)成要素與結(jié)構(gòu)類型

第五章語(yǔ)文教材評(píng)介
第一節(jié) 語(yǔ)文教材的歷史演變
第二節(jié) 現(xiàn)行初中語(yǔ)文教材評(píng)介
第三節(jié) 現(xiàn)行高中語(yǔ)文教材評(píng)介

第六章語(yǔ)文教材分析的內(nèi)容與方法
第一節(jié) 語(yǔ)文教材分析的內(nèi)容
第二節(jié) 語(yǔ)文教材分析的方法

第七章初中語(yǔ)文教材分析
第一節(jié) 初中記敘文教材分析
第二節(jié) 初中說(shuō)明文教材分析
第三節(jié) 初中議論文教材分析
第四節(jié) 初中文言詩(shī)文教材分析
第五節(jié) 初中寫(xiě)作教學(xué)與教材分析
第六節(jié) 初中口語(yǔ)交際教學(xué)與教材分析

第八章高中語(yǔ)文教材分析
第一節(jié) 高中閱讀與鑒賞教材分析
第二節(jié) 高中表達(dá)與交流教材分析
第三節(jié) 高中詩(shī)歌與散文教材分析
第四節(jié) 高中小說(shuō)與戲劇教材分析
第五節(jié) 高中新聞與傳記教材分析
第六節(jié) 高中語(yǔ)言文字應(yīng)用教材分析
第七節(jié) 高中文化論著研讀教材分析

第九章語(yǔ)文課程資源
第一節(jié) 課程資源與語(yǔ)文課程資源
第二節(jié) 語(yǔ)文地方課程與校本課程
第三節(jié) 語(yǔ)文課程數(shù)字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利斥
主要參考文獻(xiàn)
后記

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