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2020-04-15 09:48 來源：京東作者：京東

編輯推薦:童韻讀寫指導團創(chuàng)意寫作書系
本書系是童韻讀寫指導團相關課題的研究成果，以順應學生寫作心理為宗旨，以構建學生寫作能力體系為基點，以打開思路、梳理思維為重點，以提升表達能力為落腳點。幫助學生易于起筆、快速成文、樂于寫作，享受抒發(fā)自我、自由創(chuàng)作的樂趣。

本套書是對教材習作的有效補充
1.習作內(nèi)容上的補充
現(xiàn)行使用的教材里，每單元才安排一次習作，在數(shù)量上遠遠不能滿足學生習作能力發(fā)展，需要補充更多優(yōu)質的習作內(nèi)容幫助教師引導學生開展習作練習。本套書在內(nèi)容上和教材習作錯開，更加豐富學生的習作內(nèi)容。
2.習作能力上的細化
本套書在習作能力安排上遵循了教材的整體序列安排，在能力點上更加細化，體現(xiàn)螺旋上升的序列安排，能更好地彌補教材中習作要求的粗放，使學生一課一得。
3.周記內(nèi)容練習
一線教師在教學中經(jīng)常會布置學生寫周記，但無范圍、無內(nèi)容、無要求，很多時候只是在黑板上寫上“周記”二字，學生回家寫周記抓耳撓腮，苦思冥想，都覺得無素材好寫。本套書給學生提供了很好的周記素材，學生遵循書中內(nèi)容展開，學生能較輕松地自主完成一篇周記內(nèi)容。

內(nèi)容簡介:作文周計劃三年級創(chuàng)意寫作訓練從寫人敘事、寫景狀物、應用、想象四個方面選取適合小學三年級學生的創(chuàng)意寫作題目，從審題立意、選材構思、語言表達、自評改進等方面全方位細致指導，幫助孩子打開思路，寫出優(yōu) 秀的作文。書中的寫作能力訓練與教材要求匹配，并配有思維導圖開拓思路。
本書適合小學三年級學生每周一練，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。

目錄:上冊
生活多豐富（寫事）
01 下課了…… 02
02 手工大PK 16
世界真精彩（寫景狀物）
03 我的禮物我做主 30
04 我最喜歡的一幅畫 44
05 美麗的校園 58
人物面面觀（寫人）
06 我最喜歡的卡通明星 72
應用不可少（應用文）
07 好書推薦卡 86
想象多有趣（創(chuàng)編）
08 小動物迷路記 100
09 我變成了（） 114
10 古詩創(chuàng)意改寫 128

下冊
生活多豐富（寫事）
01 一次（）的考試 02
02 我惹（）生氣了 16
世界真精彩（寫景狀物）
03 我家的“新成員”（家電） 30
04 水果大家庭 44
05 春天在哪里 58
人物面面觀（寫人）
06 別小瞧我 72
應用不可少（應用文）
07 旅行微攻略 86
想象多有趣（創(chuàng)編）
08 故事新編 102
09 我的房間變成了（） 116
10 創(chuàng)意文具 130

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