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2019-10-31 11:14 來源：京東作者：京東

C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列

編輯推薦:

內(nèi)容簡介:　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》受到國內(nèi)專家和讀者的一致好評，被公認(rèn)為學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的優(yōu)秀教材，被全國大多數(shù)高校選用，是學(xué)習(xí)C語言的主流用書。已累計發(fā)行了1250多萬冊，創(chuàng)同類書的全國發(fā)行紀(jì)錄。
　　針對我國應(yīng)用型大學(xué)的實際情況，譚浩強教授于21世紀(jì)初在《C程序設(shè)計》一書的基礎(chǔ)上編寫出版了《C語言程序設(shè)計》，降低起點，精簡內(nèi)容，通俗易懂，突出重點，緊扣基本要求，使讀者容易學(xué)習(xí)。
　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》出版后受到廣泛歡迎，十多年已出了兩版，重印50多次?！禖語言程序設(shè)計（第3版）》是在《C語言程序設(shè)計（第2版）》的基礎(chǔ)上修訂再版的。
　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》在這次修訂中，保持了原書概念清晰、通俗易懂的特點，同時根據(jù)C99新標(biāo)準(zhǔn)介紹程序設(shè)計，體現(xiàn)教材的先進性和規(guī)范性，并且更加容易學(xué)習(xí)與入門。
　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》定位準(zhǔn)確，體系科學(xué)，內(nèi)容適當(dāng)、取舍合理、例題豐富，分析透徹。作者采用的“提出問題—解決問題—歸納分析”的三部曲，符合初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律，取得很好的效果。
　　凡具有計算機初步知識的讀者都能讀懂《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》。
　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》可作為應(yīng)用型大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)C語言程序設(shè)計的教材，基礎(chǔ)較好的高職高專也可選用，《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》也是不可多得的用于自學(xué)的好教材。
　　《C語言程序設(shè)計（第3版）/高等院校計算機應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材·應(yīng)用型教材系列》還配有輔助教材《C語言程序設(shè)計（第3版）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。

作者簡介:　　譚浩強，教授，我國著名計算機教育專家，1958年清華大學(xué)自動控制系畢業(yè)，青年時代曾擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生會主席、北京市學(xué)聯(lián)副主席、北京市人民代表、全國文教戰(zhàn)線先進分子，他是我國計算機普及和高校計算機基礎(chǔ)教育的開拓者之一?，F(xiàn)擔(dān)任全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會榮譽會長、教育部全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試委員會主任委員、中國老教授協(xié)會常務(wù)理事；獲全國高校教學(xué)成果獎國家獎、國家科技進步獎、北京市政府授予“有突出貢獻(xiàn)專家稱號”，被國家科委表彰為“全國優(yōu)秀科普工作者”，獲***特殊津貼。
　　譚浩強教授創(chuàng)造了三個世界紀(jì)錄：（1）30年來他（以及和他人合作）共編著出版160多本計算機著作，主編400多本計算機書籍，是出版科技著作數(shù)量多的人。（2）他編著和主編的書發(fā)行量超過6000萬冊，是讀者多的科技作家，我國平均每21人、知識分子每1.2人就擁有一本譚浩強的書。（3）他和他人合著的《BASIC語言》發(fā)行1250多萬冊，他所著的《C程序設(shè)計》發(fā)行1250多萬冊，雙雙創(chuàng)造科技書籍發(fā)行量的紀(jì)錄。他曾在中央電視臺主講。BASIC，F(xiàn)ORTRAN，COBOL，Pascal，QBASIC，C，VisualBasic七種計算機語言，觀眾超過500萬人。
　　譚浩強教授善于用讀者容易理解的方法和語言說明復(fù)雜的概念。許多人認(rèn)為他“開創(chuàng)了計算機書籍貼近大眾的新風(fēng)”，為我國的計算機普及事業(yè)作出重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)初，被《計算機世界》報組織的“世紀(jì)評選”評為我國“20世紀(jì)有影響的十個IT人物”之一，被《電腦報》評為“我國十大IT人物”。他的功績是把千百萬群眾帶入計算機的大門。

目錄:第1章程序設(shè)計與C語言
1．1 計算機與程序、程序設(shè)計語言
1．2 C語言的出現(xiàn)和發(fā)展過程
1．3 簡單的C語言程序
1．4 運行C程序的步驟與方法
1．4．1 運行C程序的步驟
1．4．2 上機運行C程序的方法
本章小結(jié)
習(xí)題

第2章數(shù)據(jù)的存儲與運算
2．1 數(shù)據(jù)在計算機中是怎樣存儲的
2．1．1 數(shù)據(jù)在計算機中是以二進制形式存儲的
2．1．2 位、字節(jié)和地址
2．1．3 不同類型數(shù)據(jù)的存儲方式
2．2 整型數(shù)據(jù)的運算與分析
2．2．1 整型數(shù)據(jù)運算程序舉例和分析
2．2．2 整型常量與整型變量
2．3 實型數(shù)據(jù)的運算與分析
2．3．1 實型數(shù)據(jù)的運算舉例
2．3．2 實型常量的表示形式
2．3．3 實型變量
2．4 字符型數(shù)據(jù)的運算
2．4．1 字符數(shù)據(jù)運算的簡單例子
2．4．2 字符常量和字符變量
2．4．3 字符串常量
2．5 符號常量
2．5．1 為什么要用符號常量
2．5．2 符號常量的性質(zhì)和使用方法
2．6 算術(shù)運算符和算術(shù)表達(dá)式
2．6．1 算術(shù)運算符
2．6．2 算術(shù)表達(dá)式
2．7 C運算符和C表達(dá)式
2．7．1 C運算符
2．7．2 C表達(dá)式
2．8 提高部分
2．8．1 求補碼的方法
2．8．2 整型常量的表示形式
2．8．3 整型變量的類型
2．8．4 整型常量的類型
2．8．5 C語言允許使用的數(shù)據(jù)類型
2．8．6 運算符的優(yōu)先級與結(jié)合性
本章小結(jié)
習(xí)題

第3章最簡單的C程序設(shè)計——順序程序設(shè)計
3．1 算法是程序的靈魂
3．1．1 什么是算法
3．1．2 怎樣表示算法
3．2 程序的三種基本結(jié)構(gòu)
3．3 Ｃ語句綜述
3．4 賦值表達(dá)式和賦值語句
3．4．1 賦值表達(dá)式
3．4．2 賦值過程中的類型轉(zhuǎn)換
3．4．3 賦值語句
3．4．4 變量賦初值
3．5 數(shù)據(jù)輸入輸出的概念
3．6 字符數(shù)據(jù)的輸入輸出
3．6．1 用putchar函數(shù)輸出一個字符
3．6．2 用getchar函數(shù)輸入一個字符
……

第4章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
第6章利用數(shù)組處理批量數(shù)據(jù)
第7章用函數(shù)實現(xiàn)模塊化程序設(shè)計
第8章善于使用指針
第9章使用結(jié)構(gòu)體類型處理組合數(shù)據(jù)——用戶自定義數(shù)據(jù)類型
第10章利用文件保存數(shù)據(jù)

附錄A 常用字符與ASCII代碼對照表
附錄B C語言中的關(guān)鍵字
附錄C 運算符和結(jié)合性
附錄D C語言常用語法提要
附錄E C庫函數(shù)

參考文獻(xiàn)

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