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2020-05-18 17:39 來源：京東作者：京東

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內(nèi)容簡介: 《理解學(xué)習(xí)障礙》作者試圖從孩子的視角去描繪孩子的生活，幫助父母理解孩子的行為、想法和感情，而這些往往可能是孩子們無法用語言來描述的。本書并不是要當(dāng)孩子的辯護(hù)人——在討論問題的過程中您不會看到任何試圖要找出是誰的過錯的地方——而是將興趣點放在從專業(yè)的角度努力幫助孩子和父母相互了解彼此的看法上。在我們的書中，作者們詳盡地描述了孩子從嬰兒到成人能力的逐漸增長過程：對孩子潛力及真實能力的了解才能奠定對孩子行為理解的基礎(chǔ)。

作者簡介:

目錄:第1章學(xué)習(xí)障礙的介紹
父母的期望
什么是學(xué)習(xí)障礙
了解你孩子的變化
孩子在哪些地方不同？
六位學(xué)習(xí)障礙的孩子
如何教育
本書的結(jié)構(gòu)

第2章嬰幼兒
嬰兒發(fā)育的典型預(yù)期
學(xué)步孩子發(fā)育的典型預(yù)期
差異的識別
與更寬廣的世界接觸
熟悉你變化中的孩子

第3章學(xué)齡前兒童
3～5歲兒童的典型預(yù)期
自我覺察的不同
與更寬廣的世界接觸
臨近上學(xué)
熟悉你變化中的孩子

第4章學(xué)齡期兒童
5～11歲兒童的典型預(yù)期
成為與眾不同的人
與家人和朋友相處
學(xué)校和特殊教育的需求
熟悉你變化中的孩子

第5章少年
11～16歲少年發(fā)展的典型預(yù)期
經(jīng)歷的不同
學(xué)校的經(jīng)歷
熟悉你變化中的孩子

第6章成人前期
成人前期人群發(fā)展的典型預(yù)期
接納他們的與眾不同
與更寬廣的世界接觸
熟悉變化中的年輕人

第7章健康的情緒和行為
問題及其解決方法
典型預(yù)期
面對差異
與更寬廣的世界接觸
良知的發(fā)展
區(qū)分軀體和情感上的問題
被拒絕感
面對分離和死亡
咨詢的重要性
第8章面對未來
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