聖經(jīng)教你的29堂領(lǐng)導(dǎo)課簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-10 14:27
來(lái)源：京東
作者：京東
聖經(jīng)教你的29堂領(lǐng)導(dǎo)課
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編輯推薦:
內(nèi)容簡(jiǎn)介:一本全世界最多人閱讀的書(shū)──《聖經(jīng)》
帶領(lǐng)全球CEO進(jìn)入一個(gè)更寬廣的境界，教你成為一位頂尖的領(lǐng)導(dǎo)者
讀《聖經(jīng)》是為信仰，念「EMBA」是學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，兩者之間，其實(shí)大有關(guān)聯(lián)
作者許恩得，培養(yǎng)無(wú)數(shù)CEO，發(fā)現(xiàn)全世界企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的訓(xùn)練課程，
很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)「論述」，而忽略「行動(dòng)」，
強(qiáng)調(diào)「專業(yè)」，而忽略「整合」
強(qiáng)調(diào)「方法」，而忽略「典範(fàn)」
強(qiáng)調(diào)「獲利」，而忽略「道德」
強(qiáng)調(diào)「利己」，而忽略「利他」
最精闢的領(lǐng)導(dǎo)課程，其實(shí)就在一則則的聖經(jīng)小故事裡
這本書(shū)不只是創(chuàng)見(jiàn)，也是啟示，更是一堂堂邏輯清晰、信手拈來(lái)的智慧。
作者以學(xué)者、教授身分出發(fā)，從聖經(jīng)故事中的核心人物亞伯拉罕說(shuō)起，以他歷經(jīng)的各個(gè)關(guān)鍵考驗(yàn)，讓讀者從另一個(gè)視野，向典範(fàn)學(xué)習(xí)，突破自我、增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力。
帶領(lǐng)全球CEO進(jìn)入一個(gè)更寬廣的境界，教你成為一位頂尖的領(lǐng)導(dǎo)者
讀《聖經(jīng)》是為信仰，念「EMBA」是學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，兩者之間，其實(shí)大有關(guān)聯(lián)
作者許恩得，培養(yǎng)無(wú)數(shù)CEO，發(fā)現(xiàn)全世界企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的訓(xùn)練課程，
很多時(shí)候強(qiáng)調(diào)「論述」，而忽略「行動(dòng)」，
強(qiáng)調(diào)「專業(yè)」，而忽略「整合」
強(qiáng)調(diào)「方法」，而忽略「典範(fàn)」
強(qiáng)調(diào)「獲利」，而忽略「道德」
強(qiáng)調(diào)「利己」，而忽略「利他」
最精闢的領(lǐng)導(dǎo)課程，其實(shí)就在一則則的聖經(jīng)小故事裡
這本書(shū)不只是創(chuàng)見(jiàn)，也是啟示，更是一堂堂邏輯清晰、信手拈來(lái)的智慧。
作者以學(xué)者、教授身分出發(fā)，從聖經(jīng)故事中的核心人物亞伯拉罕說(shuō)起，以他歷經(jīng)的各個(gè)關(guān)鍵考驗(yàn)，讓讀者從另一個(gè)視野，向典範(fàn)學(xué)習(xí)，突破自我、增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力。
作者簡(jiǎn)介:■作者簡(jiǎn)介
許恩得
現(xiàn)任：東海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系教授兼會(huì)計(jì)與產(chǎn)業(yè)研究中心主任、「國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)」亮點(diǎn)計(jì)畫(huà)主持人教育部學(xué)海築夢(mèng)「臺(tái)灣-義大利國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)畫(huà)」主持人。建立東海大學(xué)國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)制度， 帶領(lǐng)全系師生經(jīng)過(guò)十年的努力，參與此制度的東海會(huì)計(jì)系畢業(yè)生，進(jìn)入國(guó)際型會(huì)計(jì)師事務(wù)所之薪資，全國(guó)最高。
經(jīng)歷
東海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系副教授兼系（所）主任、專任講師兼管理學(xué)院秘書(shū)暨企業(yè)講座執(zhí)行秘書(shū)、中華民國(guó)證券櫃臺(tái)買賣中心審議委員、人才培育委員會(huì)顧問(wèn)、考試院會(huì)計(jì)師、高考、普考命題委員、閱卷委員、中華會(huì)計(jì)教育學(xué)會(huì)會(huì)員兼教育委員會(huì)委員、臺(tái)中榮民總醫(yī)院特約研究員(協(xié)助導(dǎo)入平衡計(jì)分卡)
得獎(jiǎng)
教育部學(xué)海築夢(mèng)計(jì)畫(huà)主持人成果報(bào)告佳作獎(jiǎng)、國(guó)科會(huì)學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處九十四年度金書(shū)獎(jiǎng)（《競(jìng)合策略》(Co-opetition) 譯者)、中華開(kāi)發(fā)工業(yè)銀行文教基金會(huì)博士論文獎(jiǎng)第一名、東海大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)良導(dǎo)師。
許恩得
現(xiàn)任：東海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系教授兼會(huì)計(jì)與產(chǎn)業(yè)研究中心主任、「國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)」亮點(diǎn)計(jì)畫(huà)主持人教育部學(xué)海築夢(mèng)「臺(tái)灣-義大利國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)畫(huà)」主持人。建立東海大學(xué)國(guó)際職場(chǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)制度， 帶領(lǐng)全系師生經(jīng)過(guò)十年的努力，參與此制度的東海會(huì)計(jì)系畢業(yè)生，進(jìn)入國(guó)際型會(huì)計(jì)師事務(wù)所之薪資，全國(guó)最高。
經(jīng)歷
東海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)系副教授兼系（所）主任、專任講師兼管理學(xué)院秘書(shū)暨企業(yè)講座執(zhí)行秘書(shū)、中華民國(guó)證券櫃臺(tái)買賣中心審議委員、人才培育委員會(huì)顧問(wèn)、考試院會(huì)計(jì)師、高考、普考命題委員、閱卷委員、中華會(huì)計(jì)教育學(xué)會(huì)會(huì)員兼教育委員會(huì)委員、臺(tái)中榮民總醫(yī)院特約研究員(協(xié)助導(dǎo)入平衡計(jì)分卡)
得獎(jiǎng)
教育部學(xué)海築夢(mèng)計(jì)畫(huà)主持人成果報(bào)告佳作獎(jiǎng)、國(guó)科會(huì)學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)部中小企業(yè)處九十四年度金書(shū)獎(jiǎng)（《競(jìng)合策略》(Co-opetition) 譯者)、中華開(kāi)發(fā)工業(yè)銀行文教基金會(huì)博士論文獎(jiǎng)第一名、東海大學(xué)教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、優(yōu)良導(dǎo)師。
目錄:推薦序一 永遠(yuǎn)流傳的典範(fàn)
推薦序二 教育的夢(mèng)想家
作者自序 欣賞《聖經(jīng)》的經(jīng)營(yíng)思維
導(dǎo)讀 效法典範(fàn)、開(kāi)創(chuàng)新局
第一部 正確的決策模式
Lesson 1. 追求夢(mèng)想
Lesson 2. 突破困境
Lesson 3. 化解衝突
Lesson 4. 拯救危急
Lesson 5. 莫忘初衷
第二部 面對(duì)未來(lái)的勇氣
Lesson 6. 超越恐懼
Lesson 7. 規(guī)劃前程
Lesson 8. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
Lesson 9. 享受興盛
Lesson 10.樂(lè)於助人
Lesson 11.表裡如一
第三部 強(qiáng)化內(nèi)部的力量
Lesson 12. 尊重生命
Lesson 13. 慎選環(huán)境
Lesson 14. 掌握關(guān)鍵
Lesson 15. 創(chuàng)造美好
Lesson 16. 提升層次
Lesson 17. 決策卓越
第四部 適應(yīng)外在的變化
Lesson 18. 顧全大局
Lesson 19. 扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)
Lesson 20. 成為強(qiáng)者
Lesson 21. 放下最愛(ài)
Lesson 22. 享受寧?kù)o
Lesson 23. 化解遺憾
第五部 打造永續(xù)的根基
Lesson 24. 培養(yǎng)管家
Lesson 25. 遴選人才
Lesson 26. 強(qiáng)化信任
Lesson 27. 溝通協(xié)調(diào)
Lesson 28. 當(dāng)責(zé)文化
Lesson 29. 流傳典範(fàn)
附錄：由河流而海洋
推薦序二 教育的夢(mèng)想家
作者自序 欣賞《聖經(jīng)》的經(jīng)營(yíng)思維
導(dǎo)讀 效法典範(fàn)、開(kāi)創(chuàng)新局
第一部 正確的決策模式
Lesson 1. 追求夢(mèng)想
Lesson 2. 突破困境
Lesson 3. 化解衝突
Lesson 4. 拯救危急
Lesson 5. 莫忘初衷
第二部 面對(duì)未來(lái)的勇氣
Lesson 6. 超越恐懼
Lesson 7. 規(guī)劃前程
Lesson 8. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
Lesson 9. 享受興盛
Lesson 10.樂(lè)於助人
Lesson 11.表裡如一
第三部 強(qiáng)化內(nèi)部的力量
Lesson 12. 尊重生命
Lesson 13. 慎選環(huán)境
Lesson 14. 掌握關(guān)鍵
Lesson 15. 創(chuàng)造美好
Lesson 16. 提升層次
Lesson 17. 決策卓越
第四部 適應(yīng)外在的變化
Lesson 18. 顧全大局
Lesson 19. 扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)
Lesson 20. 成為強(qiáng)者
Lesson 21. 放下最愛(ài)
Lesson 22. 享受寧?kù)o
Lesson 23. 化解遺憾
第五部 打造永續(xù)的根基
Lesson 24. 培養(yǎng)管家
Lesson 25. 遴選人才
Lesson 26. 強(qiáng)化信任
Lesson 27. 溝通協(xié)調(diào)
Lesson 28. 當(dāng)責(zé)文化
Lesson 29. 流傳典範(fàn)
附錄：由河流而海洋
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