★ “全美*佳教師”雷夫?艾思奎斯、著名教育家、北京亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李振村、著名作家、評(píng)論家梅子涵聯(lián)袂推薦
★ 姊妹篇《會(huì)玩,才有翅膀》獲“冰心兒圖書獎(jiǎng)”
★ 姊妹篇《會(huì)玩,才有翅膀》獲“上海好童書獎(jiǎng)”
★ 姊妹篇《會(huì)玩,才有翅膀》入選“中版好書榜”
★ 姊妹篇《會(huì)玩,才有翅膀》入選“中國(guó)教師喜歡的100本書”
★ 作者榮獲“推動(dòng)閱讀十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)
★ 眾多一線小學(xué)教師推薦,獲多家教育機(jī)構(gòu)青睞
★ 中國(guó)*一部以文學(xué)的形式闡釋先進(jìn)教育理念的長(zhǎng)篇小說
★ 好方法勝過好老師
★ 媲美備受蒙氏教育創(chuàng)始人瑪利亞?蒙臺(tái)梭利博士、美國(guó)作家海倫?凱勒贊譽(yù)的《貝茜成長(zhǎng)的奧秘》
★ 媲美《窗邊的小豆豆》
★ 揭開一個(gè)掩藏很久的秘密:會(huì)玩,才是兒童成長(zhǎng)*重要的功課!
★ 在成年人討厭的目光和訓(xùn)斥里,本屬于孩子天性的調(diào)皮搗蛋在進(jìn)入學(xué)校這個(gè)規(guī)范體系后就被一點(diǎn)點(diǎn)消融、化解,最后,我們每個(gè)孩子都被打磨成了一個(gè)模樣,千人一面,萬眾一聲。殊不知,被成年人所討厭的調(diào)皮搗蛋,本質(zhì)上總與這樣一些關(guān)鍵詞相連:活潑、敏銳、機(jī)靈、創(chuàng)意、激情、活力、別出心裁……這些關(guān)鍵詞,恰恰是科學(xué)發(fā)明、文學(xué)創(chuàng)造、藝術(shù)表演等*需要的品格和素養(yǎng)!這或許才是中國(guó)沒有人能夠獲得科學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的根本原因——莫言能獲文學(xué)獎(jiǎng),也是因?yàn)闆]有接受系統(tǒng)的教育,沒有被系統(tǒng)的教育把他內(nèi)心世界的調(diào)皮打磨掉。
★ 這本書讓我們領(lǐng)略到:讓孩子在玩中展現(xiàn)自己的卓越面、在玩中體現(xiàn)自己的價(jià)值存在、在玩中釋放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面發(fā)展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目標(biāo)逐漸實(shí)現(xiàn)等等一系列令人耳目一新的教育、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
《玩著,春天來了》中感人的故事讓小諸葛班聲名遠(yuǎn)揚(yáng),人們紛紛來訪,其中就包括名師楊小琴,誰知她卻被小諸葛班的學(xué)生給氣哭了……排練《小紅帽》舞臺(tái)劇,參加孝友節(jié),上電影課,呵護(hù)七條小魚……小諸葛班的生活從來不缺乏童話、意外和精彩,王校長(zhǎng)很快融入到孩子的生活中來,還突發(fā)奇想,想感冒,卻始終不能如愿……冬天來了,備受呵護(hù)的七條小魚卻離孩子們而去。這一刻,沒有魔法,只有眼淚。小諸葛班的張翼、大頭、張朋和小燕子結(jié)伴將七條小魚送往后雪山。這一路,他們經(jīng)歷了很多新鮮事,與傳說中的毛狗有了近距離接觸。他們返回時(shí),已經(jīng)聽見了春天的聲音了。
邊存金,作家,兒童教育閱讀推廣專家。迄今為止,已出版長(zhǎng)篇教育小說《會(huì)玩,才有翅膀》,少年短篇小說集《短發(fā)飛揚(yáng)》,童話集《星星傘》,童詩(shī)集《葉子是小鳥的書》等作品。重視教育理念的創(chuàng)新,提出“童心教育”理念。主張學(xué)生在成長(zhǎng)中要做到“快樂,有趣,向上”。重視學(xué)生寫作課的研究,探索形成“生活、讀、寫一條龍”作文教學(xué)模式。重視學(xué)生“說話、寫字、應(yīng)用文”實(shí)用能力的培養(yǎng),尤其在寫字教學(xué)中有獨(dú)到的探索。重視兒童閱讀推廣活動(dòng)的開展,研究成立“師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)共同體”,積極優(yōu)化成長(zhǎng)模式,不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,主動(dòng)豐富學(xué)習(xí)載體,不斷拓寬師生成長(zhǎng)渠道,實(shí)現(xiàn)和諧卓越的發(fā)展目標(biāo),已形成較大影響。曾獲“《中國(guó)教育報(bào)》2014年度推動(dòng)讀書十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)?!稌?huì)玩,才有翅膀》獲冰心兒童圖書獎(jiǎng)、上海好童書獎(jiǎng),入選“《中國(guó)教育報(bào)》2014年度中國(guó)教師喜歡的100本書”和“中版好書榜”。