·臺(tái)灣一線名師編著   暢銷臺(tái)灣12年  引領(lǐng)兒童英語(yǔ)教學(xué)風(fēng)潮

·精選50本經(jīng)典英文繪本，全套共500個(gè)創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)

·眼睛看插畫(huà)，耳朵聽(tīng)韻律，開(kāi)口講故事，巧手做游戲

·課堂教學(xué)、親子閱讀都適用，讓孩子輕輕松松愛(ài)上英語(yǔ)！

小孩學(xué)英語(yǔ)，并不是越早越好；如果方法不對(duì)，反而會(huì)讓孩子懼怕英語(yǔ)。那么小孩學(xué)英語(yǔ)，大人應(yīng)當(dāng)怎么教？臺(tái)灣兒童英語(yǔ)教學(xué)專家張湘君博士提出的英語(yǔ)繪本教學(xué)理念，為廣大兒童英語(yǔ)教師和家長(zhǎng)們，開(kāi)啟了一條輕松上手的創(chuàng)意教學(xué)之路。

繪本在兒童語(yǔ)言發(fā)展上所扮演的重要角色早已受到相關(guān)文獻(xiàn)及研究的肯定。國(guó)外很多教育專家都明確指出，閱讀繪本有助于兒童的語(yǔ)言發(fā)展。同樣，兒童在學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言時(shí)，繪本也可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們學(xué)習(xí)詞匯及語(yǔ)法，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大能力的提升。

張湘君博士帶領(lǐng)其研究團(tuán)隊(duì)在臺(tái)灣地區(qū)的幼兒園、小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)老師們普遍對(duì)利用英文繪本輔助教學(xué)具有興趣，但由于老師們對(duì)英文繪本的題材、種類不熟悉，采用英文繪本教學(xué)的比例并不高。為了幫助老師們進(jìn)行英文繪本教學(xué)，張湘君博士帶領(lǐng)臺(tái)灣多位一線名師共同編著了繁體版《英文繪本創(chuàng)意教學(xué)》（一套三冊(cè)）。這套書(shū)在臺(tái)灣地區(qū)已暢銷十多年，推動(dòng)并引領(lǐng)了全臺(tái)灣幼兒園及小學(xué)英文繪本教學(xué)的風(fēng)潮，已成為幼兒學(xué)英文的經(jīng)典教材。目前推出的簡(jiǎn)體版對(duì)原書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了修訂和更新，并將原來(lái)的三冊(cè)書(shū)按照閱讀對(duì)象重新整合為“幼兒園版”和“小學(xué)版”兩冊(cè)，以便廣大教師和家長(zhǎng)各取所需。

張湘君英文繪本創(chuàng)意教學(xué)理念的核心價(jià)值是：為兒童提供母語(yǔ)環(huán)境，提升學(xué)習(xí)興趣，幫助兒童形成正確語(yǔ)感，培養(yǎng)英文思維方式。本書(shū)對(duì)于課堂教學(xué)、親子閱讀都適用，是市場(chǎng)上不多見(jiàn)的采用經(jīng)典繪本作為依據(jù)指導(dǎo)兒童英語(yǔ)教學(xué)的圖書(shū)。

經(jīng)典：《英文繪本創(chuàng)意教學(xué)》一書(shū)共精選了50本國(guó)外經(jīng)典英文繪本，其中很多作品是中國(guó)家長(zhǎng)和孩子會(huì)感到親切的老朋友，比如繪本大師艾瑞克·卡爾的作品《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》《棕熊、棕熊，你看到了什么？》、李歐·李?yuàn)W尼的《小藍(lán)和小黃》、謝爾·希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》、邁克爾·羅森的《我們要去捉狗熊》、大衛(wèi)·香農(nóng)的《大衛(wèi)上學(xué)去》等。

這些繪本具有文字簡(jiǎn)潔優(yōu)美、圖畫(huà)創(chuàng)意十足、故事有趣、圖文相輔的特點(diǎn)，難易程度適合幼兒閱讀，能為孩子提供原汁原味的英語(yǔ)環(huán)境，讓孩子快速熟悉英文的韻律，輕松學(xué)會(huì)單詞句型。

實(shí)用：既有先進(jìn)教育理念、也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支撐，本書(shū)并非來(lái)自學(xué)者的閉門造車，而是由身處教學(xué)一線的名師參與共同編著的，因此具有極強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。

《英文繪本創(chuàng)意教學(xué)：幼兒園版》中提供了和這些英文繪本相配套、適合幼兒園使用的200個(gè)創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)，《英文繪本創(chuàng)意教學(xué)：小學(xué)版》中則提供了適合小學(xué)不同年級(jí)使用的300個(gè)創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)，全部教學(xué)活動(dòng)加起來(lái)共有500個(gè)之多。這些教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多元，富于創(chuàng)意。不僅和繪本內(nèi)容息息相關(guān)，還和孩子們的日常生活、學(xué)習(xí)緊密相連，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。

每個(gè)教學(xué)活動(dòng)不僅有吸引人的有趣標(biāo)題，而且具有教學(xué)目標(biāo)明確、實(shí)施步驟詳盡等特點(diǎn)，讓老師和家長(zhǎng)一目了然，易于操作，便于在各種不同場(chǎng)合進(jìn)行。同時(shí)，本書(shū)還為教學(xué)活動(dòng)提供了配套的學(xué)習(xí)單和附錄圖卡，讓老師和家長(zhǎng)能夠輕松復(fù)印使用。

獨(dú)特：這套書(shū)在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)已暢銷十多年，并引領(lǐng)了全臺(tái)灣幼兒園和小學(xué)英文繪本教學(xué)的風(fēng)潮，在中國(guó)大陸也擁有大量擁躉，很多讀者翹首以盼簡(jiǎn)體版的推出，原因就在于這套書(shū)在指導(dǎo)英文繪本進(jìn)行教學(xué)的領(lǐng)域。

趣味：經(jīng)典繪本符合孩子的閱讀習(xí)慣，輕松、幽默、趣味性強(qiáng)，是大部分經(jīng)典繪本的重要特點(diǎn)。書(shū)中的創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)，則讓孩子們通過(guò)眼睛看插畫(huà)、耳朵聽(tīng)韻律、開(kāi)口講故事、巧手做游戲等步驟輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以及動(dòng)手能力，讓課堂不再枯燥。

綜合：繪本的內(nèi)容可謂包羅萬(wàn)象，對(duì)于學(xué)前教育和初級(jí)教育來(lái)說(shuō)，可以輔助進(jìn)行學(xué)科交叉的綜合教學(xué)。在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，教師和家長(zhǎng)還可以運(yùn)用繪本指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生活常識(shí)、自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等。

張湘君教授，美國(guó)喬治亞大學(xué)英語(yǔ)教育博士，臺(tái)北教育大學(xué)兒童英語(yǔ)教育研究所創(chuàng)所所長(zhǎng)，是臺(tái)灣知名的小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)師資培訓(xùn)人。

作為兒童英語(yǔ)教育理論引領(lǐng)和實(shí)踐探索的先行者，張湘君教授長(zhǎng)年專注培養(yǎng)幼兒園、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)師資，推動(dòng)了臺(tái)灣幼兒英語(yǔ)教育的發(fā)展，曾出版多部關(guān)于兒童英語(yǔ)教學(xué)的著作，也出版了數(shù)十本親子英語(yǔ)教養(yǎng)、英文兒歌與英文繪本創(chuàng)意教學(xué)著作，一直引導(dǎo)臺(tái)灣兒童英語(yǔ)教學(xué)的趨勢(shì)和風(fēng)潮。