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教育傳播學教程簡介,目錄書摘

2020-01-15 14:27 來源:京東 作者:京東
傳播學教程
教育傳播學教程
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編輯推薦:
內(nèi)容簡介:    教育傳播學是交叉學科中的邊緣學科,是教育學與傳播學相互交叉、相互滲透的產(chǎn)物,是教育技術(shù)學的理論基礎。
    本教材綜合運用傳播學和教育學的理論和方法,研究和揭示教育信息傳播活動的過程及規(guī)律,以求得最優(yōu)化的教育效果。理論聯(lián)系實際,基于系統(tǒng)的觀點,深入淺出地闡述教育傳播學的理論和概念,探討教育傳播理論的應用技術(shù)和方法。在立足中國國情的基礎上,力求與國際先進的教育傳播理論和實踐接軌,并充分融入教學法與教學設計的相關(guān)理論和方法,具有很強的專業(yè)性和針對性。
    本教材可作為高等學校教育技術(shù)學專業(yè)教材,自學考試和研究生考試用書,也可供教育技術(shù)工作者和廣大讀者閱讀參考。
作者簡介:
目錄:前言
第一篇 基礎篇
第一章 緒論
第一節(jié) 傳播概述
第二節(jié) 教育傳播
第三節(jié) 傳播學與教育傳播學

第二篇 系統(tǒng)篇
第二章 教育傳播系統(tǒng)
第一節(jié) 教育傳播過程與要素
第二節(jié) 教育傳播過程的模式
第三節(jié) 教育傳播系統(tǒng)

第三章 教育傳播信息
第一節(jié) 信息概述
第二節(jié) 信息論研究簡介
第三節(jié) 教育信息

第四章 教育傳播符號
第一節(jié) 傳播符號概述
第二節(jié) 語言符號
第三節(jié) 非語言符號

第五章 教育傳播通道與媒體
第一節(jié) 教育傳播通道
第二節(jié) 教育傳播媒體
第三節(jié) 教育傳播干擾

第六章 教育傳播環(huán)境
第一節(jié) 傳播環(huán)境
第二節(jié) 教育傳播環(huán)境

第七章 教育傳播效果
第一節(jié) 傳播效果理論
第二節(jié) 教育傳播效果的測量
第三節(jié) 教育傳播效果的優(yōu)化

第三篇 應用篇
第八章 課堂教學傳播
第一節(jié) 課堂教學傳播模式
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 學生
第四節(jié) 影響課堂教學傳播的其他問題

第九章 網(wǎng)絡教育傳播
第一節(jié) 網(wǎng)絡教育與網(wǎng)絡傳播
第二節(jié) 網(wǎng)絡教育傳播
主要參考文獻
附錄
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